第三课职业兴趣及其培养ppt

1、职业兴趣及其培养1、兴趣的概念：、兴趣的概念： 积极探究积极探究 心理倾向心理倾向2、兴趣的特征：、兴趣的特征： 倾向性、广泛性、持久性倾向性、广泛性、持久性3、兴趣与职业：、兴趣与职业： 做感兴趣的事能发挥才能做感兴趣的事能发挥才能 80%-90% 不做感兴趣的事只能发挥才能不做感兴趣的事只能发挥才能 20%-30%三、人格（兴趣）类型 某一类型的职业通常会吸引具有相同人格特质（personality）的人，这种人格特质反映在职业上，就是职业兴趣； 大多数人的职业兴趣可以归纳为六种类型： 实用型（R）、研究型（I）、艺术型（A）社会型（S）、企业型（E）、事务型（C）小测试：选择你喜欢的岛屿

2、小测试：选择你喜欢的岛屿 如果你得到了一个自由选择生活的机会，可如果你得到了一个自由选择生活的机会，可以去下面六个岛屿中的任何一个生活。请以去下面六个岛屿中的任何一个生活。请不要考虑其它因素，仅凭自己的感觉安顺不要考虑其它因素，仅凭自己的感觉安顺序选择出最喜欢居住的前三个。序选择出最喜欢居住的前三个。 R岛：自然原始的岛屿。岛上保留有热带的原始岛：自然原始的岛屿。岛上保留有热带的原始植物林，自然生态保护得很好，也有相当规模的植物林，自然生态保护得很好，也有相当规模的动物园、植物园、水族馆。岛上居民以手工见长，动物园、植物园、水族馆。岛上居民以手工见长，自己种植瓜果蔬菜，修理房屋，打造器物，制作

3、自己种植瓜果蔬菜，修理房屋，打造器物，制作各种工具。各种工具。 I岛：深思冥想的岛屿。岛上人迹较少，建筑物岛：深思冥想的岛屿。岛上人迹较少，建筑物多偏处一隅，平川绿野，适合夜观星相。岛上有多偏处一隅，平川绿野，适合夜观星相。岛上有多处天文馆、科学博物馆以及科学图书馆等。岛多处天文馆、科学博物馆以及科学图书馆等。岛上居民喜好沉思，追求真知，喜欢和来自各地的上居民喜好沉思，追求真知，喜欢和来自各地的科学家、哲学家、心理学家等交换心得。科学家、哲学家、心理学家等交换心得。 A岛：美丽浪漫的岛屿。岛上充满了美术馆、岛：美丽浪漫的岛屿。岛上充满了美术馆、音乐厅，弥漫着浓厚的艺术文化气息。同音乐厅，弥漫着

4、浓厚的艺术文化气息。同时，当地等原住民还保留了传统的舞蹈、时，当地等原住民还保留了传统的舞蹈、音乐与绘画，许多艺术和文艺界的朋友都音乐与绘画，许多艺术和文艺界的朋友都喜欢在这里寻找灵感。喜欢在这里寻找灵感。 C岛：现代井然的岛屿。岛上建筑十分现代岛：现代井然的岛屿。岛上建筑十分现代感，是进步的都市形态，以完善的户政管感，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划。冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划。 S岛：温暖友善的岛屿。岛上居民个性温和，岛：温暖友善的岛屿。岛上居民个性温和，十分友善，乐于助人

5、。社区均自成一个密切互十分友善，乐于助人。社区均自成一个密切互动的服务网络，人们互助合作，重视教育，充动的服务网络，人们互助合作，重视教育，充满人文气息。满人文气息。 E岛：显赫富足的岛屿。岛上居民热情豪爽，岛：显赫富足的岛屿。岛上居民热情豪爽，善于经营和贸易。岛上经济高度发展，处处是善于经营和贸易。岛上经济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等，衣香鬓影，企业家、经理人、政治家、律师等，衣香鬓影，夜夜笙歌。夜夜笙歌。R实际型人（doer）的特点 喜欢具体的任务 机械、动手能力强 喜欢做体力工作、户外活动

6、更喜欢与物打交道 技术性行业工作人员 工程师I研究型人（thinker）的特点 喜欢探索和理解事务 爱分析的 有智慧的 独立的 实验室研究员 科学家A艺术型人（creator）的特点 喜欢自我表达 富有想象力、创造力 追求美 喜欢多样性与变化性 作家 艺术家S社会型人（helper）的特点 对人感兴趣 良好的人际交往技能 服务他人 帮助别人解决问题 教师 护士E企业型人（persuader）的特点 向人推销自己的产品或观点 追随领导力与社会影响 有抱负，雄心勃勃 言语说服能力强 销售、管理人员 政治家C事务型人（organizer）的特点 喜欢有条理、程序化的工作 愿意听从指挥 有组织有计划

7、细致、准确 会计 文秘 现实型现实型 愿意使用工具从事操作性工作，动手愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。交能力，通常喜欢独立做事。【性格特点】感觉迟钝、不讲究、谦逊的。踏实【性格特点】感觉迟钝、不讲究、谦逊的。踏实稳重、诚实可靠。稳重、诚实可靠。【职业建议】喜欢使用工具、机器，需要基本操【职业建议】喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。要求具备机械方面才能、体力、作技能的工作。要求具备机械方面才能、

8、体力、或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。如：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制如：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动）技工、修理工、农民、一般劳动） 研究型研究型 思想家而非实干家，抽象思维能力强，思想家而非实干家，抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，

9、有学识才立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。域。【性格特点】坚持性强，有韧性，喜欢钻研。为【性格特点】坚持性强，有韧性，喜欢钻研。为人好奇，独立性强。人好奇，独立性强。【职业建议】喜欢智力的、抽象的、分析的、独【职业建议】喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问

10、题的工作，并具备相应的能力。问题的工作，并具备相应的能力。如：科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人如：科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。员、医生、系统分析员。注：工作中调研兴趣强的人做事较为坚持，有韧注：工作中调研兴趣强的人做事较为坚持，有韧性，善始善终。性，善始善终。 艺术型艺术型 愿意使用工具从事操作性工作，动手能愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。能力，通常喜欢独立做事。【

11、性格特点】【性格特点】 感觉迟钝、不讲究、谦逊的。踏实感觉迟钝、不讲究、谦逊的。踏实稳重、诚实可靠。稳重、诚实可靠。【职业建议】喜欢使用工具、机器，需要基本操【职业建议】喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。要求具备机械方面才能、体力、作技能的工作。要求具备机械方面才能、体力、或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。如：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制如：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、图员、机械装配工），技能性职

12、业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动）技工、修理工、农民、一般劳动） 社会型社会型 喜欢与人交往、不断结交新的朋喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。德。【性格特点】为人友好、热情、善解人意、【性格特点】为人友好、热情、善解人意、乐于助人。乐于助人。【职业建议】喜欢要求与人打交道的工作，【职业建议】喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、能够不断结交新的朋友

13、，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。并具备相应能力。如如: 教育工作者（教师、教育行政人员），教育工作者（教师、教育行政人员）， 社会工作者（咨询人员、公关人员）社会工作者（咨询人员、公关人员）企业型企业型 追求权力、权威和物质财富，具有领导追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负。为人抱负。为人务实，习惯以利益得失、权利、地位、金钱等来务实，习惯以利益得失、权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。衡量做事的价值，做事有较强的目的性。【性格特点】善

14、辩、精力旺盛、独断、乐观、自【性格特点】善辩、精力旺盛、独断、乐观、自信、好交际、机敏、有支配愿望。信、好交际、机敏、有支配愿望。【职业建议】喜欢要求具备经营、管理、劝服、【职业建议】喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治社会及经监督和领导才能，以实现机构、政治社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。济目标的工作，并具备相应的能力。如：项目经理、销售人员，营销管理人员、政府如：项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。官员、企业领导、法官、律师。附：工作中通常要求管理人员和销售人员要有较附：工作中通常要求管理人员和销售人员要有较强的企业兴趣，企业

15、兴趣强则做事目的性强，务强的企业兴趣，企业兴趣强则做事目的性强，务实，推动性也较强。实，推动性也较强。 传统型传统型 尊重权威和规章制度，喜欢按计划办尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。和竞争，富有自我牺牲精神。【性格特点】有责任心、依赖性强、高效率、稳【性格特点】有责任心、依赖性强、高效率、稳重踏实、细致、有耐心。

16、重踏实、细致、有耐心。【职业建议】喜欢要求注意细节、精确度、有系【职业建议】喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。员。注：常规型的人做事有耐心、细致，如果人的常注：常规型的人做事有耐心、细致，如果人的常规兴趣弱。规兴趣弱。三、职业兴趣培养三、职业兴趣培养1、了解、了解-喜欢喜欢-热爱热爱-沉醉沉醉-奉献奉献2、第一步：学好专业课、第一步：学好专业课3、