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文档简介
1、口语交际口语交际关于春游的建议关于春游的建议制作:制作:杨碧婷杨碧婷1、这次春游去哪?、这次春游去哪?2、可以安排哪些活动?、可以安排哪些活动?3、春游过程中应注意、春游过程中应注意 哪些问题?哪些问题?人人参与人人参与!每组推选一名代表每组推选一名代表上台发言上台发言!1、这次春游去哪?、这次春游去哪?2、可以安排哪些活动?、可以安排哪些活动?3、春游过程中应注意、春游过程中应注意 哪些问题?哪些问题?我们小组想去我们小组想去_,因为,因为_。这次春游我们小组想去这次春游我们小组想去_,因为,因为_。这次春游我们这次春游我们小组想去小组想去_,因为,因为_。 这次春游我想要安排这次春游我想要
2、安排一些活动,请大家给一些活动,请大家给点建议!点建议!我要出去写生!我要出去写生!我要吃很多东西!我想出去锻炼身我想出去锻炼身体!体!我要玩我要玩惊险游戏惊险游戏!我想搞一次野餐!我想搞一次野餐!你觉得春游中应该你觉得春游中应该有哪些有哪些注意事项注意事项呢?呢?要注意安全,不远离集体。要注意安全,不远离集体。要讲文明,不损坏公物。要讲文明,不损坏公物。要有礼貌,不自损形象。要有礼貌,不自损形象。要讲卫生,不乱扔垃圾。要讲卫生,不乱扔垃圾。要讲谦让,学会与人分享。要讲谦让,学会与人分享。 祝大家有个快祝大家有个快乐的春游!乐的春游!课件名称:课件名称: 苏教版语文三年级下册口语交际关于春游的建议。课件制作说明:课件制作说明: 本课件使用powerpoint制作,通过幻灯片的展示,借助动态的画面、鼓励性的语言提示,提高学生的学习兴趣。首先,直接进入新课(用一幅风景画出示,画中有跑动的企鹅)。接着出示学习 要求、讨论要求,再出示学习要求并播放背景音乐,学生讨论。最后汇报交流(出示相应课件)。 本课件的设计特点: 1、解放孩子营建开放的“语场” 2、创设情境激发表达的欲望 3、张扬个性打开思维的闸门课件的使用说明:课件的使用说明: 1、直接从电脑中找到课件打开。 2、播放课件,单击左键按顺序播
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