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文档简介

1、生态系统的结构主讲人:胡维主讲人:胡维课程目标课程目标生态系统的结构生态系统的结构生态系统的生态系统的概念和范围概念和范围生态系统的生态系统的组成成分组成成分食物链和食物链和 食物网食物网入门诊断入门诊断1、种间关系有哪几类?、种间关系有哪几类? 捕食、竞争、寄生、互利共生捕食、竞争、寄生、互利共生 练:有甲、乙、丙三种动物,甲和乙均已丙练:有甲、乙、丙三种动物,甲和乙均已丙为食,甲又以乙为食,那么甲和乙的关系可为食,甲又以乙为食,那么甲和乙的关系可能是(能是( )A.竞争竞争 B.捕食捕食 C.互助互助 D.捕食和竞争捕食和竞争2、生命系统的结构层次生命系统的结构层次个体个体种群种群群落群落

2、?D生态系统的概念和范围生态系统的概念和范围由由生物群落与它的生物群落与它的无机环境无机环境相互作相互作用而形成的统一用而形成的统一整体,叫做整体,叫做生态系统生态系统。生态系统的空间范围有大有小。地生态系统的空间范围有大有小。地球上全部的生物及其无极环境的总和,球上全部的生物及其无极环境的总和,构成了构成了地球上最大的生态系统地球上最大的生态系统生物圈生物圈。课程目标课程目标非生物的非生物的物质与能量物质与能量生产者生产者消费者消费者分解者分解者初级初级次级次级三级三级所有的植物都是生产者吗?所有的植物都是生产者吗?所有的动物都是消费者吗?所有的动物都是消费者吗?1.1.非生物非生物的物质和

3、的物质和能量能量2.2.生物部分生物部分阳光阳光、热能、水、空气、无机盐等热能、水、空气、无机盐等生产者生产者自养自养光合自养生物:绿色植物、光合自养生物:绿色植物、蓝藻蓝藻.化能合成生物:硝化细菌等化能合成生物:硝化细菌等消费者消费者异养异养大多数动物、大多数动物、寄生植物寄生植物( (菟丝子菟丝子) )分解者分解者异养异养腐生细菌和真菌、腐生细菌和真菌、腐食动物腐食动物生态系统各组成成分之间生态系统各组成成分之间的的关系关系生生产产者者消消费费者者分解有机物分解有机物归还给无极环境归还给无极环境制造有机物制造有机物提供提供食物食物和场所和场所传粉受精传粉受精种子传播种子传播加快加快循环循环

4、分分解解者者下列关于生态系统组成成分的叙述正确下列关于生态系统组成成分的叙述正确的是的是 ( )CA.动物都属于消费者,食草动物属于第二营养级动物都属于消费者,食草动物属于第二营养级B.细菌都属于分解者,将有机物分解成无机物归细菌都属于分解者,将有机物分解成无机物归还给无机环境还给无机环境C.生产者属于自养生物,是生态系统的主要成分生产者属于自养生物,是生态系统的主要成分课程目标课程目标生态系统的结构生态系统的结构生态系统的生态系统的概念和范围概念和范围生态系统的生态系统的组成成分组成成分食物链和食物链和 食物网食物网食物链和食物网食物链和食物网食物链食物链吃与被吃的关系吃与被吃的关系食物链的

5、一个环节食物链的一个环节营养级营养级食物网食物网食物链交错连接食物链交错连接食物链和食物网食物链和食物网食物链食物链吃与被吃的关系吃与被吃的关系食物链的一个环节食物链的一个环节营养级营养级食物网食物网食物链交错连接食物链交错连接第一营养级第一营养级第二营养级第二营养级第三营养级第三营养级食物链和食物网食物链和食物网食物链食物链吃与被吃的关系吃与被吃的关系食物链的一个环节食物链的一个环节营养级营养级食物网食物网食物链交错连接食物链交错连接生产者生产者初消初消次消次消三消三消第一营养级第一营养级第二第二第第三三第四第四1.(2015海南卷)海南卷)俗话说:俗话说:“大鱼吃小鱼,小鱼大鱼吃小鱼,小鱼

6、吃小虾,小虾吃泥巴吃小虾,小虾吃泥巴”。某同学据此设计了一。某同学据此设计了一个水池生态系统。下列属于该生态系统第一营个水池生态系统。下列属于该生态系统第一营养级的是养级的是 ( ) A.小鱼吃的小虾小鱼吃的小虾 B.吃小鱼的大鱼吃小鱼的大鱼 C.泥巴中的藻类泥巴中的藻类 D.泥巴中的大肠杆菌泥巴中的大肠杆菌C右图是某池塘生态系统中的两条食右图是某池塘生态系统中的两条食物链,大量捕捞花鲢后,种群将有所变物链,大量捕捞花鲢后,种群将有所变化,下列能正确反映短期内种群总数量化,下列能正确反映短期内种群总数量变化趋势的是变化趋势的是 ( ) A. 绿藻上升绿藻上升 B. 白鲢下降白鲢下降 C. 水蚤

7、下降水蚤下降 D. 乌鱼上升乌鱼上升绿藻绿藻水蚤水蚤花鲢花鲢乌鱼乌鱼白鲢白鲢B课程目标课程目标生态系统的结构生态系统的结构生态系统的生态系统的概念和范围概念和范围生态系统的生态系统的组成成分组成成分食物链和食物链和 食物网食物网2.(2014新课标新课标II II) 某陆地生态系统中,除分解者某陆地生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊外,仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。调查得知,个种群。调查得知,该生态系统有该生态系统有4个营养级,营养级之间的能量传递效个营养级,营养级之间的能量传递效率为率为10%20%,且每个种群只处于一个营养级。一,且每个种群只处于一个营养级。一年内输入各种群的

8、能量数值如下表所示,表中能量年内输入各种群的能量数值如下表所示,表中能量数值的单位相同。数值的单位相同。1、请画出该生态系统中的食物网。、请画出该生态系统中的食物网。2、甲和乙的种间关系是、甲和乙的种间关系是_,种群丁是该生态,种群丁是该生态系统生物组分中的系统生物组分中的_。种群种群甲甲乙乙丙丙丁丁戊戊能量能量3.5612.8010.300.48226.50捕食捕食消费者消费者食物链和食物网食物链和食物网食物链食物链吃与被吃的关系吃与被吃的关系食物链的一个环节食物链的一个环节营养级营养级食物网食物网食物链交错连接食物链交错连接.非非生物的物质和生物的物质和能量能量.生产者生产者.消费者消费者

9、.分解者分解者 阳光阳光、热能、水、空气、无机盐等热能、水、空气、无机盐等自养型生物自养型生物;绿色植物、化能合成细菌等绿色植物、化能合成细菌等初级消费者:初级消费者:次级消费者:次级消费者:三级消费者:三级消费者:植食性动物植食性动物以植食性动物为以植食性动物为食食以次级消费者为以次级消费者为食食将有机物分解为无机物,主要将有机物分解为无机物,主要是细菌和是细菌和真菌真菌长期长期处于相对稳定状态的生态缸中只有一条处于相对稳定状态的生态缸中只有一条食物链,共含有三个营养级。若每个营养级每日每食物链,共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示,则曲线小时的耗氧量如图中曲线所示,则曲线a、b、c所反所反映的营养级映的营养级依次是依次是( ) A第一营养级、第二营养级、第三第一营养级、第二营养级、第三营养级营养级 B第三营养级、第一营养级、第二营养级第三营养级、第一营养级、第二营养级 C第二营养级、第三营养级、第一第二营养级、第三营养级、第一营养级营养级A食物链食物链吃与被吃的关系吃与被吃的

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