校本课程展示

1、感恩主题班会之 初中英语阅读初中英语阅读 胡海南胡海南 一、一、课程开设的意义课程开设的意义二、课程实施（具体操作）二、课程实施（具体操作）三、课程评价（课程目标）三、课程评价（课程目标）1.英语阅读在初中英语中的重要性： 基础教育阶段英语课程的任务之一就是使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的综合语言运用能力，培养学生的观察，记忆，思维，想象能力和创新精神。新课标对七、八、九三个年级段阅读能力目标进行了具体的描述，明确要求除教材外，七年级学生课外阅读量应累计达到4万词以上，八年级学生课外阅读量应达到10万词以上，九年级学生课外阅读量应达到15万词以上。2初中阶段，重视英语阅读

2、的必要性：从现行的初中英语来看。体现了理念新，内容好，方法活的特点。但新教材词汇量剧增，信息获取量多，各种语法现象出现的时间较老教材早，且语法的密度很大，有一定的难度，对学生素质要求比较高，学生学习英语面临新的挑战和压力；再从每一单元的编写结构来看，对话和文章反复出现，阅读量很大，文章中词汇量丰富，语法现象多，有时各中时态交错出现，对学生阅读能力提出了更高的要求3中考的紧迫性：近几年中考试题对阅读要求逐步提高，加大阅读量，提高阅读速度，考查学生的阅读理解能力及技巧是试题的一个主要发展趋势。学生仅仅读懂教材，不扩大语言输入量，将难以持续发展。而且，现在的初中学生普遍存在阅读速度慢、理解能力较弱的

3、现象。由此可见，新课标将学生阅读能力培养摆到了一个非常突出的位置。二、课程实施二、课程实施 分类型，各个击破 一般而言分为五大类：一、人物故事类二、社会文化类三、逸闻趣事类四、史地常识类五、科普知识类 英语阅读分类一、人物故事类 【命题趋势】人物故事以记述人物生平故事为主。体裁一般是记叙文，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。写作手法多采用时间、空间或逻辑线索贯穿文章始终。命题以细节为主，推理为辅。 【应试对策】 人物故事类文章多为记叙文，为了支撑所要描述的人物，短语往往会出现大量细节，这些细节有时很直接，理解字面意思即可，有时则很间接，需要综合、归纳、推理才能判断。准确理解细节是做好这

4、类题的关键。那么，怎样准确理解细节呢？首先，从问题中找到关键词；然后以此为线索，运用略读和查阅的技巧在文中迅速找细节；找到后再把这一部分内容仔细阅读，认真比较选项和文中细节的区别；最后，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。 Emily is a dentist but she doesnt work with people. She works with horses. After university she took care of animals health for several years, but she notices that there were few people w

5、ho could help horses teeth. She deicide to go to college and study again. Then she had to buy special tools, but she is . 二、社会文化类【命题趋势】语言是社会文化的重要载体。学习英语的目的之一就是“提高初步运用英语进行交际的能力，增强对外国文化，特别是英语国家文化的了解”。因此，社会文化类试题出现在试卷中是必然的。社会文化类文章的命题有以下趋势：1.以中西文化差异作为选材的重点。如礼仪、语言、生活习惯、世界观、价值观等为主题。题材涉及社会、文化、教育、体育等方面的内容。2.

6、一般一篇文章一个主题。以议论文、记叙文居多。3.命题方面，既重主旨把握，又重特定细节，时有推断。 Beijing Opera is also called Peking Opera. It came into being after 1790 when the famous four Anhui opera troupes(戏班) came to Beijing. Its music and singing(唱腔) come from Xipi and Erhuang in Anhui and Hubei. Its costumes are all fascinating and artist

7、ic. It is the highest expression of the Chinese culture. Its full of famous stories, beautiful facial paintings, and wonderful gestures and fighting. This kind of opera is very popular with Chinese people.【典型考题】 对英语语言、社会、文化的了解是一个长期的过程，在复习时要注意： 1.重视英语词汇、语法和习惯用法的掌握。 在复习过程加强对语言基础知识的掌握。对于普通中学毕业生来说，应具备20

8、003500的词汇量，并掌握其词类、意思和基本用法。掌握句子结构和句子成分之间的关系。熟悉固定词组、固定搭配等约定俗成的语法项目。 2.扩展文化背景知识，认真研读历届中考题。 3.广泛涉猎，丰富消遣阅读。 Emily is a dentist but she doesnt work with people. She works with horses. After university she took care of animals health for several years, but she notices that there were few people who could h

9、elp horses teeth. She deicide to go to college and study again. Then she had to buy special tools, but she is . 【应对策略】 Emily is a dentist but she doesnt work with people. She works with horses. After university she took care of animals health for several years, but she notices that there were few pe

10、ople who could help horses teeth. She deicide to go to college and study again. Then she had to buy special tools, but she is . Emily is a dentist but she doesnt work with people. She works with horses. After university she took care of animals health for several years, but she notices that there we

11、re few people who could help horses teeth. She deicide to go to college and study again. Then she had to buy special tools, but she is . 三、逸闻趣事类【命题趋势】逸闻趣事以日常生活中的事情入手，描述一些鲜为人知的事。幽默故事是其主要内容。选材多来源于日常生活，给人似曾相识之感，但随着故事的发展、展开、结束，给人以意外的感觉。逸闻趣事类文章有以下趋势：1.特点：文章简短，描述一个片断。2.命题：多考查对事件的发生、发展和结局进行合理的推断。3.选材：描述“另类

12、”，标新立异。 【应试对策】 1.阅读这种文章，应特别注意对人物的外貌、语言、动作和思想的描写，从而把握人物性格特点和作者的情感态度。2.若是叙述性的文章，要读懂起因、经过、结果。若是故事性文章应读懂故事的发生、发展、高潮、结局。它们是我们读懂趣闻逸事所必需的。3.若是幽默故事，应体会风趣的对话、特别的动作，它们是幽默的精髓。 One day, Bruce played in front of a house. 【命题趋势】英语是我们认识世界，了解世界的工具。史地常识类文章通常介绍异域风光，历史事件，进一步扩大我们的视野和对其他国家，尤其是对英语国家的了解。其趋势是：1.选材：英语国家的主要名

13、胜或历史事件，历史年代。2.命题：以细节题为主，有一定主观推断题。3.知识：涉及一定的地理常识或历史知识 四、史地常识类 【应试对策】 史地常识类文章多以细节题为主，着重考查理解文中具体信息的能力。细节题一般分为以下几类: 1.排序题：根据事件发生的先后顺序和句子间的逻辑关系，找出事件正确顺序。一般采用“首尾定位法”来做题。即先出第一个和最后一个事件，缩小范围，得出答案。 2.图文转换题：根据短文描写找出相应图形或根据图形找出答案。一般采用“文史锁定法”，(找出文字，按“文”定“图”)或“图形标示法”。(在图中标出内容，以便理解) 3.数字换算题：根据数据，找出换算关系，计算并得出答案。 4.

14、表格理解题：看懂行和列分别代表的意义，正确理解，作出选择。5.同义转换题。6.代词指代题：理清人物、事件间的逻辑关系，使人物、事件更加条理化，简明化。【典型考题】In ancient China, the State of Wu made an attack on the State of Yue. The king of Wu was badly hurt and soon died. His son Fu Chai became the new king. 五. 科普知识类【命题趋势】这种题材的文章大部分是介绍科技前沿、科学动态、新的发明创造、科研方法、生态环保或是对某一个问题的来龙去脉和

15、解决方法等加以介绍。作者的目的就是让读者获得知识、信息，对说明对象有所了解，并获得某些方面的启示。其特点如下：1. 文章中会牵涉到实验、研究者、研究方法、在某项主题上的不同意见和争鸣，有时会出现读者还不熟悉的前沿性的科学题材，但作者一般持客观的态度，不显示自己的褒贬之意；2. 此类文章为了做到通俗易懂，在语言上尽量避免使用专业性词汇，对于动词，做到这一点较容易，但是有些专有名词则无法避免，不过，作者通常会对较难的专有名词进行解释，甚至举例说明，这往往也是出题的地方；3. 在语法上，此类文章长句使用较多，主从复合句、同位语、插入语、非谓语动词形式和被动语态使用率较高；4. 此类文章语篇模式一般比

16、较固定、整齐，主题句通常位于段首，多使用平行结构。 【应试对策】针对科普文章的这些特点，阅读这类文章重在把握被说明事物各因素之间的联系，如因果、条件、种属、并列等；以及说明方法，如定义、例释、类比等。考生应加强此类文章的阅读训练，不断提高判断、归纳、分析和解决问题的能力。首先我们平时要多关注科学题材的文章，了解一些基本的科普知识；其次，在阅读时要注意实验的目的和结果，不能凭想象和猜测下结论；对于较难理解的句子要利用语法结构去分析；最后，要利用文章特点找准主题句，把握中心，从而一一破解题目。【典型考题】The word “day” has two meanings. .Since the earth looks like a ball, the sun can shine on only half of it at a time. 三、课程评价三、课程评价学生通过本课程，需要达