高中语文鲁人版(选修《唐诗宋词选读》)第l四单元课件:《永遇乐》(共46张PPT)_第1页
高中语文鲁人版(选修《唐诗宋词选读》)第l四单元课件:《永遇乐》(共46张PPT)_第2页
高中语文鲁人版(选修《唐诗宋词选读》)第l四单元课件:《永遇乐》(共46张PPT)_第3页
高中语文鲁人版(选修《唐诗宋词选读》)第l四单元课件:《永遇乐》(共46张PPT)_第4页
高中语文鲁人版(选修《唐诗宋词选读》)第l四单元课件:《永遇乐》(共46张PPT)_第5页
已阅读5页,还剩41页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级*单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级*单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级*单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级*单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级*永 遇 乐李 清 照学习目标1、了解李词的艺术风格。2、领会词人独特的志趣,感受词人凄苦的身世之感。3、学习词人通过对比手法来表现主题的方法写作背景永遇乐是李清照晚年避难江南时的作品,写她在一次元宵节时的感受。李清照是宋代一位杰出

2、的女作家(本刊第一期对她的生平有过简要的介绍),她的早年生活比较安定舒适,作品也多写婚后的生活,尤其是同她丈夫赵明诚短期分离时的“离愁别苦”,这些作品感情真挚,形式优美,风格清新,语言自然,有较高的艺术成就。内容则大都局限在个人感情的小圈子里,缺乏深厚的社会内容。到她四十四岁时,金兵入侵,宋室南渡,她同赵明诚一起仓皇南逃,不久明诚因病逝世,她便只得只身流亡,既遭到国破家亡之痛,又身受颠沛流离之苦。这就使得她后期的作品渗透了深沉的故国之思。这种感情,在诗文中表达得比较直率,如上枢密韩公、工部尚书胡公中的“子孙南渡今几年,飘流遂与流人伍。欲将血泪寄山河,去洒青州一抔土”;又如打马赋的“乱辞”中的“

3、佛狸定见卯年死,贵贱纷纷尚流徙,满眼骅骝及耳,时危安得真致此”等等。而在词中则表达得比较含蓄委婉。永遇乐便是其中颇负盛名的一首。【了解词人词作】李清照:号易安居士,济南人,她出身在一个有文化教养的仕宦家庭,父亲李格非是当时的著名学者,丈夫赵明诚历任州郡行政长官,是金石收藏和考据家。李清照与丈夫志同道合,感情深厚,常一起校勘金石,鉴赏书画,唱和石词。靖康之变破坏了她的美满生活,夫妇随宋室仓皇南渡,避乱江南。不久赵明诚去世,他们苦心搜集的金石书画也在流亡途中丧失殆尽。李清照只身漂泊在杭州、越州、金华一带,在凄凉孤苦的生活中度过了晚年。【了解词人词作】李清照的创作以南渡为界分为前后两个时期。南渡前:

4、描写少女、少妇时期的生活,内容只限于闺情相思. 闲愁、离愁清丽婉转与“男子作闺音”的“代言体”狎玩欣赏的心理相比,更真挚浓烈,健康自然。王灼碧鸡漫志攻击:“闾巷荒淫之语,肆意落笔,自古缙绅之家能文妇女,未见如此无顾藉也。”描写对爱情的大胆追求,展现女子风情本色,开朗明快。 浣溪沙 绣幕芙蓉一笑开,斜飞宝鸭衬香腮,眼波才动被人猜。 一面风情深有韵,半笺娇恨寄幽怀,月移花影约重来。 寂寞深闺, 柔肠一寸愁千缕。 惜春春去,几点催花雨。 倚遍阑干,只是无情绪。 人何处,连天芳草,望断归来路。 -点绛唇如梦令 常记溪亭日暮沉醉不知归路兴尽晚回舟误入藕花深处争渡争渡惊起一滩鸥鹭如梦令昨夜雨疏风骤浓睡不消

5、残酒试问卷帘人却道海棠依旧知否知否应是绿肥红瘦书写对自然景物的热爱,对花鸟虫鱼的眷顾,体现少女时代在济南的欢乐生活。 一剪梅 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。描写夫妻短暂分别后的索居之愁,相思之苦,抒发女性的真情告白。醉花阴(52字、深秋、前期、相思词) 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。 以“瘦”字入词,创作了三个因“瘦”而名传千古的动人词句。 凤凰台上忆吹箫:“新来瘦,非干病酒,不是悲秋”

6、 如梦令:“知否,知否,应是绿肥红瘦”。“绿”字代指满枝的绿叶,用“红”代指枝头的花朵,“肥”替换了“多”,“瘦”替换了“少”李三瘦 在金石录后序中,李清照以情真意切的笔调回忆了她与赵明诚烹茶赌胜、赏玩金石的欢乐,叙述了南渡后辗转流离、坎坷不尽的经历,抒发了心中郁积的哀恸。“赌书斗茶”(参见金石录后序)纳兰性德悼亡妻:“谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳。 被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。” 浣溪沙金石录后序节选 每获一书,即同共勘校,整集签题。得书画彝鼎,亦摩玩舒卷,指摘疵病,夜尽一烛为率。故能纸札精致,字画完整,冠诸收书家。余性偶强记,每饭罢,坐归来堂烹茶,指堆

7、积书史,言某事在某书某卷第几叶第几行,以中否角胜负,为饮茶先后。中即举杯大笑,至茶倾覆怀中,反不得饮而起。甘心老是乡矣!故虽处忧患困穷,而志不屈。 武陵春 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休。欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟。载不动、许多愁。 南渡后:感时伤怀,怀旧思乡,表现思夫、思国、思乡,情调感伤,有的也流露出对中原的怀念。 浓愁、哀愁悲苦凄凉声声慢 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?守著窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴

8、滴。这次第,怎一个、愁字了得!渔家傲 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞;彷佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮,学诗漫有惊人句;九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去。凤凰台上忆吹箫 香冷金猊,被翻红浪,起来人未梳头。任宝奁闲掩,日上帘钩。生怕闲愁暗恨,多少事、欲说还休。今年瘦,非干病酒,不是悲秋。 明朝,这回去也,千万遍阳关,也即难留。念武陵春晚,云锁重楼。记取楼前绿水,应念我、终日凝眸。凝眸处,从今更数,几段新愁。 夏日绝句李清照生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。词论观点李清照的词论在当时和现在都有重要价值。 第一,从理论上确立了词的地位,提出词“别是一家”的

9、说法。 第二,她特别讲究音律和用语,重视词的声律形式。如认为柳永的词“虽协音律,而词语尘下”;评价苏轼之词是“句读不葺之诗耳”。 第三,重铺叙,有情致,也要有比较深厚的文化内涵。永遇乐落日熔金,暮云合璧,人在何处?染柳烟浓,吹梅笛怨,春意知几许?元宵佳节,融和天气,次第岂无风雨?来相召、香车宝马,谢他酒朋诗侣。 中州盛日,闺门多暇,记得偏重三五。铺翠冠儿,捻金雪柳,簇带争济楚。如今憔悴,风鬟霜鬓,怕见夜间出去。不如向、帘儿底下,听人笑语。【写作背景 】 词的具体写作时间、地点,难以准确考定。但从作品所写的内容以及所表达的情感,却可以断定是靖康之变以后,词人流落江南所写。据黄墨谷考订,此词系李清

10、照晚年作于临安。北宋的元宵是万民同乐的盛大节日,词人选择元宵节为题写南渡之悲,颇有深意。【注释】1落日熔金:落日火红,如金熔化,形容落日灿烂的颜色2暮云合碧:谓暮云弥漫,如璧之合。3人在何处:承上文言景色虽好,而人事已非。句意是感伤自己的漂泊无依。 4染柳烟浓,吹梅笛怨:此二句为“烟染柳浓,笛吹梅怨”的倒文。“梅”指梅花落笛曲,此亦兼指新春之时梅花凋残。5次第:转眼,顷刻。6中州:今河南省,居九州之中,故称中州。此指宋朝东京开封。7盛日:指北方未沦陷时繁盛的日子。8三五:农历正月十五,为元宵节。9铺翠冠儿:镶有翡翠珠子的冠。10撚金雪柳:用金线捻丝做成的雪柳。11簇带:等于说满头插戴。12济楚

11、:整齐亮丽。13风鬟霜鬓:形容因风尘劳碌而致头发散乱,两鬓斑白14怕见:懒得。 【整体感知 】落日熔金:夕阳带着一抹金黄,那耀眼的光芒就像正在燃烧的金子一样。暮云合璧:黄昏时的云彩连成一片,就像是一块块璧玉连缀成的,好比珠联璧合。染柳烟浓:柳色宛如烟云因而更浓。思考:这三句运用了什么手法?描写什么景物?比喻。浓墨重彩描绘元夕傍晚的景象。 翻译:落日金光灿灿,像熔化的金水一般,与绚丽的暮云珠联璧合。景致如此美好,可我如今又置身于何地哪边?绿柳如烟,笛声幽怨,春天的气息有了多少?但又怎能知道,这元宵佳节融和的天气,但在这元宵佳节融和的天气,又怎能知道转眼之间不会有风雨出现?那些酒朋诗友驾着华丽的车

12、马前来相召,我只能婉言谢绝。 记得汴京繁盛的岁月,闺中有许多闲暇时光,特别看重这正月十五。帽子镶嵌着翡翠宝珠,带着金捻成的雪柳,个个精心打扮,与人争艳。如今容颜憔悴,头发花白散乱,懒得在夜间出去。不如从帘儿的底下,听一听别人的欢声笑语。 永遇乐落日熔金,暮云合璧,人在何处?染柳烟浓,吹梅笛怨,春意知几许? 元宵佳节,融和天气,次第岂无风雨?来相召,香车宝马,谢他酒朋诗侣。中州盛日,闺门多瑕,记得偏重三五,铺翠冠儿,捻金雪柳,簇带争济楚,如今憔悴,云鬟雪鬓,怕见夜间出去。不如向,帘儿底下,听人笑语。写如今元宵的情景回忆“中州盛日”的元宵情景 落日熔金,暮云合璧,人在何处? 开头两句,用浓墨重彩描

13、绘元夕傍晚的景象。 落日像熔化了的金那样夺目,晚霞像合围的璧玉那样艳丽。这晴朗的暮景,预示着今晚的元宵将有一番繁华热闹的景象。 如此美好的景色,作者却问人在何处?该何解? 二、词句赏析:上片 “人在何处”四字,这是一声充满着迷惘和痛苦的长叹,蕴含了多少欲说还休的悲愤和哀痛啊,身边至亲至爱的人,风云般聚散,自己身在异乡,孤苦无依,眼睁睁看着国土沦丧,存在的意识也在丧失,此身何处? 点出自己的处境:飘泊异乡,无家可归,同吉日良辰形成鲜明对照。描写今年元宵春意盎然的佳景。上句从视觉着眼,写早春时节初生细柳被淡烟笼罩。下句从听觉落笔,通过笛声传来的哀怨曲调,想起古代羌笛有梅花落曲,但由于自己心情忧郁,

14、所以听起来笛声凄怨.虽然春色很浓,她心里却浮起又一个疑问:“这时节,到底有多少春意呵?”言下之意:不管有多少春意,自己还能去欣赏吗?这个疑问又恰好反映了她垂暮之年的心境。 染柳烟浓,吹梅笛怨,春意知几许?元宵佳节,融和天气,次第岂无风雨“次第岂无风雨”,这似乎是无端的忧虑但这些年来国事的变化,身世的坎坷,使得女词人产生了“物是人非”、“好景不常” 之感。所以在“融和天气”之后,立即指出“次第岂无风雨”的可能,在淡淡的春意中又掺进了浓浓的隐忧。以上三小节结构相似都是两个四字句,是实写客观景色的宜人,紧接着一个问句,反衬出主观的不同感受。归结到本篇的主题:身逢佳节,天气虽好,却无心赏玩来相招,香车

15、宝马,谢他酒朋诗侣。调整语序:谢他酒朋诗侣,香车宝马,来相召 虽然有“酒朋诗侣”用“香车宝马”来邀请她去观灯赏月,也只好婉言辞谢了。 表面上的理由是怕碰上“风雨”,实际是国难当前,早已失去了赏灯玩月的心情。 词的上片写元宵佳节寓居异乡的悲凉心情,着重对比客观现实的欢快和她主观心情的凄凉。品读诗词1.试着从词的上阙把透露词人心理的句子找出来,说说透露出来的是怎样一种心境?美景当前,为什么作者会发出这样的疑问? (1) “人在何处”一问,点出词人的处境:飘泊异乡,这与吉日良辰形成鲜明对照,体现了诗人颠沛流离的悲哀。 (2) “春意知几许”一问,初春时节听着笛子吹秦出哀怨的梅花落,再加上词人飘泊异乡

16、,所以虽有“染柳烟浓”的春色,却只觉春意味少。借以抒写自己怀念旧都的哀思。 (3) “次第岂无风雨”一问:佳节良辰,应该畅快地游乐了,却又突作转折,说转眼间难道就没有风雨吗?这种突然而起的“忧愁风雨”的心理状态,深刻地反映了词人多年来颠沛流离的境遇,以及历尽灾难,觉得世事无常、战战兢兢、凄凄惶惶、多疑多虑的心境。2.上阙的景物描写有何特点?对突显词人心情有何作用? 上阕开篇 “落日熔金,暮云合璧”两句,描绘了 夕阳像熔解的金子一样璀璨;晚云如碧玉一样瑰丽,描绘出一幅绚丽的元宵晚景图。 在此,词人是用乐景写哀情的手法,绚丽的元宵晚景,与上阙所体现的流离之苦、思家之痛及游玩的无绪形成了强烈的反差,

17、由此更好地突现了词人家亡国破夫死的无限伤感。上片写今年元宵节的情景。 开头两句对仗工整,辞采鲜丽。如此气候,预示当晚的灯节将有一番热闹场面。但下面一句陡转,“人在何处”,是一声充满迷惘与痛苦的叹息,包含着词人抚今追昔的意念活动,也是全词情感的基调。景色虽好,可我究竟在什么地方?自己的丈夫、中原的父老、半壁江山又在何处?实在是无比伤恸的悲叹。 调整语序:记得中州盛日,闺门多暇,偏重三五。“中州”,北宋都城汴京,即今河南省开封市;“三五”,指正月十五日,即元宵节。当时宋王朝为了点缀太平,在元宵节极尽铺张之能事。中州盛日,闺门多瑕,记得偏重三五。下阙: 铺翠冠儿,拈金雪柳,簇带争济楚。回忆当年自己和

18、“闺门”女伴,心情愉快,盛装出游的情景。“铺翠冠儿”是嵌插着翠鸟羽毛的女式帽子,当时富贵人家流行这样的穿戴。 “拈金雪柳”是在素绢上加金线捻丝,这也是富贵人家才有的。 “簇带”即插戴。“济楚”等于说整齐端丽。如今憔悴,风鬟雪鬓,怕见夜间出去但是这些繁华和快乐,早已成为幻梦,因而,作者的心路又从忆昔,转为伤今。 “风鬟霜鬓”4字原出唐人小说柳毅传,形容落难的龙女在风吹雨打之下头发纷披散乱。李清照借此说明自己年纪老了,头上出现白发,加上又懒得打扮,因而也就“怕见夜间出去”。一个蓬头霜鬓的内心充满着忧患的老妇人,哪有赏灯游乐的兴趣呢? 不如向帘儿底下,听人笑语。自惭形秽,不想见人,然而躲到帘儿底下听

19、到的仍然是游人的笑语。这既是真实写照,又语带讥刺当时的南宋王朝妥协投降,苟且偷安,一味寻欢作乐。 宋 林升题临安邸 : “山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。 暖风薰得游人醉,直把杭州作汴州。”面对这样的现实,我们忧国伤时的女诗人,又怎能不愤懑、不忧心忡仲呢品读诗词1.请简要分析“簇带争济楚”一句中“争”的表达效果。 “争”在此是争相之意,写出了当时女宾满座,搔首弄姿,互相比美的热闹欢快场面。以此表现昔日汴京元宵佳节的繁盛景象2.“如今憔悴,风鬟霜鬓, 怕见夜间出去”体现了词人怎样的心情? 此句写出了词人历尽灾难,容颜憔悴,早已没有了装扮,游玩的心情。体现了此人自惭形秽、心灰意冷、孤独失落的悲苦心境. 3.既然作者不愿外出,又要在帘儿底下听人 笑语,这反映了作者什么心态?这反映了词

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论