小学一年级194班家长PPT课件

1、 感谢你们能感谢你们能从百忙之中抽从百忙之中抽出时间到校参出时间到校参加会议，谢谢加会议，谢谢你们对我们工你们对我们工作的支持作的支持!家校共育，你我同行家校共育，你我同行 家长会家长会是连结家是连结家庭教育与学校教育的庭教育与学校教育的纽带，使学校教育与纽带，使学校教育与家庭教育有机地结合家庭教育有机地结合起来，以促进孩子更起来，以促进孩子更好的学习与成长。好的学习与成长。土地不种荒一年，子女不教误一生。土地不种荒一年，子女不教误一生。 8 8：1 10 0 到校开始早读到校开始早读 8 8：40 40 正式上课正式上课1 12 2：25 25 下课吃中餐下课吃中餐 1414：55 55 组

2、织放学组织放学15: 1015: 10家长准时到校门口接人家长准时到校门口接人温馨提示：温馨提示：v请家长根据课程表督促孩子带好请家长根据课程表督促孩子带好美术用品，上体育课穿球鞋。美术用品，上体育课穿球鞋。v每天给孩子每天给孩子5支铅笔（尽量贴上支铅笔（尽量贴上标签），以免丢失；标签），以免丢失；1块橡皮，块橡皮，1包餐巾纸。卷笔刀一般不允许带包餐巾纸。卷笔刀一般不允许带到学校来。到学校来。班班级级情情况况本班共有学生70人，其中男生34 人，女生 36人。 一、基本情况：一、基本情况： 二、常规情况：二、常规情况：大部分孩子都能按照学校与班级的要求，不带零食、不带玩具、不带钱到学校里来，这

3、是值得表扬的，但仍发现一部分孩子带这些东西到学校里来，并被多次批评。希望家长能严格要求孩子，监督好孩子。也有小部分同学存在故意捣乱或行为过于暴力的不文明行为，这也希望家长在家能够多多提醒。此外，为了锻炼孩子们的劳动能力，班级卫生每天安排一组同学进行打扫，每天有同学自愿负责清洗班级用餐工具。我坚信，孩子们远比我们想象中的能干，所以，我也适当的放手，将班级的一些日常管理交由孩子们自己打理，我从中协助，做到把班级还给孩子。下面向各位家长汇下面向各位家长汇报一下上半学期孩报一下上半学期孩子们的在校表现：子们的在校表现：上课认真听讲的小朋友：上课认真听讲的小朋友：袁玉、黄陈琪、饶思涵、袁玉、黄陈琪、饶思

4、涵、肖冰洁、肖珉、席广、黄启轩、吴巧、杨楚云、张家莉、肖冰洁、肖珉、席广、黄启轩、吴巧、杨楚云、张家莉、张杨倩、刘宇航、唐孝潮等张杨倩、刘宇航、唐孝潮等讲卫生的小朋友：讲卫生的小朋友：多数学生多数学生热爱劳动的小朋友：热爱劳动的小朋友：多数小朋友多数小朋友写字工整的小朋友：写字工整的小朋友：梁飞杨、张坊煜、蒋诗怡、王梁飞杨、张坊煜、蒋诗怡、王民民喆喆、吴语博、袁玉、吴巧、黄陈琪、杨健、阳海莉等、吴语博、袁玉、吴巧、黄陈琪、杨健、阳海莉等上课敢于发言的小朋友：上课敢于发言的小朋友：杨昊鑫、唐孝豪、唐孝杨昊鑫、唐孝豪、唐孝潮、黄阳杰、杨楚云、石永灿、潘玉平、李子航等等潮、黄阳杰、杨楚云、石永灿、潘

5、玉平、李子航等等进步最大的小朋友进步最大的小朋友： 黄振凡、梁飞杨、杨欣怡、杨祥云、黄振凡、梁飞杨、杨欣怡、杨祥云、杨梓童、王灿、陈筱萱等杨梓童、王灿、陈筱萱等 许多成功者的事实证明：一个许多成功者的事实证明：一个良好的养成习惯是多么的重要。如良好的养成习惯是多么的重要。如果孩子的习惯从小没有培养好，那果孩子的习惯从小没有培养好，那么，到大了再纠正是很难、很难。么，到大了再纠正是很难、很难。一年级，是养成教育的新起点。一年级，是养成教育的新起点。 如何培养良好的习惯？如何培养良好的习惯？要知道，习惯的养成是有一个过程的，要知道，习惯的养成是有一个过程的，不能操之过急，要慢慢来。我向各位家长提出

6、不能操之过急，要慢慢来。我向各位家长提出以下几点建议：以下几点建议： （一一）思想上要正确引导孩子。思想上要正确引导孩子。 作为家长，我们平时要教育孩作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。有礼。（二）日常行为方面家长应配合做好以下教（二）日常行为方面家长应配合做好以下教育：育：（1 1）孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父）孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母；看见老师、同学要养成招呼的习惯。让母；看见老师、同学要养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的学校和我们的孩子爱自己的父母，爱自己的学校和老师。老师。（2 2）孩子的合群教育

7、。有时小伙伴之间会）孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长教育孩子要宽容大度，不能为品等等，家长教育孩子要宽容大度，不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系。联系。 （三）孩子的纪律、卫生观念（三）孩子的纪律、卫生观念 。 1、每位学生上学都要带好纸巾和水瓶。杜绝孩子把、每位学生上学都要带好纸巾和水瓶。杜绝孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校，玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到

8、学校，也也不要到校门口附近的小商小贩买零食，不要到校门口附近的小商小贩买零食，家长不要让孩家长不要让孩子带钱，要让他们懂得节约。子带钱，要让他们懂得节约。 2、不随便丢纸屑，不随地吐痰。不随便丢纸屑，不随地吐痰。 3、一年级孩子缺乏自制力，必须强调纪律。俗话说：一年级孩子缺乏自制力，必须强调纪律。俗话说：没有规矩不成方圆。既然是纪律就要严格遵循，纪律没有规矩不成方圆。既然是纪律就要严格遵循，纪律面前人人平等，一视同仁。面前人人平等，一视同仁。（四）学习习惯：1按时到校上课，不迟到，孩子早来了要在教室读书。有病有事及时请假，做一个守时的人。2认真倾听别人发言，按要求完成作业，读写执笔姿势要正确。

9、3爱护学习用品，使用后立即整理好，不丢失。 哈弗女孩刘亦婷哈弗女孩刘亦婷一书中有这样的一段一书中有这样的一段话，如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子话，如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血的家长。付出总会个善于对孩子倾注很多心血的家长。付出总会有收获，因此，本学期我希望家长朋友对孩子有收获，因此，本学期我希望家长朋友对孩子的学习再多一些关注，多一些督促。多一些耐的学习再多一些关注，多一些督促。多一些耐心，多一份坚持，让我们的孩子在新学期中收心，多一份坚持，让我们的孩子在新学期中收获更多的知识

10、，技能，快乐，自信。获更多的知识，技能，快乐，自信。（五）作业习惯：要规定孩子放学后必须做完作业，而且必须检查后再出去玩，培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯，希望家长再忙都要把这件事督促到位。放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习。大部分孩子每天都能按时交好作业，但从作业的质量上看，就可以看出家长们在家里的重视程度。由于是一年级新生，刚刚入学，所以家长每天都要检查孩子的作业，确保作业的质量。 虽然一年级的知识程度还不深，但知虽然一年级的知识程度还不深，但知识量却很大，比如语文每一篇课文要求会识量却很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁

11、认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，课后及习，最好把生字认会，课文读熟，课后及时巩固复习。每天要求孩子读读课文或进时巩固复习。每天要求孩子读读课文或进行课外阅读，这样长此以往，就能逐渐提行课外阅读，这样长此以往，就能逐渐提高孩子的学习成绩！高孩子的学习成绩！（六）生活习惯 注意卫生，着装要干净整洁，每位学生都带好纸巾、水杯、，随天气的变化，还要记得带好雨伞、雨衣，自己采取方法记住。培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结

12、同学、尊师守纪等好习惯。（七）安全（七）安全 家长要进行孩子自我保护意识和安全意识的家长要进行孩子自我保护意识和安全意识的教育。不管是不是有家长陪同孩子上下学，注意教育。不管是不是有家长陪同孩子上下学，注意交通安全都是很重要的。家长应该充分利用路上交通安全都是很重要的。家长应该充分利用路上的时间，给孩子讲解交通安全常识。的时间，给孩子讲解交通安全常识。如果家长晚如果家长晚来接孩子，要告诉孩子不乱跑，在校门口接送区来接孩子，要告诉孩子不乱跑，在校门口接送区等候。等候。一年级小孩正处于换牙期，特别容易把牙一年级小孩正处于换牙期，特别容易把牙嗑下来，所以课间活动做到文明安全，在楼道里嗑下来，所以课间

13、活动做到文明安全，在楼道里尤其是拐角处不追跑打闹、不做危险动作，不猛尤其是拐角处不追跑打闹、不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西。跑，不乱扔东西。 同时，我们家长还要做到同时，我们家长还要做到“三忌三忌”：（1）忌过分保护。）忌过分保护。一根独苗，捧在手中拍摔了，一根独苗，捧在手中拍摔了，含在嘴里怕化了，样样事情包办代替（背书包，含在嘴里怕化了，样样事情包办代替（背书包，拿水杯）。我们要让孩子知道，自己长大了，已拿水杯）。我们要让孩子知道，自己长大了，已经是一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父经是一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，自己的事自己做，遇到困难自己要想母和教师，自己的事自

14、己做，遇到困难自己要想办法解决。参加一些力所能及的劳动，扫地、抹办法解决。参加一些力所能及的劳动，扫地、抹桌椅、整理书包和学习用品、系鞋带等，培养孩桌椅、整理书包和学习用品、系鞋带等，培养孩子生活自理能力，逐渐减少对大人的依赖，培养子生活自理能力，逐渐减少对大人的依赖，培养孩子独立生活的能力。孩子独立生活的能力。 （2 2）忌过分宠爱。）忌过分宠爱。有时家长明知无理，但有时家长明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心的现象，可是进入而导致了孩子以我为中心的现象，可是进入学校以后，人人都是平等的，谁也没有特权，学校以后，人人都

15、是平等的，谁也没有特权，而且有约束和压力，这样的孩子就会不适应，而且有约束和压力，这样的孩子就会不适应，不听老师的话，经常与同学发生矛盾。所以不听老师的话，经常与同学发生矛盾。所以孩子在成长的过程中遇到挫折和批评是必不孩子在成长的过程中遇到挫折和批评是必不可少的。作为家长，对于孩子不合理的行为，可少的。作为家长，对于孩子不合理的行为，要制止，要让孩子受到批评。要制止，要让孩子受到批评。（3 3）忌过分期望。）忌过分期望。父母都希望自己的孩子成龙成凤，希父母都希望自己的孩子成龙成凤，希望孩子样样都争第一，心愿是好的，但要提醒家长，小学望孩子样样都争第一，心愿是好的，但要提醒家长，小学不能与幼儿园比，幼儿园学习负担与一年级决然不同，孩不能与幼儿园比，幼儿园学习负担与一年级决然不同，孩子一次考不好不要紧，关键是帮助孩子找出失误的原因，子一次考不好不要