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文档简介
1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页音乐培训班小结光阴飞逝,我县老师远程研修培训已经完毕。现将我班培训总的情况作如下总结:首先、感谢指导给我们老师远程研修这次时机,感谢专家们的视频教学,感谢同仁的互相讨论!在这次培训过程中,老师们一同随着专家讲座在不断讨论、学习和交流。其次、通过观看视频讲座,阅读专家 推荐的相关文章,参与在线研讨和交流,完成提交作业的过程。使我县音乐老师在知识构造、教学程度有了质飞跃。获得了大量的教学经历,获得了一些教学理论上和教学方法上的打破。再次、这次远程研修的内容,直击在课程改革中的问题与困惑,比拟贴近教学实际,大量鲜活生动的教学课例,让我们老师受益匪浅。课例
2、背后的考虑与解读,更是让我们老师深受启发,大开了眼界。最后,就是专家们高深独到的理论见解,丰富的理论经历和各具特色的授课风格,深深地吸引了我们老师。这种大空间的网络培训,从传统的培训形式中走向网络平台时,产生了极大新颖感和神奇感,更重要的是这个平台给我们老师提供了无限广阔的交流空间,我们在课程改革的理论中有许多问题,困惑、考虑、收获,不知道向谁倾诉表达,在这里,我们可以通过研修平台共同与所有在线的同仁们,一起进展交流、研讨。我作为指导老师时刻关注学员的学习动态,进展适时引导,不断地给予精神鼓励,对每位老师的文章和作业进展及时点评,与老师们面对面的交流。正是这些的关注、鼓励着我县老师们自始至终保
3、着旺盛的学习精力和饱满的参加远程研修热情。并把远程研修培训作为一种需要,不断的学习使自己的考虑得以提升,对问题的看法有了更加深入的认识,我认为这种培训形式能超越时空,让老师们享受到了教学的乐趣!我班参加这次培训的音乐老师共有87人,其中大多数老师非常认真的完成了培训任务,但还有4人没有培训时间显示,不知是何原因,希望这几位老师作好自我反省。总之,这次远程研修培训,为我们老师营造了一个崭新的学习环境,从根本上改变了原先的传统教学形式,更给我们老师带来了新的学习观念、学习方式和教学理念。我相信远程教育将是不断探究,不断开展,不断完善自我的永远研修平台。音乐培训班小结2:我国教育家陈鹤琴先生曾经说过
4、:“大多安康的儿童无论是游戏、漫步或工作,他们本能的都爱歌唱,表现出音乐的律动。”音乐作为我们班的特色活动,在中班的第一学期里,它给我们班的小朋友们带来了无穷的快乐,小朋友们越来越喜欢音乐活动。孩子们通过音乐活动变得越来越开朗,越来越活泼,不仅如此,更重要的是它引起了幼儿对音乐极大的兴趣,促进了幼儿对音乐感受才能、表现才能、倾听才能和节奏感受力的进步。如今的教育事业都在大力提倡“二期课改”,如何更好的激发幼儿在音乐活动中的热情,也我们这学期首要解决的问题。一、引导开展主题背景下的音乐活动,推进对二期课改的理解说实在的,随着二期课改的不断推进,主题活动每个幼儿园都在热热闹闹的开展着,但是内容一般都是探究活动、操作活动等为主,我们能看到孩子们在埋头实验、埋头记录、埋头操作,但歌声在许多幼儿园里已经很少听到了,这一点是让我们比拟心寒的。那么如何改善这一现状呢?“李尉宜培训中心”音乐导学班给我们指亮了明灯,那就是开展主题背景下的音乐活动,把歌声还给孩子。深受触动的我,回到幼儿园就开场尝试将音乐活动更好的融入主题活动中,更好的激发幼儿对音乐的本能反响。一学期下来,效果非常的突出,孩子们在主题背景下的节奏活动、音游活动、歌唱活动中快乐的畅游着。孩子们在获得音乐技能的同时
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