苏教版二年级数学下册角的初步认识PPT课件教学文案

1、苏教版二年级数学下册角的初步认识PPT课件边边顶点顶点边边角的组成角的组成一个角有一个一个角有一个顶点顶点 两条两条边边顶点顶点边边边边顶点顶点边边边边顶点顶点边边边边角的画法角的画法从一个点起，用尺子向不同的从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角方向画两条线，就画成一个角判断角的儿歌判断角的儿歌小小角小小角,真简单，真简单，一个顶点两条边。一个顶点两条边。画角时，要记牢，画角时，要记牢，先画顶点再画边。先画顶点再画边。判一判：下面的图形，哪个是角？在（ ）里画“ ”或“ ”。（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 判断角的儿歌判断角的儿歌角的顶点尖尖的角的

2、顶点尖尖的,角的两边直直的角的两边直直的,不尖不直不是角不尖不直不是角. 和你的同桌说和你的同桌说在生活中，在哪些在生活中，在哪些地方见到过角？地方见到过角？移长张探索角的大小与什么有关？文1文21、点“移”。2、“移” ，蓝角左右移动。3、“长”，角的两边延长收回。4、“张”，角的一边张开收回。5、“文1”“文2”配合使用。角的大小与边的角的大小与边的长短没有关系长短没有关系。角的大小与角的大小与两边张开的大小有关两边张开的大小有关。两边两边张开越大，角就越大，张开越小，角张开越大，角就越大，张开越小，角就越小。就越小。 验证一样大一样大角的大小与边的长短没有关系。角的大小与边的长短没有关系

3、。判断角的大小判断角的大小我是一个小小角我是一个小小角,一个顶点两条边。一个顶点两条边。要知我的大与小，要知我的大与小，只看张口不看边。只看张口不看边。1 1、填空：、填空： 一个角有一个角有( )( )个顶点个顶点, ,有有( )( )条边。条边。 三角形有三角形有( )( )个角个角, ,正方形有正方形有( )( )个角。个角。 画角时先画角时先( ),( ),再再( )( )。2 2、判断、判断: : 边越长边越长, ,角就越大。角就越大。 ( ) ( ) 角的大小与边的长短无关。角的大小与边的长短无关。 ( ) ( ) 一个角只有两条边一个角只有两条边, ,一个顶点。一个顶点。( )(

4、 )12 34 画顶点画顶点画两条边画两条边小朋友，下面每个图形小朋友，下面每个图形分别有几个角？分别有几个角？3个角个角4个角个角数一数数一数 10个角个角有有个角个角考一考考一考 有有 6 个角个角 2、填空：、填空： 一个角有一个角有( )个顶点个顶点,有有( )条边。条边。 三角形有三角形有( )个角个角,正方形有正方形有( )个角。个角。 画角时先画角时先( ),再再( )。 3、判断、判断: 边越长边越长,角就越大。角就越大。 ( ) 角的大小与边的长短无关。角的大小与边的长短无关。 ( ) 一个角只有两条边一个角只有两条边,一个顶点。一个顶点。 ( )1234 定顶点定顶点画两条边画两条边剪剪看，看谁的手巧？剪剪看，看谁的手巧？要求：把一张长方形或正要求：把一张长方形或正 方形的纸片，剪去一个角，方形的纸片，剪去一个角，还剩几个角？还剩几个角？剩下的是五边形，有五个角。剩下的是四边形，有五个角。剩下的是三边形，有五个角。此课件