幼升小综合能力测评之综合能力同步解读教学文案

1、2014幼升小综合能力测评之综合能力同步解读活动流程及安排活动流程及安排了解学而思了解学而思综合权衡孩子优势能力，合理展示弱势项目，积极补足面试题目设置依据面试题目设置依据幼升小知识点的衔接幼升小知识点的衔接0 0起点起点0 0准备准备笔试题结构笔试题结构8道题，道题，20min。做答方式：选择+画圈+写数字设置难度：较难，第一梯队重点小学难度相当，一半接近育民难度难度：较难，第一梯队重点小学难度相当，一半接近育民难度能力能力 运算能力运算能力 逻辑推理逻辑推理观察推理观察推理 观察力观察力生活应用生活应用 逻辑推理逻辑推理动手操作动手操作空间想象空间想象 总分总分题目题目 2020内计算内计

2、算 推理推理 图形规律图形规律找不同找不同人民币人民币 等量代换等量代换 移多补少移多补少立体模型立体模型分值分值40402424181832322020181818183030200200面试题结构面试题结构数学思维+语文表达+英语基础+动手操作+细节观察设置难度选择难度选择：同一考察点面试题目具有难度分级，根据目标学校选择对应星级题目 未定目标校的择校群体2、请小朋友仔细观察，根据上面的图形，在下面空格上写出正、请小朋友仔细观察，根据上面的图形，在下面空格上写出正确的得数。确的得数。1、计算并写上答案。、计算并写上答案。7 4 _ ， 8 6 _ ， 174 _14 6 _ ，21 2 _

3、 ，12 9 _2 4 _ 15， _ 8 2模拟笔试题模拟笔试题3、找规律，在空白图形中涂上颜色。、找规律，在空白图形中涂上颜色。4、找不同，共、找不同，共4处。在下图中圈出来。处。在下图中圈出来。5、小明拿着、小明拿着10元钱去买汽水，一瓶汽水元钱去买汽水，一瓶汽水3元，问小明最多能买到元，问小明最多能买到几瓶汽水？需要找钱么？找几元？几瓶汽水？需要找钱么？找几元？6、圈出最重的蔬菜。、圈出最重的蔬菜。7、如下图，从第二行拿（、如下图，从第二行拿（ ）个糖果到第一行，才能使两行）个糖果到第一行，才能使两行的糖果个数一样多。的糖果个数一样多。8、观察下面的例子，完成下面的、观察下面的例子，完

4、成下面的3个题目。请你观察左面的图形，个题目。请你观察左面的图形，从左面看这个图形的是右边从左面看这个图形的是右边A、B、C三个图的哪一个，把正确的三个图的哪一个，把正确的圈起来。圈起来。笔试结果分析能力考察项目运算能力 逻辑推理观察推理 观察力生活应用 逻辑推理动手操作空间想象 总分总分4024183220181830200平均得分25 18 7 25 10 9 3 19 115平均得分率61.3%75.9%37.2%78.7%50.4%48.6%15.7%63.7% 57.5%笔试结果分析模拟面试题模拟面试题【礼貌】记录小朋友礼貌情况【礼貌】记录小朋友礼貌情况观察维度：与老师问好，与老师说

5、再见，东西掉到地上会不会帮老师捡起来A很有礼貌B礼貌意识还需加强 【服装】记录小朋友着装整齐情况【服装】记录小朋友着装整齐情况A干净整洁B未重视着装礼貌与着装礼貌与着装模拟面试题模拟面试题语文试题语文试题【表达】【表达】1、小朋友，你能让老师认识一下你吗？、小朋友，你能让老师认识一下你吗？简单回复，名字、年龄简单回复，名字、年龄懂得自我介绍，能够除名字年龄外，进行其他较丰富内容介绍懂得自我介绍，能够除名字年龄外，进行其他较丰富内容介绍2、看图讲故事或能够说出图画所代表的成语、看图讲故事或能够说出图画所代表的成语A叙述表达完整明确，流利，有特点B不太主动表达，只介绍名字等很少内容，但在老师引导下

6、能够说清内容C不善表达，引导后也不爱说模拟面试题模拟面试题语文试题语文试题【识字组词】图片与汉字的对应【识字组词】图片与汉字的对应你能从鱼池里找出可以和你能从鱼池里找出可以和“月月”组成词语的字吗？组成词语的字吗？ A对所准备字大部分都认识，并能组词B大概认识一小部分，能组一小部分的词C识字量非常少，对所准备字基本不认识，对组词基本没概念份份大大亮亮火火花花田田天天球球牙牙光光模拟面试题模拟面试题数学试题数学试题【观察记忆力】【观察记忆力】 图片卡展示后问问题，考核视觉型短时记忆测试。图片卡展示后问问题，考核视觉型短时记忆测试。A、记住8-9个，优秀。B、记住6-7个，良好。C、记住3-5个，

7、一般。D、记住1-2个，较弱。模拟面试题模拟面试题数学试题数学试题【常识推理】木块放水中二选一【常识推理】木块放水中二选一 水不同木块数量相同A回答正确B经过老师引导后能够回答正确C经过引导后不能回答模拟面试题模拟面试题数学试题数学试题【常识观察】找出图中不合理的地方【常识观察】找出图中不合理的地方图中共图中共4处错误，处错误，1、日月同在，、日月同在，2、冬天出现蛇，、冬天出现蛇，3、小羊吃鱼，、小羊吃鱼，4、冬天树不长新叶。、冬天树不长新叶。A能够找出图中2处及以上错误，而且能够回答出为什么B能找出图中1处错误，且说明理由C找不到图中的错误模拟面试题模拟面试题数学试题数学试题【思维力和动手

8、能力】想【思维力和动手能力】想5种办法把一张纸立起来。种办法把一张纸立起来。A能独立完成，不需要引导B经老师引导后，能自己观察动手完成C想不出办法来，经过老师示范能够学习模拟面试题模拟面试题英语试题英语试题【日常对话】简单对话，不超过两句【日常对话】简单对话，不超过两句A有基础B无基础 【手眼协调】或者说精细操作，让小朋友折纸，看是否折的整齐【手眼协调】或者说精细操作，让小朋友折纸，看是否折的整齐A对折的很快，折的非常整齐B能够对折，对折的很不整齐，精细操作 【身体平衡】让小朋友双脚跳绳【身体平衡】让小朋友双脚跳绳A能连续跳3个及以上B能跳一两个或重心不稳C协调不好，不会跳面试结果分析考核项一

9、般项语文数学&思维英语操作总分能力项目礼貌着装表达叙述识字组词观察记忆常识推理常识观察思维&动手英语基础折纸双脚跳绳级别A/BA/BA/B/C A/B/C A/B/C/D A/B/C A/B/C A/B/CA/BA/BA/B/C11AA级比例 92.6% 96.3% 53.3% 54.1%25.9%77.8% 68.9% 35.6% 87.4% 94.1% 28.9% 65.0%1-2月：定向提高自我介绍数学思维才艺这几项要早作准备，在接到确切面试通知的时候，这几项要早作准备，在接到确切面试通知的时候，最后锻炼一下，让孩子轻松上场最后锻炼一下，让孩子轻松上场后期安排纸板报告纸板报告孩子针对性面

10、试报告及个性化评语孩子针对性面试报告及个性化评语正确心态正确心态调整心态，保持优势，弥补不足调整心态，保持优势，弥补不足当日当日面试前期面试前期把握关键把握关键激发兴趣，培养习惯，塑造品格激发兴趣，培养习惯，塑造品格小低阶段小低阶段模拟面试后期模拟面试后期5月月18日日“我是计算小能手我是计算小能手” 石家庄学而思首届计算大赛正在石家庄学而思首届计算大赛正在报名中报名中6月月幼小衔接讲座幼小衔接讲座计算大赛计算大赛后期活动后期活动5月月31日日增加孩子与家长间的亲子关系增加孩子与家长间的亲子关系亲子活动亲子活动公开课公开课诊断诊断5-6月月新一年级课程新一年级课程5-6月月一对一诊断，带您深入

11、了解孩子数学水平一对一诊断，带您深入了解孩子数学水平小学全解析，让您和孩子顺利适应小学生活小学全解析，让您和孩子顺利适应小学生活计算短期班计算短期班6月月提高计算能力提高计算能力了解学而思小学十二级培优课程体系小学十二级培优课程体系结合目前面试的重点要求，孩子看似掌握，实际薄弱的知识结合目前面试的重点要求，孩子看似掌握，实际薄弱的知识环节，衔接十二级体系，更好的准备学而思的尖子班考试。环节，衔接十二级体系，更好的准备学而思的尖子班考试。小学十二级培优课程体系小学十二级培优课程体系等级标题等级标题等级标题一级上（一年级暑）线、角初步七级下（四年级秋）巧求面积十级下（五年级春）长方体与正方体一级上

12、（一年级暑）折叠分割思想八级上（四年级寒）长度与角度十级下（五年级春）立体图形与空间想像一级下（一年级秋）有趣的平面图形八级下（四年级春）等积变形十一级上（六年级暑）直线型面积1一级下（一年级秋）有趣的立体图形八级下（四年级春）格点与割补十一级上（六年级暑）弦图二级上（一年级寒）图形的剪拼九级上（五年级暑）面积一半模型十一级下（六年级秋）旋转体计算三级上（二年级暑）图形的等积变换九级上（五年级暑）蝴蝶模型十一级下（六年级秋）平面几何-曲线型面积四级上（二年级寒）图形的分割九级下（五年级秋）三角形中的模型（一）十一级下（六年级秋）直线型面积2五级上（三年级暑）巧求周长九级下（五年级秋）三角形中的

13、模型（二）十二级上（六年级寒）立体几何综合五级上（三年级暑）几何图形的认知十级上（五年级寒）圆与扇形十二级下（六年级春）几何模块总复习（一）六级上（三年级寒）面积的认知十级上（五年级寒）复合图形的分拆十二级下（六年级春）几何模块总复习（二）七级上（四年级暑）四边形中的基本图形十级下（五年级春）勾股定理知识模块简要解析知识模块简要解析整数型计算整数型计算（G1-3）小数计算、数小数计算、数列计算列计算（G4）分数计算、复分数计算、复杂繁分数计算杂繁分数计算（G5-6）凑十法破十凑十法破十法法加减法凑整加减法凑整分组凑整分组凑整基准数凑整基准数凑整乘法三律乘法三律简单枚举（简单枚举（G1）分类枚举、树分类枚举、树形图（形图（G2）拆数、标数法拆数、标数法（G3）组合（组合（G4）排列组合（排列组合