【物理】动能、动能定理复习ppt课件

1、动能、动能定理动能、动能定理：t./ ；:；2一、动能一、动能1、概念、表达式、单位、概念、表达式、单位概念：物体由于运动而具有的能叫做动能概念：物体由于运动而具有的能叫做动能表达式：表达式：221mvEk单位：焦耳单位：焦耳 符号：符号：J2、动能是标量，大于或等于零，无方向、动能是标量，大于或等于零，无方向：t./ ；:；23、动能与动量、动能与动量项目项目动能动能动量动量表达式表达式标量、矢量标量、矢量 标量标量矢量矢量物理量物理量状态量状态量状态量状态量变化量变化量与功相关与功相关与冲量相关与冲量相关大小关系大小关系本质本质力对位移的力对位移的积累积累力对时间的力对时间的积累积累221

2、mvEkmvp mpEk22KmEP2二、动能定理二、动能定理1、概念、表达式：、概念、表达式：概念：合外力对物体所做的功等于物体动能概念：合外力对物体所做的功等于物体动能的变化。的变化。表达式：表达式：初未合kkEEW2、阐明：、阐明：W合的求解方法：合的求解方法：先求各个力的合力，再求合力的功先求各个力的合力，再求合力的功先求各个力的功，再把各个力的功进展代先求各个力的功，再把各个力的功进展代数相加，求合力的功数相加，求合力的功动能定理可以求变力所做的功动能定理可以求变力所做的功动能定理对应是一个过程，只强调该过程的初动能定理对应是一个过程，只强调该过程的初形状和未形状以及整个过程中合外力

3、的功形状和未形状以及整个过程中合外力的功EK0,动能添加；动能添加； EK0,动能减小动能减小动能定理适用于单个物体指质点，动能定理适用于单个物体指质点，V和和S普通均以地面为参考系普通均以地面为参考系3、运用动能定理的根本步骤：、运用动能定理的根本步骤：确定研讨对象和研讨过程，找出初、未状确定研讨对象和研讨过程，找出初、未状态的速度情况态的速度情况对研讨对象的每个运动过程进展受力分析对研讨对象的每个运动过程进展受力分析确定出研讨对象在研讨过程中合外力的功确定出研讨对象在研讨过程中合外力的功和初、未形状的动能和初、未形状的动能由动能定理列出方程，求出结果由动能定理列出方程，求出结果对结果进展分

4、析和讨论对结果进展分析和讨论考点一、动能概念的了解考点一、动能概念的了解考题：关于物体的动能，以下说法中正确的选项是考题：关于物体的动能，以下说法中正确的选项是 A、一个物体的动能总是大于或等于零、一个物体的动能总是大于或等于零B、一个物体的动能的大小对不同的参考系是一样的、一个物体的动能的大小对不同的参考系是一样的C、动能相等的两个物体动量必一样、动能相等的两个物体动量必一样D、质量一样的两个物体，假设动能一样那么它们的动量必一样、质量一样的两个物体，假设动能一样那么它们的动量必一样变式题：关于物体的动能和动量，以下说法中正确的选项是变式题：关于物体的动能和动量，以下说法中正确的选项是 AA

5、、质量大的物体比质量小的物体动能大、质量大的物体比质量小的物体动能大B、高速飞行的子弹一定比缓慢行驶的汽车的动能大、高速飞行的子弹一定比缓慢行驶的汽车的动能大C、质量一样的两个物体，假设动量一样那么它们的动能必一样、质量一样的两个物体，假设动量一样那么它们的动能必一样D、动量不同的两个物体，它们的动能能够相等、动量不同的两个物体，它们的动能能够相等CD考点二、动能定理在功能关系中的表达考点二、动能定理在功能关系中的表达考题：某人用手将考题：某人用手将5千克铁饼以速度千克铁饼以速度V=10米米/秒程度秒程度推出，手对铁饼做的功是多少？推出，手对铁饼做的功是多少？变式题：一人用力踢质量为变式题：一

6、人用力踢质量为1千克的皮球，使球由静止以千克的皮球，使球由静止以10米米/秒的速度飞出，假定人踢球瞬间对球平均作用力是秒的速度飞出，假定人踢球瞬间对球平均作用力是200N，球在程度方向运动了，球在程度方向运动了20米停顿，那么人对球所做米停顿，那么人对球所做的功为的功为 A、500JB、50JC、4000JD、无法确定、无法确定B考点三、动能定理在单过程中的运用考点三、动能定理在单过程中的运用考题：一辆汽车以考题：一辆汽车以V1=6米米/秒的速度沿程度路面行驶秒的速度沿程度路面行驶时，急刹车后能滑行时，急刹车后能滑行S1=3。6米，假设以米，假设以V2=8米米/秒秒的速度行驶，在同样路面上急刹

7、车后滑行的间隔的速度行驶，在同样路面上急刹车后滑行的间隔S2应为应为 变式题：将一质量为变式题：将一质量为m的小球由高的小球由高H处以程度初速度处以程度初速度V0抛出，试求落地时小球的动能为多大？抛出，试求落地时小球的动能为多大？A、6.4mB、5.6mC、7.2mD、10.8mAmgHmvEk2021未考点四、动能定理在多过程中的运用考点四、动能定理在多过程中的运用考题：物体从高出地面考题：物体从高出地面H处由静止自在落下，如下图，处由静止自在落下，如下图，不思索空气阻力，落至地面掉入沙坑内不思索空气阻力，落至地面掉入沙坑内h处停顿，求物处停顿，求物体在沙坑中遭到的阻力是其重力的多少倍？体在

8、沙坑中遭到的阻力是其重力的多少倍？Hh变式题：如下图，物体在离斜面底端变式题：如下图，物体在离斜面底端4米处由静止滑米处由静止滑下，假设动摩擦因数均为下，假设动摩擦因数均为0。5，斜面倾角为，斜面倾角为370，斜面与，斜面与平面间由一小段圆弧衔接，求物体能在程度面上滑行平面间由一小段圆弧衔接，求物体能在程度面上滑行多远？多远？370S=1.6m考点五、用动能定理求变力做功考点五、用动能定理求变力做功考题：如下图，人经过小定滑轮拖住重为考题：如下图，人经过小定滑轮拖住重为G的物体，人从的物体，人从A点走到点走到B点使物体匀速上升，绳子的方向由竖直变为与程度方点使物体匀速上升，绳子的方向由竖直变为

9、与程度方向成向成角。假设不计滑轮质量和摩擦，在这个过程中，人的拉力角。假设不计滑轮质量和摩擦，在这个过程中，人的拉力做的功是做的功是 A、GsB、Gscos C、cossin1GsD、cosGssAB变式题：在铅直平面内有一半径为变式题：在铅直平面内有一半径为1米的半圆形轨道，质量为米的半圆形轨道，质量为2千千克的物体自与圆心克的物体自与圆心O等高的等高的A点从静止开场滑下，经过最低点点从静止开场滑下，经过最低点B时时的速度为的速度为3米米/秒，如下图，求物体自秒，如下图，求物体自A至至B的运动过程中所受的的运动过程中所受的摩擦力。摩擦力。RCABf=7N考点六、动能定理的综合运用考点六、动能

10、定理的综合运用考题：如下图，考题：如下图，AB与与CD为两个对称斜面，其上部足够长，为两个对称斜面，其上部足够长，下部分别与一个光滑的圆弧面的两端相切，圆弧圆心角为下部分别与一个光滑的圆弧面的两端相切，圆弧圆心角为1200，半径，半径R为为2.0米，一个物体在离弧底米，一个物体在离弧底E高度为高度为h=3.0米米处处,以初速以初速4.0米米/秒沿斜面向上运动，假设物体与两斜面的动摩秒沿斜面向上运动，假设物体与两斜面的动摩擦因数为擦因数为0.02，那么物体在两斜面上不包括圆弧部分一共，那么物体在两斜面上不包括圆弧部分一共能走多长路程？取能走多长路程？取g=10米米/秒秒2hoDCEBA变式题：如下图，变式题：如下图，ABCD是一个盆式容器，盆内是一个盆式容器，盆内侧壁与盆底侧壁与盆底BC的衔接处都是一段与的衔接处都是一段与BC相切的圆弧，相切的圆弧，BC为程度的，其间隔为程度的，其间隔d=0.5米，盆边缘的高度米，盆边缘的高度h=0.3米，在米，在A处放一个质量为处放一个质量为m的的小物块并让其从静止的的小