必修1：细胞呼吸和光合作用的综合应用【2015版《高中生物复习方略》教师配套课件(人教版四川)】

1、热点专题突破系列（二）细胞呼吸和光合作用的综合应用【三年考情分析】【三年考情分析】细胞呼吸与光合作用是细胞代谢的重点内容细胞呼吸与光合作用是细胞代谢的重点内容, ,也是高考的常考也是高考的常考知识点。对近三年高考分析如下知识点。对近三年高考分析如下: :考查点考查点近三年考情统计近三年考情统计光合速率与呼吸光合速率与呼吸速率的综合考查速率的综合考查20132013江苏江苏T33T33、20132013福建福建T26T26、20132013浙江浙江T30T30、20122012山东山东T2T2、20122012天津天津T5T5、20122012广东广东T26T26、20112011安徽安徽T29

2、T29种子萌发的分析种子萌发的分析20132013新课标全国卷新课标全国卷T29T29、20132013山东山东T25T25、20122012新课标全国卷新课标全国卷T29T29【分类突破通关】【分类突破通关】类型一类型一 光合速率与呼吸速率的综合考查光合速率与呼吸速率的综合考查【通关典例】【通关典例】(2012(2012天津高考天津高考) )设置不同设置不同COCO2 2浓度浓度, ,分组光照培分组光照培养蓝藻养蓝藻, ,测定净光合速率和呼吸速率测定净光合速率和呼吸速率( (光合速率光合速率= =净光合速率净光合速率+ +呼呼吸速率吸速率),),结果见图。据图判断结果见图。据图判断, ,下列

3、叙述正确的是下列叙述正确的是( () )A.A.与与d d3 3浓度相比浓度相比,d,d1 1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的HH多多B.B.与与d d2 2浓度相比浓度相比,d,d3 3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATPATP多多C.C.若若d d1 1、d d2 2、d d3 3浓度下蓝藻种群的浓度下蓝藻种群的K K值分别为值分别为K K1 1、K K2 2、K K3 3, ,则则K K1 1KK2 2KK3 3D.D.密闭光照培养蓝藻密闭光照培养蓝藻, ,测定种群密度及代谢产物即可判断其是测定种群密度

4、及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物否为兼性厌氧生物【解题指南】【解题指南】(1)(1)理论基础理论基础: :光合速率随光合速率随COCO2 2浓度的变化而变化浓度的变化而变化, ,在一定范围内随在一定范围内随COCO2 2浓度的增大而增大浓度的增大而增大, ,超过一定范围后超过一定范围后, ,随随COCO2 2浓度的增大而减小。浓度的增大而减小。(2)(2)曲线两端出现差异的原因曲线两端出现差异的原因:CO:CO2 2浓度低时浓度低时, ,光合速率低光合速率低, ,产生产生O O2 2少少, ,细胞呼吸也弱细胞呼吸也弱;CO;CO2 2浓度高时浓度高时, ,抑制细胞呼吸抑制细胞呼吸, ,细

5、胞代谢也随细胞代谢也随之降低之降低, ,光合速率下降。光合速率下降。【解析】【解析】选选A A。d d1 1浓度下光合速率大于浓度下光合速率大于d d3 3浓度下的浓度下的, ,因此因此d d1 1浓度浓度下蓝藻细胞光反应产生的下蓝藻细胞光反应产生的HH多多, ,故故A A选项正确选项正确;d;d2 2浓度下呼吸速浓度下呼吸速率大于率大于d d3 3浓度下的浓度下的, ,因此因此d d3 3浓度下的蓝藻细胞呼吸产生的浓度下的蓝藻细胞呼吸产生的ATPATP少少, ,故故B B选项错误选项错误; ;由于由于d d2 2浓度下净光合速率最大浓度下净光合速率最大,d,d1 1、d d3 3浓度下的净浓

6、度下的净光合速率相等光合速率相等, ,因此因此, ,三种浓度下的蓝藻种群的三种浓度下的蓝藻种群的K K值大小关系为值大小关系为K K2 2KK1 1=K=K3 3, ,故故C C选项错误选项错误; ;若要判断蓝藻是否是兼性厌氧生物若要判断蓝藻是否是兼性厌氧生物, ,需需要设置有氧、无氧两种条件要设置有氧、无氧两种条件, ,在没有光合作用影响在没有光合作用影响O O2 2的产生的产生, ,其其他条件相同且适宜的情况下进行验证他条件相同且适宜的情况下进行验证, ,故故D D选项错误。选项错误。【通关锦囊】【通关锦囊】光合速率与呼吸速率的区别与联系光合速率与呼吸速率的区别与联系1.1.光合速率与呼吸

7、速率的常用表示方法光合速率与呼吸速率的常用表示方法: :项目项目常用表示方法常用表示方法真正光真正光合速率合速率O O2 2产生产生( (生成生成) )速率速率COCO2 2固定速率固定速率有机物产生有机物产生( (制造、生成制造、生成) )速率速率净净( (表观表观) )光合速率光合速率O O2 2释放释放速率速率COCO2 2吸收速率吸收速率有机物积累有机物积累速率速率呼吸呼吸速率速率黑暗中黑暗中O O2 2吸收速率吸收速率黑暗中黑暗中COCO2 2释放速率释放速率有机物消耗有机物消耗速率速率2.2.光合速率与呼吸速率的关系光合速率与呼吸速率的关系: :(1)(1)绿色植物组织在黑暗条件下

8、测得的数值表示呼吸速率。绿色植物组织在黑暗条件下测得的数值表示呼吸速率。(2)(2)绿色植物组织在有光的条件下绿色植物组织在有光的条件下, ,光合作用与细胞呼吸同时进光合作用与细胞呼吸同时进行行, ,测得的数值表示净光合速率。测得的数值表示净光合速率。(3)(3)真正光合速率真正光合速率= =净光合速率净光合速率+ +呼吸速率。用呼吸速率。用O O2 2、COCO2 2或葡萄糖或葡萄糖的量表示如下的量表示如下: :光合作用产生光合作用产生O O2 2量量= =实测的实测的O O2 2释放量释放量+ +细胞呼吸消耗细胞呼吸消耗O O2 2量量光合作用固定光合作用固定COCO2 2量量= =实测的

9、实测的COCO2 2吸收量吸收量+ +细胞呼吸释放细胞呼吸释放COCO2 2量量光合作用产生的葡萄糖量光合作用产生的葡萄糖量= =葡萄糖的积累量葡萄糖的积累量( (增重部分增重部分)+)+细胞细胞呼吸消耗的葡萄糖量呼吸消耗的葡萄糖量3.3.光合速率与植物生长光合速率与植物生长: :(1)(1)当净光合速率当净光合速率00时时, ,植物因积累有机物而生长。植物因积累有机物而生长。(2)(2)当净光合速率当净光合速率=0=0时时, ,植物不能生长。植物不能生长。(3)(3)当净光合速率当净光合速率00时时, ,植物不能生长植物不能生长, ,长时间处于此种状态长时间处于此种状态, ,植植物将死亡。物

10、将死亡。【通关特训】【通关特训】1.(20121.(2012广东高考广东高考) )荔枝叶片发育过程中荔枝叶片发育过程中, ,净光合速率及相关净光合速率及相关指标的变化见下表。指标的变化见下表。叶叶片片发育发育时期时期叶面积叶面积( (最大面最大面积的积的%)%)总叶绿总叶绿素含量素含量(mg/gfw)(mg/gfw)气孔相对气孔相对开放度开放度(%)(%)净光合速率净光合速率(molCO(molCO2 2/m/m2 2s)s)A A新叶新叶展开前展开前1919- - -2.8-2.8B B新叶新叶展开中展开中87871.11.155551.61.6C C新叶展新叶展开完成开完成1001002.

11、92.981812.72.7D D新叶已新叶已成熟成熟10010011.111.11001005.85.8注注:“-”:“-”表示未测数据。表示未测数据。(1)B(1)B的净光合速率较低的净光合速率较低, ,推测原因可能是推测原因可能是: :叶绿素含量低叶绿素含量低, ,导导致光能吸收不足致光能吸收不足; ;, ,导致导致。(2)(2)将将A A、D D分别置于光温恒定的密闭容器中分别置于光温恒定的密闭容器中, ,一段时间后一段时间后,A,A的叶的叶肉细胞中肉细胞中, ,将开始积累将开始积累;D;D的叶肉细胞中的叶肉细胞中,ATP,ATP含含量将量将。(3)(3)与与A A相比相比,D,D合成

12、生长素的能力合成生长素的能力; ;与与C C相比相比,D,D的叶肉细的叶肉细胞的叶绿体中胞的叶绿体中, ,数量明显增多的结构是数量明显增多的结构是 。(4)(4)叶片发育过程中叶片发育过程中, ,叶面积逐渐增大叶面积逐渐增大, ,是是的的结果结果;D;D的叶肉细胞与表皮细胞的形态、结构和功能差异显著的叶肉细胞与表皮细胞的形态、结构和功能差异显著, ,其根本原因是其根本原因是 。【解题指南】【解题指南】解答本题的关键是解答本题的关键是: :(1)(1)纵向分析表格数据纵向分析表格数据, ,明确叶片发育过程中各指标的变化规律。明确叶片发育过程中各指标的变化规律。(2)(2)横向分析表格数据横向分析

13、表格数据, ,明确叶片每个发育阶段净光合速率和其明确叶片每个发育阶段净光合速率和其他各指标的关系。他各指标的关系。【解析】【解析】(1)(1)影响光合速率的因素有外因影响光合速率的因素有外因( (光照强度、温度、二光照强度、温度、二氧化碳浓度等氧化碳浓度等) )和内因和内因( (叶绿素的含量、酶等叶绿素的含量、酶等),),结合表格中的信结合表格中的信息息,B,B组叶绿素含量为组叶绿素含量为1.1 mg/gfw,1.1 mg/gfw,叶绿素含量低叶绿素含量低, ,气孔开放程气孔开放程度比较低度比较低, ,仅为仅为55%,55%,二氧化碳吸收量比较少二氧化碳吸收量比较少, ,导致光合速率较低。导致

14、光合速率较低。(2)A(2)A叶片净光合速率为叶片净光合速率为-2.8mol CO-2.8mol CO2 2/m/m2 2s,s,即光合速率小于即光合速率小于呼吸速率呼吸速率, ,且由于是密闭的容器且由于是密闭的容器, ,导致容器内氧气越来越少而进导致容器内氧气越来越少而进行无氧呼吸行无氧呼吸, ,产生酒精。产生酒精。D D叶片中叶片中, ,光合速率大于呼吸速率光合速率大于呼吸速率, ,且由且由于是密闭的容器于是密闭的容器, ,导致容器内二氧化碳越来越少导致容器内二氧化碳越来越少, ,暗反应减弱暗反应减弱, ,而光反应不变而光反应不变, ,导致导致ATPATP增多。增多。(3)(3)相比成熟叶

15、片相比成熟叶片, ,幼嫩的叶是合成生长素的主要部位之一幼嫩的叶是合成生长素的主要部位之一; ;叶叶绿素分布在叶绿体中基粒的类囊体薄膜上绿素分布在叶绿体中基粒的类囊体薄膜上, ,从表中可推知从表中可推知, ,由于由于总叶绿素含量增加总叶绿素含量增加, ,因此因此D D的叶肉细胞的叶绿体中的叶肉细胞的叶绿体中, ,基粒明显增基粒明显增多。多。(4)(4)细胞分裂使细胞数目增多细胞分裂使细胞数目增多, ,导致叶面积增大导致叶面积增大; ;细胞分化的根细胞分化的根本原因是基因的选择性表达。本原因是基因的选择性表达。答案答案: :(1)(1)气孔开放度相对低二氧化碳供应不足气孔开放度相对低二氧化碳供应不

16、足(2)(2)酒精增多酒精增多(3)(3)低基粒低基粒(4)(4)细胞分裂基因的选择性表达细胞分裂基因的选择性表达2.(20132.(2013福建高考福建高考) )为研究淹水时为研究淹水时KNOKNO3 3对甜樱桃根呼吸的影响对甜樱桃根呼吸的影响, ,设四组盆栽甜樱桃设四组盆栽甜樱桃, ,其中一组淹入清水其中一组淹入清水, ,其余三组分别淹入不同其余三组分别淹入不同浓度的浓度的KNOKNO3 3溶液溶液, ,保持液面高出盆土表面保持液面高出盆土表面, ,每天定时测定甜樱桃每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率根有氧呼吸速率, ,结果如下图。结果如下图。请回答请回答: :(1)(1)细胞有氧呼吸生成细

17、胞有氧呼吸生成COCO2 2的场所是的场所是, ,分析图中分析图中A A、B B、C C三点三点, ,可知可知点在单位时间内与氧结合的点在单位时间内与氧结合的HH最最多。多。(2)(2)图中结果显示图中结果显示, ,淹水时淹水时KNOKNO3 3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有作用作用, ,其中其中mmolLmmolL-1-1的的KNOKNO3 3溶液作用效果最好。溶液作用效果最好。(3)(3)淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍, ,地上部分叶地上部分叶色变黄色变黄, ,叶绿素含量减少叶绿素含量减少, ,使光反应为暗反应提供

18、的使光反应为暗反应提供的HH和和减少减少; ;根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强, ,实验实验过程中能否改用过程中能否改用COCO2 2作为检测有氧呼吸速率的指标作为检测有氧呼吸速率的指标? ?请分析说明请分析说明: : 。【解析】【解析】本题考查细胞呼吸的场所、影响因素以及光合作用的本题考查细胞呼吸的场所、影响因素以及光合作用的相关知识。相关知识。(1)(1)细胞有氧呼吸的主要场所是线粒体细胞有氧呼吸的主要场所是线粒体, ,生成生成COCO2 2的场所是线粒的场所是线粒体基质体基质, ,比较比较A A、B B、C C三点可以看出三点可以看出A A点的有氧呼吸速率

19、最高点的有氧呼吸速率最高, ,单单位时间内产生的与氧结合的位时间内产生的与氧结合的HH最多。最多。(2)(2)比较比较4 4条曲线可以看出条曲线可以看出:KNO:KNO3 3溶液能有效地减缓水淹对根细溶液能有效地减缓水淹对根细胞有氧呼吸的抑制胞有氧呼吸的抑制, ,且一定浓度范围内浓度越高减缓效果越好。且一定浓度范围内浓度越高减缓效果越好。(3)(3)当叶片变黄叶绿素含量减少时当叶片变黄叶绿素含量减少时, ,光反应产生的光反应产生的HH和和ATPATP减少减少, ,光合作用减弱光合作用减弱; ;根系缺氧根系缺氧, ,有氧呼吸受抑制有氧呼吸受抑制, ,无氧呼吸增强无氧呼吸增强, ,但不但不能用能用

20、COCO2 2作为检测有氧呼吸速率的指标作为检测有氧呼吸速率的指标, ,因为植物的无氧呼吸仍因为植物的无氧呼吸仍然能够产生然能够产生COCO2 2。答案答案: :(1)(1)线粒体基质线粒体基质A A(2)(2)减缓减缓3030(3)ATP(3)ATP不能不能, ,因为无氧呼吸也能产生因为无氧呼吸也能产生COCO2 2类型二类型二 种子萌发的分析种子萌发的分析【通关典例】【通关典例】(2013(2013山东高考山东高考) )大豆种子萌发过程中鲜重的变大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图化曲线如图: :(1)(1)阶段阶段和和大豆种子的鲜重增加明显大豆种子的鲜重增加明显, ,阶段阶段中中, ,水

21、进入种水进入种子胚细胞的穿子胚细胞的穿( (跨跨) )膜运输方式为膜运输方式为。阶段。阶段中中, ,种种子胚细胞内水的主要存在形式是子胚细胞内水的主要存在形式是。(2)(2)阶段阶段期间期间, ,大豆种子胚细胞合成的大豆种子胚细胞合成的解除种子解除种子休眠休眠, ,促进种子萌发。阶段促进种子萌发。阶段中根向地生长的原因是中根向地生长的原因是_分布不均分布不均, ,使根的近地侧生长受到使根的近地侧生长受到。(3)(3)若测得阶段若测得阶段种子吸收种子吸收O O2 2与释放与释放COCO2 2的体积比为的体积比为13,13,则此时则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为种子胚细胞的无氧

22、呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为。(4)(4)大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时, ,若突然停止若突然停止COCO2 2供供应应, ,短时间内叶绿体中短时间内叶绿体中C C5 5和和ATPATP含量的变化分别为含量的变化分别为、。大田种植大豆时。大田种植大豆时,“,“正其行正其行, ,通其风通其风”的主要目的的主要目的是通过是通过提高光合作用强度以增加产量。提高光合作用强度以增加产量。【解题指南】【解题指南】(1)(1)理论基础理论基础: :种子萌发需要的外部条件种子萌发需要的外部条件: :随自由随自由水增多水增多, ,细胞代谢活动增强细胞代谢活动增强; ;子叶

23、出土后进行光合作用子叶出土后进行光合作用, ,受外部受外部环境因素的影响。环境因素的影响。(2)(2)叶绿体内叶绿体内C C5 5和和ATPATP含量变化分析含量变化分析:CO:CO2 2停止供应停止供应, ,消耗的消耗的C C5 5减少减少, ,生成的生成的C C3 3减少减少,C,C3 3还原消耗的还原消耗的ATPATP和和HH减少。减少。【解析】【解析】本题主要考查大豆种子萌发过程及幼苗阶段的细胞代本题主要考查大豆种子萌发过程及幼苗阶段的细胞代谢和激素调节。谢和激素调节。(1)(1)水分子的跨膜运输方式是自由扩散水分子的跨膜运输方式是自由扩散; ;阶段阶段种子新陈代谢强种子新陈代谢强度比

24、较大度比较大, ,细胞内的水主要以自由水的形式存在。细胞内的水主要以自由水的形式存在。(2)(2)打破种子的休眠打破种子的休眠, ,促进种子萌发的激素是赤霉素促进种子萌发的激素是赤霉素; ;根的向地根的向地性产生的原因是生长素的运输受重力因素的影响性产生的原因是生长素的运输受重力因素的影响, ,使近地侧生使近地侧生长素浓度高于远地侧生长素浓度长素浓度高于远地侧生长素浓度, ,但根对生长素较敏感但根对生长素较敏感, ,生长素生长素浓度高使根的生长受到抑制而长得慢浓度高使根的生长受到抑制而长得慢, ,远地侧生长素浓度低但远地侧生长素浓度低但生长得快生长得快, ,表现为根的向地性。表现为根的向地性。

25、(3)(3)根据题意假设根据题意假设O O2 2的吸收量为的吸收量为1 mol,1 mol,则则COCO2 2的释放量为的释放量为3 mol,3 mol,则有氧呼吸时则有氧呼吸时: :C C6 6H H1212O O6 6 + 6O+ 6O2 2+6H+6H2 2O 6COO 6CO2 2+12H+12H2 2O O1 6 61 6 61/6 mol 1 mol 1 mol1/6 mol 1 mol 1 mol无氧呼吸时无氧呼吸时: :C C6 6H H1212O O6 6 2C2C2 2H H5 5OH+2COOH+2CO2 21 1 2 2 1 mol 1 mol 2 mol2 mol所以

26、无氧呼吸消耗葡萄糖的量所以无氧呼吸消耗葡萄糖的量有氧呼吸消耗葡萄糖的量有氧呼吸消耗葡萄糖的量=61=61。酶酶酶酶(4)(4)突然停止突然停止COCO2 2的供应以后的供应以后, ,导致导致COCO2 2的固定减弱的固定减弱, ,所以消耗的所以消耗的C C5 5减少减少, ,而光反应不变而光反应不变, ,短时间内短时间内C C3 3还原生成还原生成C C5 5不受影响不受影响, ,所以所以C C5 5的的含量增加含量增加; ;同时由于生成的同时由于生成的C C3 3减少减少, ,消耗光反应中消耗光反应中HH和和ATPATP的量的量减少减少, ,所以所以ATPATP的含量增加的含量增加;“;“正

27、其行正其行, ,通其风通其风”的目的是通过增的目的是通过增加加COCO2 2浓度来增强光合作用强度以增加产量。浓度来增强光合作用强度以增加产量。答案答案: :(1)(1)自由扩散自由水自由扩散自由水(2)(2)赤霉素赤霉素( (或或GA)GA)生长素生长素( (或或IAA)IAA)抑制抑制(3)61(3)61(4)(4)升高升高( (或增加或增加) )升高升高( (或增加或增加) )增加增加COCO2 2浓度浓度【通关锦囊】【通关锦囊】种子萌发过程的条件及变化分析种子萌发过程的条件及变化分析1.1.萌发条件萌发条件: :(1)(1)外部条件外部条件: :适宜的温度、水分和充足的氧气。适宜的温度

28、、水分和充足的氧气。(2)(2)内部条件内部条件: :胚是活的胚是活的, ,不在休眠期。不在休眠期。2.2.物质变化物质变化: :(1)(1)水分的变化水分的变化: :先吸胀吸水再渗透吸水先吸胀吸水再渗透吸水, ,萌发前期是吸胀吸水萌发前期是吸胀吸水, ,萌发后期是渗透吸水。种子吸水使自由水增多萌发后期是渗透吸水。种子吸水使自由水增多, ,代谢增强。代谢增强。(2)(2)有机物变化有机物变化: :随着萌发过程中种子细胞呼吸增强随着萌发过程中种子细胞呼吸增强, ,细胞内小细胞内小分子有机物增多。分子有机物增多。3.3.干重变化干重变化: :种子萌发初期种子萌发初期, ,种子中的脂肪等物质转化和分

29、解种子中的脂肪等物质转化和分解, ,进行细胞呼吸而为种子萌发提供能量进行细胞呼吸而为种子萌发提供能量, ,物质消耗增多物质消耗增多, ,干重下降干重下降; ;子叶出土后子叶出土后, ,进行光合作用进行光合作用, ,干重会逐渐升高。干重会逐渐升高。【通关特训】【通关特训】1.(20131.(2013新课标全国卷新课标全国卷)某油料植物的种子中脂肪含量为种某油料植物的种子中脂肪含量为种子干重的子干重的70%70%。为探究该植物种子萌发过程中干重及脂肪含量。为探究该植物种子萌发过程中干重及脂肪含量的变化的变化, ,某研究小组将种子置于温度、水分某研究小组将种子置于温度、水分( (蒸馏水蒸馏水) )、

30、通气等、通气等条件适宜的黑暗环境中培养条件适宜的黑暗环境中培养, ,定期检测萌发种子定期检测萌发种子( (含幼苗含幼苗) )的脂的脂肪含量和干重。结果表明肪含量和干重。结果表明: :脂肪含量逐渐减少脂肪含量逐渐减少, ,到第到第11 d11 d时减少时减少了了90%,90%,干重变化如图所示。干重变化如图所示。回答下列问题回答下列问题: :(1)(1)为了观察胚乳中的脂肪为了观察胚乳中的脂肪, ,常用常用染液对种子胚乳切染液对种子胚乳切片染色片染色, ,然后在显微镜下观察然后在显微镜下观察, ,可见可见色的脂肪颗粒。色的脂肪颗粒。(2)(2)实验过程中实验过程中, ,导致萌发种子干重增加的主要

31、元素是导致萌发种子干重增加的主要元素是_( (填填“C”“N”C”“N”或或“O”)O”)。(3)(3)实验第实验第11 d11 d后后, ,如果要使萌发种子如果要使萌发种子( (含幼苗含幼苗) )的干重增加的干重增加, ,必必须提供的条件是须提供的条件是和和 。【解析】【解析】本题考查种子萌发及其相关物质转化过程本题考查种子萌发及其相关物质转化过程, ,考查实验考查实验的分析及对信息的理解运用能力。的分析及对信息的理解运用能力。(1)(1)脂肪的鉴定常用苏丹脂肪的鉴定常用苏丹染液染液, ,染色后的脂肪颗粒呈橘黄色染色后的脂肪颗粒呈橘黄色, ,或用苏丹或用苏丹染液染液, ,染色后的脂肪颗粒呈红

32、色。染色后的脂肪颗粒呈红色。(2)(2)种子在萌发的过程中种子在萌发的过程中, ,脂肪水解需要水的参与脂肪水解需要水的参与, ,此时水解产此时水解产物的干重将增加物的干重将增加, ,因此干重增加的元素主要是因此干重增加的元素主要是O O而不是而不是C C、N N。(3)(3)由题干可知由题干可知, ,第第11 d11 d时干重减少了时干重减少了90%,90%,此时如果要增加种子此时如果要增加种子干重干重, ,萌发的种子此时只能通过光合作用来进行萌发的种子此时只能通过光合作用来进行, ,而光合作用进而光合作用进行时必须提供的条件是光照和所需的矿质元素离子。行时必须提供的条件是光照和所需的矿质元素

33、离子。答案答案: :(1)(1)苏丹苏丹(或苏丹或苏丹)橘黄橘黄( (或红或红) )(2)O(2)O(3)(3)光照光照所需的矿质元素离子所需的矿质元素离子2.(20122.(2012新课标全国卷新课标全国卷) )将玉米种子置于将玉米种子置于2525、黑暗、水分适、黑暗、水分适宜的条件下萌发宜的条件下萌发, ,每天定时取相同数量的萌发种子每天定时取相同数量的萌发种子, ,一半直接烘一半直接烘干称重干称重, ,另一半切取胚乳烘干称重另一半切取胚乳烘干称重, ,计算每粒的平均干重计算每粒的平均干重, ,结果结果如图所示。若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳如图所示。若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳, ,据据图回答下列问题。图回答下列问题。(1)(1)萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成, ,再通再通过过作用为种子萌发提供能量。作用为种子萌发提供能量。(2)(2)萌发过程中在萌发过程中在小时之间种子的呼吸速率最大小时之间种子的呼吸速率最大, ,在该