人是能思想的苇草课件(公开课)

1、人是能思想的苇草人是能思想的苇草（法）帕斯卡尔（法）帕斯卡尔【教学目标教学目标】：1 1、品读题目及文中重点词语所蕴涵、品读题目及文中重点词语所蕴涵的情感和意义。（重点）的情感和意义。（重点）2 2、联系生活，感悟、联系生活，感悟“能思想能思想”，体，体会作者深邃的思想。（难点）会作者深邃的思想。（难点）3 3、积累诗化般的哲理语言。、积累诗化般的哲理语言。1 1、为何作者会用、为何作者会用“人是一根能思想的苇人是一根能思想的苇草草”做题目呢？能将题目中的做题目呢？能将题目中的“苇草苇草”改改成其它的，例如白杨树，玉兰树，松树等成其它的，例如白杨树，玉兰树，松树等吗？吗？ 初读全文初读全文 蕴

2、蓄情感蕴蓄情感 1998年中国遭遇的特大洪水 5 512 12 汶川大地震！汶川大地震！ 日本的大地震引发的海啸日本的大地震引发的海啸 人类真的如苇草一般脆弱，不堪一击吗？ 人在面对灾难时，是脆弱和渺小的，人在面对灾难时，是脆弱和渺小的，但又因了区别于物和兽的思想，人又从但又因了区别于物和兽的思想，人又从渺小脆弱变的伟大和尊贵。渺小脆弱变的伟大和尊贵。 这其实和他的人生经历和遭遇有关。一方面，他一生体弱多病，始终被病魔折磨着， 39岁英年早逝。另一方面，岁英年早逝。另一方面，在短短的一生中，他在很多领域都取得在短短的一生中，他在很多领域都取得了卓越的、突出的成就。可以说作者在了卓越的、突出的成

3、就。可以说作者在肉体上是脆弱的，但是思想上是强大的。肉体上是脆弱的，但是思想上是强大的。2.作者为何会发出这样深刻的人生感作者为何会发出这样深刻的人生感慨慨(可联系作者人生经历谈）？可联系作者人生经历谈）？ 1.思考思考：人的高贵和伟大就在于人的高贵和伟大就在于“能能思想思想”，我们要，我们要“思想思想”哪些内容呢？哪些内容呢？文中也说：文中也说：“因为他知道自己要死亡，因为他知道自己要死亡，以及宇宙对他所具有的优势。以及宇宙对他所具有的优势。”合作探究：合作探究： 讨论：讨论： 在一本大学生价值观调查红皮书中显在一本大学生价值观调查红皮书中显示：示：59.2%59.2%的女孩愿意嫁给富二代。

4、另外，也的女孩愿意嫁给富二代。另外，也有很多人认为：有很多人认为：“情愿坐在宝马车里哭，也情愿坐在宝马车里哭，也不坐在自行车上笑不坐在自行车上笑”，有人认为这些女孩很，有人认为这些女孩很有思想，体现了做人的尊严。你是如何认为有思想，体现了做人的尊严。你是如何认为的？的？ “我们要努力好好地思考。我们要努力好好地思考。 这就这就是道德的原则。是道德的原则。” “道德道德”是每个人、每个生命个体必修遵是每个人、每个生命个体必修遵循的准则和规范。人区别于宇宙万物的根本循的准则和规范。人区别于宇宙万物的根本特点就是能思想，也正因为如此，我们特点就是能思想，也正因为如此，我们“必必须提高自己须提高自己”

5、，要，要“努力好好地思想努力好好地思想”，这，这是我们存在于世界的意义，是人在自然中的是我们存在于世界的意义，是人在自然中的崇高使命。这里作者把这一使命上升到道德崇高使命。这里作者把这一使命上升到道德层面。换言之，人如果不努力地好好思想，层面。换言之，人如果不努力地好好思想，就丧失了人之为人的起码的条件，丧失了做就丧失了人之为人的起码的条件，丧失了做人的尊严，也就是一个不道德的人。人的尊严，也就是一个不道德的人。 “人的高贵和伟大就在于人的高贵和伟大就在于“能思想能思想”。“思想思想”要符合道德原则，只有如此，要符合道德原则，只有如此，脆弱的人才显得高贵脆弱的人才显得高贵。” 4 4、怎样理解

6、怎样理解“由于空间，宇宙便囊括了我由于空间，宇宙便囊括了我并吞没了我，有如一个质点；由于思想，并吞没了我，有如一个质点；由于思想，我却囊括了宇宙。我却囊括了宇宙。” ？解读：这里实际上讲的是人与宇宙的辨证关解读：这里实际上讲的是人与宇宙的辨证关系。古今中外无数的文人墨客面对着浩瀚的系。古今中外无数的文人墨客面对着浩瀚的宇宙，发出了宇宙无穷、人生短暂渺小的哀宇宙，发出了宇宙无穷、人生短暂渺小的哀叹。有诗为证：叹。有诗为证：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。一粟。”就像一首歌里唱到的一样就像一首歌里唱到的一样“我还想我还想再活五百年再活五百年”。其实，就算再活一千年，与。其实，就

7、算再活一千年，与广袤的宇宙相比也是显得多么地短暂渺小。广袤的宇宙相比也是显得多么地短暂渺小。也就是说，如果只是从时间和空间的角度，也就是说，如果只是从时间和空间的角度，将人和宇宙一争高下的话，只会走进死胡同，将人和宇宙一争高下的话，只会走进死胡同，是不会有希望的。是不会有希望的。主旨：主旨：原本脆弱的人，因为原本脆弱的人，因为有了思想而高贵和伟有了思想而高贵和伟大，所以我们应该努大，所以我们应该努力好好思想，去追求力好好思想，去追求人之所以区别于万物人之所以区别于万物的价值和尊严。的价值和尊严。思想形成人的伟大随堂练习：随堂练习： 人是一根能思想是苇草，所以，孟德斯人是一根能思想是苇草，所以，

8、孟德斯鸠能用洞察社会的智慧，撰写出鸿篇巨制鸠能用洞察社会的智慧，撰写出鸿篇巨制论法的精神论法的精神。 人是一根能思想的苇草，所以曹雪芹能人是一根能思想的苇草，所以曹雪芹能用饱蘸人生感慨的笔墨，创作出伟大著作用饱蘸人生感慨的笔墨，创作出伟大著作红楼梦红楼梦。请按照请按照“人是一根能思想的苇草，所人是一根能思想的苇草，所以。以。”的形式写一两句话，的形式写一两句话，要求：突出思想的重要性。要求：突出思想的重要性。 人，就是一根能思想的苇草。所以，人类人，就是一根能思想的苇草。所以，人类思想的核心思想的核心理想，就像一束穿透时空的激理想，就像一束穿透时空的激光，照亮人类勇往直前的整个征程，诠释了光，照亮人类勇往直前的整个征程，诠释了“理想有多远，我们就能走多远理想有多远，我们就能走多远”的永恒真理。的永恒真理。人，就是一根能思想的苇草，在大自然的洪水人，就是一根能思想的苇草，在大自然的洪水猛兽、山崩地裂面前，苇草就是一个弱不禁风猛兽、山崩地裂面前，苇草就是一个弱不禁风的小女子；但是，有了思想的灵魂，这些苇草的小女子；但是，有了思想的灵魂，这些苇草就成为坚韧不拔的硬汉子，人类思想的意志力、就成为坚韧不拔的硬汉子，人类思想的意志力、凝聚力，把一株株脆弱的苇草连成了一座的坚凝聚力，把一株株脆弱的苇草连成了一座的坚不可摧的钢铁长城。人，就是一根苇