[理化生]电流ppt课件

1、唐山市第四十九中学唐山市第四十九中学 李艳菊李艳菊九年级物理九年级物理 第五章第五章 第第1 1节节电路中电流有大有小电路中电流有大有小演演示示实实验验认识电流及其单位认识电流及其单位 电流表的读数方法电流表的读数方法电流表的运用方法电流表的运用方法学习目的学习目的一认识电流一认识电流: :1 1、定义：每秒经过导体某一横截面的电荷、定义：每秒经过导体某一横截面的电荷多少。通常用字母多少。通常用字母 I I 代表电流。代表电流。2、单位：安培，简称安，符号是、单位：安培，简称安，符号是 A。安培安培毫安毫安m微安微安一一. .电流：表示电流大小的物理量电流：表示电流大小的物理量怎样表示电流的大

2、小怎样表示电流的大小 1 A=103 mA 或或1 mA=10-3 A 1 mA=103 A 或或1 A=10-3 mA 1 A=106 A 或或1 A=10-6 A1 安安1000 毫安毫安1 毫安毫安1000 微安微安mAA3101AmA3101电流的单位换算：电流的单位换算： 安培是法国物理学家，安培是法国物理学家， 电磁学的奠基人之一。他生电磁学的奠基人之一。他生于里昂一个富商家庭，从小于里昂一个富商家庭，从小博览群书，具有惊人的记忆博览群书，具有惊人的记忆力和非凡的数学才干。力和非凡的数学才干。1820年年9月，当他得悉丹麦物理月，当他得悉丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁学家奥斯特发

3、现了电流的磁效应后，认识到这一发现非效应后，认识到这一发现非同寻常，立刻转向电磁学研同寻常，立刻转向电磁学研讨，对电流之间的相互作用讨，对电流之间的相互作用等进展了深化的研讨，等进展了深化的研讨， 在短在短时间内获得了丰盛的成果。时间内获得了丰盛的成果。物理学家引见物理学家引见计算器计算器 100 A 半导体音机半导体音机 50 mA 手电筒手电筒 0.2-0.3 A 房间灯泡房间灯泡 0.1-0.3 A 家用空调家用空调 4-8A 家用电冰箱家用电冰箱 0.4-0.7 A 雷电雷电 105A电饭煲电饭煲 3.24.5A 完成下面的单位换算：完成下面的单位换算：房间中灯泡中电流约房间中灯泡中电

4、流约0.2A，等于，等于 mA半导体收音机电流约半导体收音机电流约50 mA，等于，等于A 家用电冰箱的电流约家用电冰箱的电流约1 A，等于，等于A 快速反响快速反响 二电流表二电流表: :1 1、认识电流表、认识电流表3 3、电流表运用方法、电流表运用方法2 2、电流表读数方、电流表读数方法法1 1、认识电流表、认识电流表演示电流表演示电流表学生电流表学生电流表灵敏电流计灵敏电流计刻度盘刻度盘 指针指针 接线柱接线柱电流表的构造：电流表的构造：A电流表的符号：电流表的符号：识别方法： 表盘上有一字母“A。1 1、认识电流表、认识电流表1 1、认识电流表、认识电流表零点调理器零点调理器量程：量

5、程： 0 - 0.6 A每个大格：每个大格： 0.2 A每一小格：每一小格： 0.02 A量程：量程： 0 3 A每个大格：每个大格： 1 A每一小格：每一小格： 0.1 A三个接线柱两个量程三个接线柱两个量程1 1、认识电流表、认识电流表 读出电流表的示数读出电流表的示数 I = A 01230.20.40.60 0.6 3A图图2反响练习反响练习2.4 明确电流表的量程明确电流表的量程确定电流表的分度值确定电流表的分度值根据指针位置读数根据指针位置读数2 2、电流表读数方法、电流表读数方法读数时视野要正对，并采用读数时视野要正对，并采用 “就近原那么就近原那么。量程量程 0-0.6 A最终

6、读数最终读数0.2A2=0.4 A0.4A+0.08A=0.48A0.02A4=0.08A大格刻度大格刻度小格刻度小格刻度2 2、电流表读数方、电流表读数方法法快快速速反反响响 3 3、电流表运用方、电流表运用方法法运用前：运用前： 1、察看指针能否指零，不指零的要调零；、察看指针能否指零，不指零的要调零； 2、察看所用的量程及分度值。、察看所用的量程及分度值。运用时：运用时：1 1、电流表要和被测用电器串联、电流表要和被测用电器串联2 2、电流要从、电流要从“+ +接线柱流入，接线柱流入，“接接线柱流出线柱流出3 3、被测电流不要超越电流表量程、被测电流不要超越电流表量程 4 4、绝对不要将

7、电流表直接连到电源的两极、绝对不要将电流表直接连到电源的两极上上被测电流应从电流表的被测电流应从电流表的“+柱接线柱接线进入进入,从从“-接线柱流出。接线柱流出。电流表与被测用电器串联。电流表与被测用电器串联。3 3、电流表运用方、电流表运用方法法 丈量经过小灯丈量经过小灯泡的电流泡的电流丈量丈量L1支路支路中电流中电流A+-+-A被测电流不要超出电流表的量程。被测电流不要超出电流表的量程。假设不能估计电流的大小，假设不能估计电流的大小， 可要选用大量程试触！可要选用大量程试触！试触结果的电流试触结果的电流值在小量程范围内，值在小量程范围内，改接小量程；改接小量程；假设超出大量程假设超出大量程

8、满偏刻度，换量程满偏刻度，换量程更大的电流表。更大的电流表。 绝对不允许将电流表直接接绝对不允许将电流表直接接到电源的正负两极上。到电源的正负两极上。否那么，电流表将会被烧坏。判别以下接法能否正确判别以下接法能否正确 1AA判别以下接法能否正确判别以下接法能否正确 2A+-温馨提示：温馨提示：衔接电路时，开关断开。衔接电路时，开关断开。 闭合电路前，要进展试触选择适宜的闭合电路前，要进展试触选择适宜的量程。量程。 检查无误后，再闭合电路。检查无误后，再闭合电路。绝对不允许将电流表直接接到电源的绝对不允许将电流表直接接到电源的正负两极上！正负两极上！演演示示实实验验A 课件展现：丈量干路电流课件

9、展现：丈量干路电流 A 课件展现：丈量支路电流课件展现：丈量支路电流 每秒经过导体某一横截面的电荷多少。每秒经过导体某一横截面的电荷多少。 电流电流定义：定义：概概念念安培，简称安，用安培，简称安，用A表示。表示。单位：单位：仪器：仪器：衔接方法衔接方法电流正进负出电流正进负出串联在电路中串联在电路中丈丈量量电流表电流表不超量程不超量程不能与电源直接相连不能与电源直接相连国际：国际：常用：常用：毫安毫安mA和微安和微安A 读数读数 :留意量程和分度值。留意量程和分度值。课堂小结课堂小结1、读出图、读出图1和图和图2的电流表的示数。的电流表的示数。 I1= A ，I2= A 。 0.6 3012

10、3A0.20.40.60 0.6 30123A0.20.40.60图图1图图20.142.7反响练习反响练习B B反响练习反响练习2 2、如下图，、如下图，L1L1、L2L2是是_联的。假设要丈联的。假设要丈量经过量经过L1L1的电流，应把电流表接在的电流，应把电流表接在_点上；点上；丈量丈量L2L2时，电流表应接在时，电流表应接在_点上；假设点上；假设要测干路电流应把电流表接在要测干路电流应把电流表接在_或或_点上。请在右图中衔接测干路电流的实物图。点上。请在右图中衔接测干路电流的实物图。 0.6 3L1L2并并CDAB反响练习反响练习 3、小明同窗在练惯用电流表测电流的实验、小明同窗在练惯用电流表测电流的实验中，记录了丈量结果是中，记录了丈量结果是2.1A，同桌的小锋，同桌的小锋发现他的丈量结果与小明的丈量结果相差发现他的丈量结果与小