《高考复习对策》ppt课件

1、对策学生需求高考生物复习对策乐清中学傅华琳乐清中学傅华琳 不知道本人不知道知道本人不知道不知道本人知道高考复习心思的三阶段高考复习心思的三阶段不知道本人不知道学生心态：生物简单，学习生物只需平常做做题，学生心态：生物简单，学习生物只需平常做做题， 考试前背一背，应付考试没问题。考试前背一背，应付考试没问题。教师顾虑：第一轮复习该怎样办？总觉得像是在教师顾虑：第一轮复习该怎样办？总觉得像是在 “炒冷饭，也不能吸引学生，怎样炒冷饭，也不能吸引学生，怎样 办办 ？对策：把书读对策：把书读“薄薄措施1：阅读目录，把握整体 措施2：了解生物学根本观念，掌握规律 了解高中了解高中 目目 录录生物六大特征生

2、物六大特征第一章第一章 生命的物质根底生命的物质根底第二章第二章 根本单位细胞根本单位细胞第三章第三章 生物的新陈代谢生物的新陈代谢第四章第四章 生物活动的调理生物活动的调理第五章第五章 生物的生殖发育生物的生殖发育第六章第六章 遗遗 传传 和和 变变 异异第七章第七章 生生 物物 的的 进进 化化第八章第八章 生生 物物 与与 环环 境境第九章第九章 人人 与与 生生 物物 圈圈生物体具有共同的物质构造根底生物体具有共同的物质构造根底生 物 体 都 有 新 陈 代 谢 作 用生 物 体 都 有 新 陈 代 谢 作 用生物体都有应激性生物体都有应激性生物体都有生长发育和生殖景象生物体都有生长发

3、育和生殖景象生物体都有遗传和变异的特性生物体都有遗传和变异的特性生物体都能顺应环境也能影响环境生物体都能顺应环境也能影响环境生物学根本观念生物学根本观念物质性观念物质性观念整体性观念整体性观念开放性观念开放性观念顺应性观念顺应性观念进化性观念进化性观念平衡性观念平衡性观念例例1、 2003年高考全国卷植物叶片从幼到老的年高考全国卷植物叶片从幼到老的 整个生命活动过程中整个生命活动过程中 A有机物输出也输入，矿质元素只输入有机物输出也输入，矿质元素只输入 B有机物只输出，矿质元素只输入有机物只输出，矿质元素只输入 C有机物只输出，矿质元素输入也输出有机物只输出，矿质元素输入也输出 D有机物与矿质

4、元素都既然输入，又输出有机物与矿质元素都既然输入，又输出例例2： 有人设计了以下实验：他将甲、乙两个等容积的有人设计了以下实验：他将甲、乙两个等容积的玻璃容器盛满玻璃容器盛满9090的水图的水图1 1，乙外罩保温套，定期，乙外罩保温套，定期丈量水温变化，绘制成曲线图丈量水温变化，绘制成曲线图2 2。1 1他以为该人确立的研讨课题是：他以为该人确立的研讨课题是： 。2 2说出曲线说出曲线C C、D D的不同：的不同： 。3 3结合图结合图3 3，推测，推测A A、B B谁的脂肪层厚：谁的脂肪层厚： 。甲保温套保温套乙图图1温度时间90图图2图图3知道本人不知道学生困惑学生困惑1 1：理综三门学科

5、，最：理综三门学科，最“虚的是生物，虚的是生物， 上课听懂，看书也明白，就是做题时上课听懂，看书也明白，就是做题时 用不上，为什么？用不上，为什么？教师埋怨：明明在课堂中强调过，考试中问题总教师埋怨：明明在课堂中强调过，考试中问题总 是不思索全面，也不会用术语表达，是不思索全面，也不会用术语表达， 乱写一通，小错误不断，怎样办？乱写一通，小错误不断，怎样办？学生困惑学生困惑2 2：做题时，就是想看答案，不看答案，：做题时，就是想看答案，不看答案， 就觉得好难，就觉得无从下手。就觉得好难，就觉得无从下手。对策对策1 1：把书读：把书读“满满知识点准确化 知识点网络化 联络多维性 网络开放性 系统整体性图文结合法热点归纳法树形拓展法流 水 线 法层层展开法对策对策2 2：把书读：把书读“活活读题才干训练 答题才干训练 建议一：文字信息题要关注限制条件，跨越题干圈套 建议二：图示信息题要做到有序、多角度、对比、组合 建议一：用知识点思索 建议二：用学科言语表述 不知道本人知道学生困惑：高考复习有学生困惑：高考复习有“完的时候吗？时间过完的时候吗？时间过得得 太快了，好多东西还没复习完呢？太快了，好多东西还没复习完呢？教师埋怨：学生好象钻进牛角尖了，喜欢把问题教师埋怨：学生好象钻进牛角尖了，