奥鹏2020年6月福师教育学在线作业一_

1、1 .北京师范大学学制研究小组于 1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是A.六三制B.双轨制 C.分支型D.五四制【参考答案】：D2 .仅为人的开展提供物质根底,而不能决定人的开展.A.遗传素质B.环境因素C.物质因素D.学校因素【参考答案】：A3 .是指把课程方案付诸实践的过程,它是到达预期的课程目标的基 本途径.A.课程大纲B.课程安排C.课程方案D.课程实施【参考答案】：D4 .师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,A.是同时的B.师范学校出现得早C.教师成为一种独立的社会职业的时问早D.说不清楚【参考答案】：C5 .()是教师胜任教学工作的根底性要求A.教师

2、的学科专业素养B.文化素养C.专业素养D.职业素养【参考答案】：A6 .()是指个人完成某种体力或脑力活动的主观条件.【参考答案】：C7 .自然主义教育目的的主要倡导者是 一.A.加德纳B.卢梭C.斯金纳D.华生【参考答案】：B8 .在1951年提出"范例教学"主张的是A.赫尔巴特B.瓦o根舍因 C.怀特海 D.克伯屈【参考答案】：B9 .教育内容是教育者与受教育者共同熟悉的 A.主体B.客体C.教的主体D.学的主体【参考答案】：B10 .马克思主义教育学在教育起源问题上坚持 A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论【参考答案】：A11 .美国行为主义心理学

3、家华生在 ?行为主义?一书中写道：“给我一打 健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们, 我可担保,任意选择一个,不管他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以根据我的意愿把他们练习成为任何一种人物-医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗."这是A.遗传决定论的观点B.环境决定论的观点C.家庭决定论的观点D.儿童决定论的观点A.儿童中央论的代表B.教师中央论的代表C.劳动教育中央论的代表D.活动中央论的代表【参考答案】：B13 .教师在教育工作中要做到循序渐进,这是由于 A.学生只有机械记忆的水平B.教师的知识、水平是不一样的C.教育活动

4、中要遵循人的身心开展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约【参考答案】：C14 .在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的开展,这句话的意思是说 A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中是不能起到主导作用【参考答案】：C15 .在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论根底的教育家是 A.北欧的尼德兰B.捷克的夸美纽斯C.法国的斯图谟D.德国的福禄培尔【参考答案】：B16 .反映家庭教育中存在问题的说法的是 A.方法科学B.家长对孩子期

5、望偏高C.片面重视孩子的智力开发、文化学习D.不能全面关心孩子的成长E.家庭教育是教育的一个分支17 .我国学校教育层次包括 A.幼儿教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育E.学历教育【参考答案】:ABCD18 .教育活动中要注意"三结合",发挥教育合力,这"三结合所指的三 种教育是A.家庭教育B.道德教育C.班级教育D.学校教育E.社会教育【参考答案】：ADE19 .评价过程中的根本问题有 A.评价概念是否适宜B.搜集和加工信息是否适宜C.评价过程是否科学D.报告评价结果的信息是否适宜【参考答案】：ABD20 .生产力与教育的关系有A.生产力水平决定教育的规模

6、和速度B.生产力水平制约着教育结构的变化C.生产力开展水平制约着教育的内容和手段D.教育相对独立于生产力开展的水平【参考答案】：ABCD21 .学校教育工作必须要坚持以教学为主的原因是 A.教学是社会经验得以再生产的一种主要手段B.教学是促进人开展的主要手段 C.教学作为个人全面开展提供科学的根底和实践D.教学是教育工作构成的主体局部【参考答案】：ACD22 .学生文化的特征有A.学生文化具有过渡性B.学生文化具有非正式性C.学生文化具有多样性D.学生文化具有互补性E.学生文化具有补助性【参考答案】:ABCD23 .是少年期表现的总体特征.A.身心状态的急剧变化B.内心世界的发现C.自我意识的

7、突出 D.独立精神的增强【参考答案】:ABCD24 .人的身心开展的动因有A.内发论 B.外锐论C.多因素相互作用论D.环境论【参考答案】：ABC25 .以下课程属于综合课程的有A.核心课程B.融合课程C.潜在课程D.活动课程E.广域课程【参考答案】：ABE26 .学生应当履行的义务有A.遵守法律、法规 B.遵守学生行为标准,尊敬师长,养成良好的思想品德和 行为习惯 C.努力学习,完成规定的学习任务D.遵守所在学校或者其他教育机构的治理制度【参考答案】：ABCD27 .以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的 开展趋势的是A.重视课程的标准化建设B.重视课程内容的现代化、综合

8、化C.重视根底学科和知识的结构化D.重视水平的培养E.重视个别差异28 .课程表的安排一般遵循以下几条原那么 A.整体性原那么B.迁移性原那么C.生理适宜原那么D.科学性原那么【参考答案】：ABC29 .教学原那么有A.直观性原那么B.启发性原那么C.稳固性原那么D.循序渐进原那么 E.因材施教原那么F.理论联系实际原那么【参考答案】：ABCDEF30 .学校文化的特性有A.学校文化是一种组织文化B.学校文化是一种整合性较强的文化C.学校文化以传递文化传统为己任D.校园文化是学校文化的缩影【参考答案】：ABCD31 .学校教育产生的条件是A.社会生产水平的提升,为学校的产生提供了必要的物质根底

9、 B.脑力劳动与 体力劳动的别离,为学校产生提供了专门从事教育活动的知识分子 C.文字的 产生和知识的记载与整理到达了一定程度,使人类的间接经验得以传递 D. 国家机器的产生,需要专门的教育机构来培养官吏和知识分子【参考答案】：ABCD32 .结合中小学教师在职进修的特殊性,组织教师进修时,一般是A.以业余为主B.以自学为主C.以长期为主D.以短期为主E.以国外学习为主【参考答案】：ABD33 .课程设计分为等层次A.课程方案B.教学大纲 C.教科书D.教学媒体【参考答案】：ABC34 .20世纪以后的教育特点有A.教育的终身化B.教育的全民化C.教育的民主化D.教育的多元化E.教育的现代化【

10、参考答案】：ABCDE35 .科学技术对教育的可能影响有 A.对教育的动力作用B.为教育的开展指明方向C.改变教育者的观念D.影响受教育者的数量和教育质量E.科学渗透可以影响教育的内容、方法和手段【参考答案】：ABCDE36 .师生在教育内容的教学上结成授受关系A.错误 B.正确【参考答案】：B37 .教育与生产劳动和社会实践相结合,概括了实施教育方针,培养全面开展的"四有新人的根本途径.A.错误 B.正确【参考答案】：B38 .教学原那么是根据一定的教学目的和对教学过程规律的熟悉而制定的指导教学工作的根本准那么.A.错误 B.正确39 .狭义的教育是培育人的一种社会活动,泛指一切增

11、进人们的知识技能,身体健康,影响人们思想品德的活动.A.错误 B.正确【参考答案】：A40 .开展个性,是要在人的差异性的根底上,充分把人的共同性表现出 来,从而使每个人都具有自主性和独特性,实现生命的个体价值与社会价值.A.错误 B.正确【参考答案】：A41 .分组教学产生于古代,是漫长的奴隶社会和封建社会中主要的、甚 至唯一的教学组织形式.A.错误 B.正确【参考答案】：A42 .孔子认为,人的先天本性相差不大,个性的差异主要是后天形成的, 所以他很注重后天的教育工作,A.错误 B.正确【参考答案】：B43 .人的身心开展是在社会实践过程实现的A.错误 B.正确44 .善于倾听的教师总是能够将学生的“声音转化为有效教学的资源.A.错误B.正确【参考答案】：B45 .陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法.A.错误B.正确【参考答案】：B46 .师生关系在人格上是不平等的关系A.错误B.正确【参考答案】：A47 .教育具有科学研究