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1、拉票的思考-期初作文评析期初作文评析 阅读下面的文字，根据要求作文。阅读下面的文字，根据要求作文。 时下，特别流行在微信里给孩子或学校获得某项时下，特别流行在微信里给孩子或学校获得某项荣誉拉票。有的家长在自己的朋友圈持续数日发荣誉拉票。有的家长在自己的朋友圈持续数日发微信为孩子拉票；还有学校为了评比名次要求家微信为孩子拉票；还有学校为了评比名次要求家长必须为学校微信投票，并让老师监督；甚至，长必须为学校微信投票，并让老师监督；甚至，还有的家长因微信投票没有完成老师下达的指标，还有的家长因微信投票没有完成老师下达的指标，孩子在学校被老师批评等等，不一而足。为此引孩子在学校被老师批评等等，不一而足

2、。为此引起了网友的一片热议起了网友的一片热议 要求要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范外），自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；书写、标点符号围作文，不要套作，不得抄袭；书写、标点符号使用规范。使用规范。一、审题：一、审题： 这则材料有很强的时代感，内涵深刻，突出理性思维，强调思辨，要重视对材料的整体把握。 人们无论是办教育还是培养孩子，其出发点和最终目的是什么？著名教育家陶行知先生曾经在他的文章中反复强调一个观点，那就是千教万教教人求真，千学万学学做真人。不看学生的实际表现如何，

3、但靠亲友团拉票，这样的假成功就是教孩子追求虚荣。 为给孩子或学校获得某种莫须有的荣誉，竟然如此弄虚作假、不择手段，这不是在教育、在育人，而是在反教育、负育人。 其实，为孩子和学校拉票除了与教育目标和本质相违背之外，也与科学的育人方法和规律相违背。根据孩子不同的年龄阶段和心理认知特点，施以相适应的育人方法，是培养孩子成长成才的重要规律。不少学校和家长就是不认识这一点，急功近利、不择手段地想让孩子迅速成功，走向辉煌，完成人上人的家长使命。二、整体立意思考：二、整体立意思考： 1、可以正面立意：如“教育，追求真善美”、“千教万教教人求真，千学万学学做真人”、“桃李不言，下自成蹊”。 2、也可以驳论批评：“教育，不能弄虚作假”、“教育，不能拔苗助长”、“教育，不要搞攀比”、“教育，不要下指标”、“教育，不要培养虚荣心”。三、多角度立意思考三、多角度立意思考1、站在“家长角度”：“微信拉票，是另一种拼爹”、“家长要树立正确的孩子成就感”、“为了面子，畸形教育要不得”；2、站在“学校”角度，“学校不能为了荣誉不择手段”“教

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