课题2金属的化学性质(第3课时)11

1、FeFeFeFeFeFeCuCuCuCuCuCuMgMgMgMgMgMgZnZnZnZnZnZnAgAgAgAgAgAgAlAlAlAlAlAlHgHgHgHgHgHg（第（第3课时）课时）镁、铝比较活泼，铁、铜次之，镁、铝比较活泼，铁、铜次之，金最不活泼金最不活泼金属活动性金属活动性: 镁、铝镁、铝 铁、铜金铁、铜金1.1.金属与氧气反应金属与氧气反应2.2.金属与盐酸或稀硫酸反应金属与盐酸或稀硫酸反应3.3.金属与金属化合物溶液反应金属与金属化合物溶液反应 常见金属的活动性顺序常见金属的活动性顺序:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au金属

2、活动性顺序由强逐渐减弱金属活动性顺序由强逐渐减弱3.在金属活动顺序里在金属活动顺序里, ,位于前面的金属能把位于后位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液中置换出来。面的金属从它们化合物的溶液中置换出来。 1.在金属活动顺序里，金属的位置越靠在金属活动顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强。前，它的活动性就越强。2.在金属活动性顺序里，位于氢之前的在金属活动性顺序里，位于氢之前的金属能置换出盐酸金属能置换出盐酸( (稀硫酸稀硫酸) )中的氢。中的氢。铁铁金属活动性顺序的应用：金属活动性顺序的应用：铁与溶液发生置换反应，生成亚铁铁与溶液发生置换反应，生成亚铁化合物。化合物。【思考】

3、判断常见金属活动性的依据是什么？【思考】判断常见金属活动性的依据是什么？1.1.金属与盐酸、稀硫酸金属与盐酸、稀硫酸能否能否反应以反应以及反应的及反应的剧烈程度剧烈程度2.2.金属金属能否能否与金属化合物溶液反应与金属化合物溶液反应金属与氧气能否反应以及反应的难金属与氧气能否反应以及反应的难易程度易程度人类使用金属的历史人类使用金属的历史设计实验的注意事项设计实验的注意事项对比实验对比实验【思考】要验证铝、铁、铜三种金属的活动【思考】要验证铝、铁、铜三种金属的活动性顺序，可选用哪些试剂？性顺序，可选用哪些试剂？（3 3）硫酸铝溶液、铁、硫酸铜溶液）硫酸铝溶液、铁、硫酸铜溶液（1）铝片、铁片、铜

4、片、盐酸或稀硫酸）铝片、铁片、铜片、盐酸或稀硫酸 （2）铝、铜、硫酸亚铁溶液）铝、铜、硫酸亚铁溶液总结：验证三种金属的活动性顺序时：先将总结：验证三种金属的活动性顺序时：先将三种金属按活动性由强到弱排列，三种金属按活动性由强到弱排列，取中间溶取中间溶液和两边金属或取中间金属和两边溶液液和两边金属或取中间金属和两边溶液反应，反应，可以验证三种金属的活动性顺序。如果三种可以验证三种金属的活动性顺序。如果三种金属中有两种的活动性在（金属中有两种的活动性在（H）前，可用三种）前，可用三种金属分别与酸反应来验证。金属分别与酸反应来验证。1. 学习金属单元后，我们知道学习金属单元后，我们知道Zn、Fe、C

5、u三种三种金属的活动性顺序为：金属的活动性顺序为：ZnFeCu。为验证这。为验证这一结论，下面实验设计合理的是一结论，下面实验设计合理的是 （ ）A将将Zn、Cu两金属片分别放入稀盐酸中两金属片分别放入稀盐酸中B将将Fe、Cu两金属片分别放人稀盐酸中两金属片分别放人稀盐酸中C将将Zn、Fe两金属片分别放人两金属片分别放人CuCl2溶液中溶液中D将将Zn、Cu两金属片分别放人两金属片分别放人FeCl2溶液中溶液中D2.用置换反应验证铁的金属活动用置换反应验证铁的金属活动性比铜强，下列各组药品能达性比铜强，下列各组药品能达到目的的是（到目的的是（ ） A.Ag、FeSO4、CuSO4 B.Fe、C

6、u、H2SO4 C.Fe、Cu、ZnSO4 D.Fe、Cu、KClB3.(2012 陕西陕西)下图为某学习小组探究金属化学性质下图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验时所做的四个实验，仔细分析后回答下列问题仔细分析后回答下列问题：（1）描述描述A中的实验现象中的实验现象 。（2）写出写出C中反应的化学方程中反应的化学方程 。（3）要证明要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序的活动性顺序，至少要至少要做的实验是做的实验是 (填序号填序号)。4. 现有银、铜、铁三种金属，某研究小组的同学为探现有银、铜、铁三种金属，某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序，设计了三个实验：究银、铜、铁的

7、金属活动性顺序，设计了三个实验：I.将铁片浸入稀硫酸中；将铁片浸入稀硫酸中；II.将银片浸入稀硫酸中；将银片浸入稀硫酸中；III.将铁将铁片浸入硫酸铜溶液中。片浸入硫酸铜溶液中。（1）实验）实验I的现象是：有气泡产生，溶液由无色逐渐变的现象是：有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色。反应的化学方程式为为浅绿色。反应的化学方程式为 ；反应产生；反应产生的气体可用的气体可用 的方法检验。的方法检验。（2）上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性）上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请你补充一个实验来达到实验目的（写出实验操顺序，请你补充一个实验来达到实验目的（写出实验操作和现象）作和现

8、象） 。根据以上探究，三。根据以上探究，三种金属的活动性由强到弱的顺序是种金属的活动性由强到弱的顺序是 。（3）将银、铜、铁中的两种金属分别放入）将银、铜、铁中的两种金属分别放入 溶液溶液中，即可验证这三种金属的活动性强弱。中，即可验证这三种金属的活动性强弱。5.（2014 陕西）（陕西）（4分）金属材料应用广分）金属材料应用广泛，如电路板中常用到焊锡、铜、银、铁等。泛，如电路板中常用到焊锡、铜、银、铁等。（1）焊锡与其组成金属相比具有）焊锡与其组成金属相比具有_的特性，可用来焊接电子元件。的特性，可用来焊接电子元件。（2）将）将Cu片插入片插入AgNO3溶液中，发生反溶液中，发生反应的化学方

9、程式为应的化学方程式为_。（3）若要验证）若要验证Cu、Ag、Fe的活动性强弱，的活动性强弱，可选择的试剂组是可选择的试剂组是_（填序号）。（填序号）。A.Fe、Cu、Ag、稀硫酸、稀硫酸B.Cu、Ag、FeSO4溶液溶液C.Fe、Ag、CuSO4溶液溶液7. 向向AgNO3和和Cu( NO3)2混合溶液混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后中加入一定量的锌粉，充分反应后再加入稀盐酸无明显现象。下列说再加入稀盐酸无明显现象。下列说法正确的是（法正确的是（ ）A.一定有锌粉剩余一定有锌粉剩余 B.所得溶液中一定有所得溶液中一定有Zn(NO3)、 Cu( NO3)2C.一定有银粉生成一定有银粉生成

10、 D.一定有银、铜生成一定有银、铜生成 C8. 根据金属活动顺序表的有关知识，回答下根据金属活动顺序表的有关知识，回答下列问题：列问题：（1）用）用Mg、Zn、Cu三种金属分别于稀盐酸三种金属分别于稀盐酸反应，根据金属与稀盐酸反应的反应，根据金属与稀盐酸反应的 ，可以，可以判断金属活动性强弱的顺序。判断金属活动性强弱的顺序。（2）用）用Zn分别与分别与MgCl2、CuCl2溶液反应，溶液反应，也能判断金属活动性顺序，其反应的化学也能判断金属活动性顺序，其反应的化学方程式为方程式为 ，三种金属活动性由强到弱，三种金属活动性由强到弱的顺序为的顺序为 。若将一定质量的。若将一定质量的Zn放入放入Cu

11、Cl2和和MgCl2的混合溶液中，充分反应后的混合溶液中，充分反应后过滤，所得固体中一定含有的物质是过滤，所得固体中一定含有的物质是 。9.在硫酸铜溶液中加入一定量的锌粉在硫酸铜溶液中加入一定量的锌粉和铁粉充分反应后，过滤可得到一些和铁粉充分反应后，过滤可得到一些固体向该固体中加入少量稀硫酸，固体向该固体中加入少量稀硫酸，可观察到有气体产生。下列对该固体可观察到有气体产生。下列对该固体的叙述正确的是（）的叙述正确的是（）一定有锌、一定有锌、一定有铁、一定有铁、一定有一定有铜、铜、可能有锌、可能有锌、可能有铁、可能有铁、可可能有铜能有铜 A. B. C. D.B6. （2015 陕西）（陕西）（

12、5分）铁是生产、生活中应用很广泛分）铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属。下列是与铁的性质有关的部分实验图，请的一种金属。下列是与铁的性质有关的部分实验图，请回答下列问题。回答下列问题。 （1）A中细铁丝燃烧生成黑色固体物质的化学式是中细铁丝燃烧生成黑色固体物质的化学式是 。 （2）B中铁钉最易生锈的部位是中铁钉最易生锈的部位是 （填（填“a”、“b”或或“c”）。）。 （3）C中刚开始无气泡产生，溶液颜色逐渐由无色变为中刚开始无气泡产生，溶液颜色逐渐由无色变为黄色，此时试管内发生反应的化学方程式是黄色，此时试管内发生反应的化学方程式是 。 （4）D中反应一段时间后，试管内固体质量比反应前增中

13、反应一段时间后，试管内固体质量比反应前增大，据此推断，试管内溶液质量与反应前相比大，据此推断，试管内溶液质量与反应前相比 （填（填“增大增大”、“不变不变”或或“减小减小”）。）。2.(2015年年 陕西陕西)某化学兴趣小组同学为回收某化学兴趣小组同学为回收一块质量为一块质量为40g的铜锌合金中的铜，将该合金的铜锌合金中的铜，将该合金放入烧杯中，逐渐加入稀放入烧杯中，逐渐加入稀硫酸至不再产生气硫酸至不再产生气泡时，恰好用去稀硫酸泡时，恰好用去稀硫酸100g，烧杯内剩余固，烧杯内剩余固体质量为体质量为27g。 请完成下列分析及计算：请完成下列分析及计算： （1）40g铜锌合金中锌的质量是铜锌合金

14、中锌的质量是 g。 （2）计算所用稀硫酸中溶质的质量分数。）计算所用稀硫酸中溶质的质量分数。7.(化学方程式化学方程式2分，其余每空分，其余每空1分，共分，共6分分)整理整理和归纳是有效的学习方法。下面是某学习小组的和归纳是有效的学习方法。下面是某学习小组的同学对同学对Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五种金属相关知识五种金属相关知识的归纳复习，请你参与并回答问题：的归纳复习，请你参与并回答问题：从物理性质上看，每种金属都有自己的特性。从物理性质上看，每种金属都有自己的特性。你认为与其它金属的不同之处是你认为与其它金属的不同之处是 。从化学性质上看，与盐酸反应最剧烈的从化学性质上看，与盐酸反应最剧烈

15、的是是 ，这五种金属中，有一种金属的盐溶液，这五种金属中，有一种金属的盐溶液能与其他四种金属发生反应，该金属是能与其他四种金属发生反应，该金属是 。性质决定用途，用途反映性质是重要的化学学性质决定用途，用途反映性质是重要的化学学科思想。用镁粉制作的烟花在夜空中发出耀眼的科思想。用镁粉制作的烟花在夜空中发出耀眼的白光，这是利用了镁的白光，这是利用了镁的 性。性。9.9.（2013.2013.陕西省）陕西省）下列有关实验现象描述不下列有关实验现象描述不正确的是正确的是 （ ）A.A.细铁丝在空气中剧烈燃烧细铁丝在空气中剧烈燃烧 B. 蜡烛逐渐熄灭蜡烛逐渐熄灭C. 铝片上有划痕铝片上有划痕 D. 冷

16、却后粗铜丝冷却后粗铜丝b端略上升端略上升10.（2013.宜宾市）下列有关事实不能用金宜宾市）下列有关事实不能用金属活动性顺序解释的是属活动性顺序解释的是 ( )A不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气 B银的导电性强于铜银的导电性强于铜C镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同D铜能将银从硝酸银溶液中置换出来铜能将银从硝酸银溶液中置换出来11（2011.肇庆市）将肇庆市）将a、b、c三种三种金属分别投入稀盐酸中，只有金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解溶解并产生气泡；把并产生气泡；把a和和c分别放入硫酸分别放入硫酸铜溶液中，在铜溶液中，在a表面有

17、铜析出，表面有铜析出，c没没有变化。则有变化。则a、b、c的金属活动性顺的金属活动性顺序是序是 （ ） Acba Bbac Cacb D bca 12.（2012.菏泽市）把金属菏泽市）把金属X放入放入AgNO3溶液中，溶液中，X表面有银白色固表面有银白色固体析出；若放入体析出；若放入FeSO4溶液中，无溶液中，无明显现象。则明显现象。则X、Ag、Fe三种金属三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是活动性由强到弱的顺序正确的是 （ ）A. Fe、X、Ag B. X、Fe、Ag C. Fe、Ag、X D. Ag、X、Fe 13（2013.黄石市）有甲、乙、丙三种黄石市）有甲、乙、丙三种金属，如果将甲

18、、乙、丙分别投入到金属，如果将甲、乙、丙分别投入到CuSO4溶液中，一段时间后，甲、丙表面溶液中，一段时间后，甲、丙表面出现红色物质，乙没有明显现象；再将大出现红色物质，乙没有明显现象；再将大小相同的甲、丙分别放到相同的盐酸中，小相同的甲、丙分别放到相同的盐酸中，甲、丙均产生气泡，但甲产生气泡的速度甲、丙均产生气泡，但甲产生气泡的速度明显快于丙，则甲、乙、丙三种金属的活明显快于丙，则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是动性顺序是 （ ）A甲甲丙丙乙乙B丙丙乙乙甲甲 C甲甲乙乙丙丙 D丙丙甲甲乙乙15.（2012.临沂）小明设计实验探究临沂）小明设计实验探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序。他铁、铜、

19、银三种金属的活动性顺序。他设计了四个实验方案，分别选择的试剂设计了四个实验方案，分别选择的试剂是：是：铜、银、硫酸亚铁溶液；铜、银、硫酸亚铁溶液； 铁、铁、银、硫酸铜溶液银、硫酸铜溶液 ；银、硫酸亚铁溶银、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液液、硫酸铜溶液 ；铜、硫酸亚铁溶铜、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液液、硝酸银溶液 。上述四个方案所选。上述四个方案所选试剂正确的是：（试剂正确的是：（ ）A. B.C.D.16.16.（2012.2012.鸡西市）鸡西市）小童将观察到的现象小童将观察到的现象形象地画了一幅卡通画，每个形象地画了一幅卡通画，每个卡通人物表卡通人物表示一种金属，周围的小黑点表示反应中生示一种金属

20、，周围的小黑点表示反应中生成的气体，如图所示：成的气体，如图所示：（1）四种金属的活动性由强到弱的顺序）四种金属的活动性由强到弱的顺序是是 。（2）小童要用其它方法验证铜、铁、镁）小童要用其它方法验证铜、铁、镁的活动性顺序，他已经选择的活动性顺序，他已经选择了打磨过的铁丝，你认为了打磨过的铁丝，你认为他还需要选的另外两种溶他还需要选的另外两种溶液是液是 溶液和溶液和 溶液。溶液。 17.要除去铜粉中混有的铁粉，可要除去铜粉中混有的铁粉，可选用的试剂是（选用的试剂是（ ）A、稀盐酸、稀盐酸 B、硫酸铝溶液、硫酸铝溶液C、硫酸亚铁溶液、硫酸亚铁溶液D、硫酸铜溶液、硫酸铜溶液课后第课后第6题题18.

21、（2012.眉山市）向眉山市）向AgNO3和和Cu( NO3)2混合溶液中加入一定量的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后再加入稀盐酸无锌粉，充分反应后再加入稀盐酸无明显现象。下列说法正确的是明显现象。下列说法正确的是（ ）A.一定有锌粉剩余一定有锌粉剩余 B.所得溶液中一定有所得溶液中一定有Zn(NO3)2、 Cu( NO3)2C.一定有银粉生成一定有银粉生成 D.一定有银、铜生成一定有银、铜生成 19.(揭阳揭阳)在硫酸铜溶液中加入一定量在硫酸铜溶液中加入一定量的锌粉和铁粉充分反应后，过滤可得的锌粉和铁粉充分反应后，过滤可得到一些固体向该固体中加入少量稀到一些固体向该固体中加入少量稀硫酸

22、，可观察到有气体产生。下列对硫酸，可观察到有气体产生。下列对该固体的叙述正确的是（）该固体的叙述正确的是（）一定有锌、一定有锌、一定有铁、一定有铁、一定有一定有铜、铜、可能有锌、可能有锌、可能有铁、可能有铁、可可能有铜能有铜 A. B. C. D.2.小新拿来一片黄色的金属向同学炫耀说小新拿来一片黄色的金属向同学炫耀说他捡到了黄金。小宝说他曾在网上看到过，他捡到了黄金。小宝说他曾在网上看到过，有一种铜锌合金外观和黄金相似，常被误有一种铜锌合金外观和黄金相似，常被误认为是黄金。于是他与小新开始探究。认为是黄金。于是他与小新开始探究。【提出问题】这块黄色金属是黄金？还【提出问题】这块黄色金属是黄金

23、？还是铜锌合金？是铜锌合金？【猜想】【猜想】小新认为是黄金；小新认为是黄金； 小宝认为是铜锌合金。小宝认为是铜锌合金。【查阅资料】合金中的金属保持各自的【查阅资料】合金中的金属保持各自的化学性质，金在高温下不与氧气反应，锌化学性质，金在高温下不与氧气反应，锌在高温下与氧气反应生成白色固体。在高温下与氧气反应生成白色固体。【设计实验】【设计实验】小新设计的实验是：截取一小片小新设计的实验是：截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热；黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热；小宝小宝设计的实验是：截取一小片黄色的金属放入硝酸设计的实验是：截取一小片黄色的金属放入硝酸银溶液中。银溶液中。【现象与结论】

24、【现象与结论】小新在实验中观察到黄色的金小新在实验中观察到黄色的金属变黑，则他的猜想属变黑，则他的猜想 。黑色物质是。黑色物质是 。小宝在实验中观察到的现象是小宝在实验中观察到的现象是 ，写，写出反应的化学方程式出反应的化学方程式 。【反思与应用】【反思与应用】假如你的观点和小宝的观点相假如你的观点和小宝的观点相同，你还可以设计的一个实验是同，你还可以设计的一个实验是: 截取一小片黄色截取一小片黄色的金属放入的金属放入 溶液中。溶液中。你设计的实验中能观察到的现象是你设计的实验中能观察到的现象是 。14.(化学方程式化学方程式2分，其余每空分，其余每空1分，共分，共6分分)整理整理和归纳是有效

25、的学习方法。下面是某学习小组的和归纳是有效的学习方法。下面是某学习小组的同学对同学对Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五种金属相关知识五种金属相关知识的归纳复习，请你参与并回答问题：的归纳复习，请你参与并回答问题：从物理性质上看，每种金属都有自己的特性。从物理性质上看，每种金属都有自己的特性。你认为与其它金属的不同之处是你认为与其它金属的不同之处是 。从化学性质上看，与盐酸反应最剧烈的从化学性质上看，与盐酸反应最剧烈的是是 ，这五种金属中，有一种金属的盐溶液，这五种金属中，有一种金属的盐溶液能与其他四种金属发生反应，该金属是能与其他四种金属发生反应，该金属是 。性质决定用途，用途反映性质是重要的化学

26、学性质决定用途，用途反映性质是重要的化学学科思想。用镁粉制作的烟花在夜空中发出耀眼的科思想。用镁粉制作的烟花在夜空中发出耀眼的白光，这是利用了镁的白光，这是利用了镁的 性。性。23.（2013.娄底市）小聪同学家新换了水龙头，从说明书娄底市）小聪同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬。好奇的小聪想探究铬上了解到该水龙头是铜质镀铬。好奇的小聪想探究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀请你一同参）与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀请你一同参加。加。【知识回放【知识回放】金属活动性顺序：金属活动性顺序：K Ca Na Mg Al Zn Sn Pb(H) Hg Ag Pt Au，请

27、你在横线上填写对应金属的元素符号。，请你在横线上填写对应金属的元素符号。【作出猜想【作出猜想】猜想猜想1.CrFeCu； 猜想猜想2. FeCu Cr； 猜想猜想3.你的猜想是你的猜想是 。【查阅资料【查阅资料】（1）铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成）铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。抗腐蚀的致密的氧化膜。（2）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液。溶液。【设计与实验【设计与实验】小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分

28、别放入等量的同种稀硫酸。取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸。实验实验试管试管1试管试管2试管试管3实验实验操作操作实验实验现象现象铁片表面产生铁片表面产生气泡较慢，溶气泡较慢，溶液变为浅绿色液变为浅绿色铬片表面产铬片表面产生气泡较快，生气泡较快，溶液变成为溶液变成为蓝色蓝色 【结论与解释结论与解释】（1）小聪得到的结论是猜想小聪得到的结论是猜想 正确。正确。（2）实验前用砂纸打磨金属片的目的）实验前用砂纸打磨金属片的目的是是 。【知识运用知识运用】将铬片投入将铬片投入FeSO4溶液中，反应溶液中，反应 （填（填“能能”或或“不能不能”）进行。若能进）进行。若能进行，请你写出反应的化学方程式行

29、，请你写出反应的化学方程式 。22.（7分）小聪同学家新换了水龙头，从说明书分）小聪同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬。好奇的小聪想探上了解到该水龙头是铜质镀铬。好奇的小聪想探究铬（究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀）与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀请你一同参加探究并填写空格。请你一同参加探究并填写空格。【作出猜想【作出猜想】 猜想猜想1.CrFeCu； 猜想猜想2. FeCu Cr； 猜想猜想3.你的猜想是你的猜想是 。【查阅资料【查阅资料】 （1）铬是银白色有光泽的金属，）铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。在空气中其表面能生成抗

30、腐蚀的致密的氧化膜。（2）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液。）溶液。【设计与实验【设计与实验】小聪同学取大小相等的三种金属】小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸。等量的同种稀硫酸。【结论与解释】（结论与解释】（1）小聪得到的结论是猜想小聪得到的结论是猜想 正确。正确。实实 验验试管试管1试管试管2试管试管3实验操作实验操作实验现象实验现象铁片表面铁片表面产生气泡产生气泡较慢，溶较慢，溶液变为浅液变为浅绿色绿色铬片表面产铬片表面产生气泡较快，生气

31、泡较快，溶液变成为溶液变成为蓝色蓝色 无现象无现象（2）实验前用砂纸打磨金属片的目的是）实验前用砂纸打磨金属片的目的是 。小明同学为验证小聪同学的结论，又设计了以下实小明同学为验证小聪同学的结论，又设计了以下实验。验。实实 验验试管试管1试管试管2实验操作实验操作实验现象实验现象无现象无现象 。 结论与解释结论与解释（1）小聪小聪同学的结论正确同学的结论正确（2）请写出铁与硫酸铜反应的化学方程）请写出铁与硫酸铜反应的化学方程式式 。 【拓展迁移【拓展迁移】比较金属活动性强弱的方法有比较金属活动性强弱的方法有 。 24.24.（2012.2012.孝感市）孝感市）(8分分) 某化学兴趣小组的学生

32、，发现某化学兴趣小组的学生，发现金属金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中，该小组为不在初中学到的金属活动性顺序表中，该小组为了了解了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序，进行如与常见金属铝、铜的金属活动性顺序，进行如下探究活动：下探究活动：【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强，对三种金【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强，对三种金属的活动性顺序作出如下猜想：属的活动性顺序作出如下猜想：猜想一：猜想一：AlCuR，猜想二：，猜想二： ，猜想三：，猜想三：R AlCu，【查阅资料【查阅资料】 R是一种银白色的金属，在是一种银白色的金属，在R的盐溶液中的盐溶液中只有只有+2价价R的盐溶液呈蓝

33、色，常温下铝的表面会形成一的盐溶液呈蓝色，常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜；硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为层致密的氧化膜；硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色。无色。【实验探究】为了探究哪一种猜想成立，甲、乙、丙三【实验探究】为了探究哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究。并展开实验探究。猜想猜想主要操作主要操作主要现象主要现象实验结论实验结论猜想猜想一一打磨打磨R丝，并丝，并将其插入到硫将其插入到硫酸铜溶液中酸铜溶液中R丝表面覆盖了丝表面覆盖了一层红色的物质一层红色的物质猜想一猜想一 (

34、填填“成立成立”或或“不成立不成立”)猜想猜想二二打磨粗细相同打磨粗细相同的的R丝、铝丝、丝、铝丝、铜丝，分别将铜丝，分别将它们插入到体它们插入到体积相同、溶质积相同、溶质质量分数也相质量分数也相同的稀硫酸中同的稀硫酸中R丝表面产生丝表面产生气泡缓慢，溶液气泡缓慢，溶液由无色逐渐变成由无色逐渐变成蓝色蓝色铝丝表面产生铝丝表面产生气泡较快气泡较快铜丝表面没有铜丝表面没有气泡产生气泡产生猜想二成立。猜想二成立。R与稀硫酸反与稀硫酸反应的化学方程应的化学方程式为式为 。 猜想猜想三三 无明显现象无明显现象猜想三成立猜想三成立【交流反思【交流反思】究竟哪种猜想成立？三位同学经讨论交流，究竟哪种猜想成立

35、？三位同学经讨论交流，发现丙同学在实验前没有打磨铝丝，这可能发现丙同学在实验前没有打磨铝丝，这可能会导致实验结论错误。于是他们先打磨铝丝会导致实验结论错误。于是他们先打磨铝丝，再将其插入到丙同学做实验用过的溶液中，再将其插入到丙同学做实验用过的溶液中，一段时间后，溶液的颜色，一段时间后，溶液的颜色 ；进；进而确认猜想三不成立，猜想二成立。而确认猜想三不成立，猜想二成立。【归纳总结】探究结束后，他们总结得出：【归纳总结】探究结束后，他们总结得出：通过金属与通过金属与 反应或金属与反应或金属与 反应可反应可以比较金属活动性强弱。以比较金属活动性强弱。19.（2011泸州市）根据金属活动顺序表的泸州

36、市）根据金属活动顺序表的的有关知识，回答下列问题：的有关知识，回答下列问题：（1）用）用Mg、Zn、Cu三种金属分别于稀盐酸三种金属分别于稀盐酸反应，根据金属与稀盐酸反应的反应，根据金属与稀盐酸反应的 ，可以判断金属活动性强弱的顺序。可以判断金属活动性强弱的顺序。（2）用）用Zn分别与分别与MgCl2、CuCl2溶液反应，溶液反应，也能判断金属活动性顺序，其反应的化学也能判断金属活动性顺序，其反应的化学方程式为方程式为 ，三种金属活动性由强到弱，三种金属活动性由强到弱的顺序为的顺序为 。若将一定质量的。若将一定质量的Zn放入放入CuCl2和和MgCl2的混合溶液中，充分反应后的混合溶液中，充分

37、反应后过滤，所得固体中一定含有的物质是过滤，所得固体中一定含有的物质是 。现有银、铜、铁三种金属，某研究小组的同学为探究银、现有银、铜、铁三种金属，某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序，设计了三个实验：铜、铁的金属活动性顺序，设计了三个实验：I.将铁片将铁片浸入稀硫酸中；浸入稀硫酸中；II.将银片浸入稀硫酸中；将银片浸入稀硫酸中；III.将铁片浸将铁片浸入硫酸铜溶液中。入硫酸铜溶液中。（1）实验）实验I的现象是：有气泡产生，溶液由无色逐渐变的现象是：有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色。反应的化学方程式为为浅绿色。反应的化学方程式为 ；反应产生的气体；反应产生的气体可用可用 的方法检验。的方法检验。（2）上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性）上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请你补充一个实验来达到实验目的（写出实验操顺序，请你补充一个实验来达到实验目的（写出实验操作和现象）作和现象） 。根据以上探究，三种金属的活动性由。根据以上探究，三种金属的活动性由强到弱的顺序是强到弱的顺序是 。（3）将银、铜、铁中的两种金属分别放入）将银、铜、铁中的两种金属分别放入 溶液中，溶液中，即可验证这三种金属的活动性强弱。即可验证这三种金属的活动