“天人合一”思想对可持续发展的价值

1、“天人合一”思想对可持续发展的价值“天人合一”思想是中国古人看待人与自然关系的基本态度，中国人自古以来就注重思考和探索自然规律，强调建立人与自然的和谐关系。因此，在我们全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面，不断促进社会主义物质文明政治文明和精神文明的协调发展之时，“天人合一”思想更显出它的内在价值，对中国当代可持续发展具有积极的指导意义。1.可持续发展与人和自然的和谐人的意义是在改造自然中获得的；人的意义的扩展是在协调环境中实现的；完整意义上的人在于自律和自身道德性的控制。可持续发展是一种崭新的战略和现代思想，但其思想渊源可以追溯到很久前：比如：中国古代哲学中朴素的可持续性思想就是

2、现代可持续发展思想的最早源头之一。其涵盖：天人合一、天人和谐的思想；尊重生命、仁民爱物；主张对自然资源顺时利用，反对灭绝种群的思想；放眼未来，造福子孙的思想。1.1 “天人合一”思想的内涵“天人合一”的思想基于中国传统自然哲学，特别是道、无、一、气、阴阳、五行等理论，这些理论是“天人合一”思想形成的依据和支点。物质起源于“无”，产生于“一”，生命依赖于“气”。道是物质运行的规律，存在于客观世界，不以人的主观意志为转移。我国古人很早就认识到“自身与自然界的一致”，反对将人类和自然对立起来，天没有意志、感觉，当然没有思想、情感和目的，人类的兴衰、治乱、吉凶以及祸福都是自己造成的，人类应当与自然和谐

3、相处，不应与自然为敌。中国古代哲学多提倡“中和”，少提倡“斗争”和“征服”。中国古代自然观的特色是有机的整体的看待宇宙，不仅认为人是自然的组成部分，而且认为天地运动直接与人有关，人与自然是密不可分的有机整体。因此，“天人合一”蕴含的人与自然和谐相处的思想，对实行可持续发展具有重要的指导意义和借鉴作用。1.2 可持续发展的基本内涵可持续发展的明确定义是“在满足当代人需要的同时，不损害后代人满足其自身需要的能力”。其基本点是：人类应当坚持与自然相协调的方式，追求健康而富有成果的生活，不应凭借手中的技术和投资，采取“杀鸡取卵”的方式谋求发展，造成资源枯竭，生态恶化。同时，当代人在追求发展和消费时，应

4、当承认和努力做到使子孙后代和自己有公平的机会，绝不能剥夺或破坏后代人或相邻地区本应享有的同等权利。可持续发展就是以环境资源的保护和持续利用为前提，以经济、社会、环境的协调发展为目标，把控制人口、节约资源、保护环境放在首位，为此，它充分体现了以人类永续生存为核心，以社会全面发展为目的，达到人与自然的和谐，推动整个社会走向生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现经济效益、社会效益、环境效益的统一。1.3 我国可持续发展面临的挑战和压力20世纪90年代以来，我国始终把可持续发展作为基本国策，经过坚持不懈的努力，在经济社会全面发展和人民生活水平不断提高的同时，人口过快增长势头得到控制，资源保护

5、和管理不断加强，环境生态建设步伐加快，部分城市和地区环境质量明显改善，但也必须看到，我国经济社会发展与人口资源和环境方面面临的矛盾、挑战和压力。我国经济整体素质仍然不高。人口总量庞大，素质较低，严重制约经济发展和人民生活水平的提高。我国资源短缺，人均资源明显不足。在资源短缺的同时，资源破坏和浪费又非常突出，进一步加剧资源不足的矛盾。生态环境恶化趋势尚未根本扭转。以上说明，我国在发展过程中，违背了中国古代“天人合一”的思想，导致人口资源环境压力越来越大。为了使发展能够持久，不给我们及子孙后代带来难以解决的问题，我们不能走人口增长失控、过度消耗资源、严重污染环境、破坏生态平衡的发展道路，必须走可持

6、续发展道路。2.“天人合一”思想对可持续发展的意义面对片面追求经济发展所带来的环境污染、生态破坏、资源浪费等问题，“天人合一”蕴含的人与自然和谐相处的思想对解决我国社会经济发展与人口、资源、环境方面存在的问题具有启发作用。2.1“天人合一”思想在适应自然上的作用人类“为人独尊”造成了很多危害，比如：人类往往丧失对自然界异己性的认识，把自己封闭在事物的有性之中。可持续发展是对某种过程的维护。首先，我们不能改变自然规律，只能改变自然现状。其次，我们不能在整体上改变自然，而只能局部控制自然，自然界在时间上和空间上都是无限的。最后，我们不能宏观驾驭自然，只能微观影响自然。我们仍然必须适应自然，在适应的

7、基础上利用自然，推进我国经济的发展。2.2“天人合一”思想在社会发展上的作用我们应采取预防与治理结合，开采与节约并重的方式，减轻资源环境的压力，努力走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化和现代化的道路，促使社会全面发展。2.3 “天人合一”思想在开发自身资源上的作用自然资源是有限的，并且在经济的发展过程中更显不足。因此，要全面贯彻党的教育方针，大力推进教育创新，深化教育改革，提高劳动者素质和培养大量合格人才，使经济发展依靠科学技术进步和劳动者素质的提高。综上所述，可持续发展是一个人类与自然协调发展的过程，一旦人与自然的和谐关系遭到破坏，社会的发展就会出现灾难性