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文档简介
1、第五章机械能第五章机械能第四课时功能关系能量守恒定律第四课时功能关系能量守恒定律第五章机械能第五章机械能考纲考情:考纲考情:5年年28考考功能关系功能关系()能量守恒定律及应用能量守恒定律及应用()第五章机械能第五章机械能基础梳理基础梳理一、功能关系一、功能关系1功和能功和能(1)功是功是_的量度,即做了多少功,就有多的量度,即做了多少功,就有多少少_发生了转化发生了转化(2)做功的过程一定伴随有做功的过程一定伴随有_,而且能量的,而且能量的转化必须通过做功来实现转化必须通过做功来实现能量转化能量转化能量能量能量的转化能量的转化第五章机械能第五章机械能2力学中常用的四种功能对应关系力学中常用的
2、四种功能对应关系(1)合外力做功等于物体动能的改变:合外力做功等于物体动能的改变:即即_.(动能定理动能定理)(2)重力做功等于物体重力势能的减少;重力做功等于物体重力势能的减少;即即_.(3)弹簧弹力做功等于弹性势能的减少;弹簧弹力做功等于弹性势能的减少;即即_.W合合Ek2Ek1EkWGEp1Ep2EpW弹弹Ep1Ep2Ep第五章机械能第五章机械能二、能量守恒定律二、能量守恒定律1内容:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失它只内容:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失它只能从一种形式能从一种形式_为另一种形式,或者从一个物体为另一种形式,或者从一个物体_到到别的物体,在转化或转移的过程中,能量
3、的总量别的物体,在转化或转移的过程中,能量的总量_2表达式:表达式:E减减E增增转化转化转移转移保持不变保持不变第五章机械能第五章机械能温馨提示温馨提示(1)“功功”不是不是“能能”,功和能的单位虽然相同,功和能的单位虽然相同(都是焦耳都是焦耳),但属于两个完全不同的概念,既不能说功就是能,也不能说但属于两个完全不同的概念,既不能说功就是能,也不能说“功变成了能功变成了能”(2)判断机械能的变化时,一定要判断除重力和弹力之外判断机械能的变化时,一定要判断除重力和弹力之外的力的功,因只有重力和弹力做功时,机械能是守恒的的力的功,因只有重力和弹力做功时,机械能是守恒的 第五章机械能第五章机械能小题
4、快练小题快练1.某同学用某同学用10 N的力将质量为的力将质量为1 kg的足球踢出的足球踢出10 m远,足远,足球获得球获得6 m/s的速度,则该同学对足球做的功的速度,则该同学对足球做的功(不计空气阻力不计空气阻力)为为()A100 J B10 JC60 J D18 J第五章机械能第五章机械能2(2016商丘模拟商丘模拟)自然现象中蕴藏着许自然现象中蕴藏着许多物理知识,如图所示为一个盛水袋,某人从多物理知识,如图所示为一个盛水袋,某人从侧面缓慢推袋壁使它变形,则水的势能侧面缓慢推袋壁使它变形,则水的势能()第五章机械能第五章机械能 3高台滑雪运动员腾空跃下,如果不考虑空气阻力,则高台滑雪运动
5、员腾空跃下,如果不考虑空气阻力,则下落过程中该运动员机械能的转换关系是下落过程中该运动员机械能的转换关系是()A动能减少,重力势能减少动能减少,重力势能减少 B动能减少,重力势能增加动能减少,重力势能增加C动能增加,重力势能减少动能增加,重力势能减少 D动能增加,重力势能增加动能增加,重力势能增加解析解析运动员腾空跃下,不考虑空气阻力,机械能守运动员腾空跃下,不考虑空气阻力,机械能守恒,重力势能转化为动能,故选项恒,重力势能转化为动能,故选项C正确正确答案答案C第五章机械能第五章机械能4滑块静止于光滑水平面上,与之相连的轻质弹簧处于滑块静止于光滑水平面上,与之相连的轻质弹簧处于自然伸直状态,现
6、用恒定的水平外力自然伸直状态,现用恒定的水平外力F作用于弹簧右端,在向作用于弹簧右端,在向右移动一段距离的过程中拉力右移动一段距离的过程中拉力F做了做了10 J的功在上述过程中的功在上述过程中()第五章机械能第五章机械能解析解析拉力拉力F做功的同时,弹簧伸长,弹性势能增大,做功的同时,弹簧伸长,弹性势能增大,滑块向右加速,滑块动能增加,由功能关系可知,拉力做功等滑块向右加速,滑块动能增加,由功能关系可知,拉力做功等于滑块的动能与弹簧弹性势能的增加量之和,于滑块的动能与弹簧弹性势能的增加量之和,C正确,正确,A、B、D均错误均错误答案答案C第五章机械能第五章机械能考向一对功能关系的理解和应用考向
7、一对功能关系的理解和应用力学中常见的功能关系力学中常见的功能关系第五章机械能第五章机械能典例典例1(2015江苏物理,江苏物理,9)如图所示,轻质弹簧一端固如图所示,轻质弹簧一端固定,另一端与一质量为定,另一端与一质量为m、套在粗糙竖直固定杆、套在粗糙竖直固定杆A处的圆环相处的圆环相连,弹簧水平且处于原长圆环从连,弹簧水平且处于原长圆环从A处由静止开始下滑,经过处由静止开始下滑,经过B处的速度最大,到达处的速度最大,到达C处的速度为零,处的速度为零,ACh.圆环在圆环在C处获得处获得一竖直向上的速度一竖直向上的速度v,恰好能回到,恰好能回到A.弹簧始终在弹性限度内,弹簧始终在弹性限度内,重力加
8、速度为重力加速度为g,则圆环,则圆环()第五章机械能第五章机械能第五章机械能第五章机械能解题引路解题引路1.B处速度最大,说明处速度最大,说明AB加速,加速,BC减减速;加速度先减小后增大速;加速度先减小后增大(弹力变化所致弹力变化所致)2AC过程与过程与CA过程摩擦做功相等弹簧弹力做功过程摩擦做功相等弹簧弹力做功大小相等大小相等第五章机械能第五章机械能 答案答案BD第五章机械能第五章机械能解答功能关系选择题的技巧解答功能关系选择题的技巧对各种功能关系熟记于心,力学范围内,应牢固掌握以下对各种功能关系熟记于心,力学范围内,应牢固掌握以下三条功能关系:三条功能关系:(1)重力的功等于重力势能的变
9、化,弹力的功等于弹性势重力的功等于重力势能的变化,弹力的功等于弹性势能的变化;能的变化;(2)合外力的功等于动能的变化;合外力的功等于动能的变化;(3)除重力、弹力外,其他力的功等于机械能的变化除重力、弹力外,其他力的功等于机械能的变化第五章机械能第五章机械能针对训练针对训练1(2016唐山模拟唐山模拟)轻质弹簧右端固定在墙上,左端与一轻质弹簧右端固定在墙上,左端与一质量质量m0.5 kg的物块相连,如图甲所示弹簧处于原长状的物块相连,如图甲所示弹簧处于原长状态,物块静止且与水平面间的动摩擦因数态,物块静止且与水平面间的动摩擦因数0.2.以物块所在处以物块所在处为原点,水平向右为正方向建立为原
10、点,水平向右为正方向建立x轴现对物块施加水平向右轴现对物块施加水平向右的外力的外力F,F随随x轴坐标变化的情况如图乙所示物块运动至轴坐标变化的情况如图乙所示物块运动至x0.4 m处时速度为零则此时弹簧的弹性势能为处时速度为零则此时弹簧的弹性势能为(g取取10 m/s2)()第五章机械能第五章机械能解析解析物块与水平面间的摩擦力为物块与水平面间的摩擦力为fmg1 N现对现对物块施加水平向右的外力物块施加水平向右的外力F,由,由Fx图象面积表示功可知图象面积表示功可知F做做功功W3.5 J,克服摩擦力做功,克服摩擦力做功Wffx0.4 J由功能关系可由功能关系可知,知,WWfEp,此时弹簧的弹性势
11、能为,此时弹簧的弹性势能为Ep3.1 J,选项,选项A正正确确答案答案A 第五章机械能第五章机械能考向二功能关系与能量守恒定律考向二功能关系与能量守恒定律的综合应用的综合应用1对能屋守恒定律的两点理解对能屋守恒定律的两点理解(1)某种形式的能量减少,一定有另外形式的能量增加,某种形式的能量减少,一定有另外形式的能量增加,且减少量和增加量相等,即且减少量和增加量相等,即E减减E增增(2)某个物体的能量减少,一定有别的物体的能量增加,某个物体的能量减少,一定有别的物体的能量增加,且减少量和增加量相等,即且减少量和增加量相等,即EA减减EB增增第五章机械能第五章机械能2应用能量守恒定律的一般步骤:应
12、用能量守恒定律的一般步骤:(1)分清有多少种形式的能分清有多少种形式的能(如动能、势能、内能、电能等如动能、势能、内能、电能等)在变化在变化(2)分别列出减少的能量分别列出减少的能量E减减和增加的能量和增加的能量E增增的表达式的表达式(3)列恒等式:列恒等式:E减减E增增第五章机械能第五章机械能典例典例2(2015福建理综,福建理综,21)如图,质量为如图,质量为M的小车静止的小车静止在光滑水平面上,小车在光滑水平面上,小车AB段是半径为段是半径为R的四分之一圆弧光滑的四分之一圆弧光滑轨道,轨道,BC段是长为段是长为L的水平粗糙轨道,两段轨道相切于的水平粗糙轨道,两段轨道相切于B点一质量为点一
13、质量为m的滑块在小车上从的滑块在小车上从A点由静止开始沿轨道滑点由静止开始沿轨道滑下,重力加速度为下,重力加速度为g.第五章机械能第五章机械能第五章机械能第五章机械能解题引路解题引路1.小车固定,滑块从小车固定,滑块从AB的过程中,对滑块的过程中,对滑块做功的力只有重力做功的力只有重力2小车固定,滑块从小车固定,滑块从AB的过程中,滑块重力对滑块和的过程中,滑块重力对滑块和小车都做正功,滑块减少的重力势能小车都做正功,滑块减少的重力势能系统的动能;系统的动能;BC过过程,系统减少的机械能程,系统减少的机械能内能内能Q.第五章机械能第五章机械能第五章机械能第五章机械能第五章机械能第五章机械能第五
14、章机械能第五章机械能(1)涉及能量转化问题的解题方法涉及能量转化问题的解题方法当涉及滑动摩擦力做功,机械能不守恒时,一般应用能当涉及滑动摩擦力做功,机械能不守恒时,一般应用能的转化和守恒定律的转化和守恒定律解题时,首先确定初末状态,然后分析状态变化过程中解题时,首先确定初末状态,然后分析状态变化过程中哪种形式的能量减少,哪种形式的能量增加,求出减少的,能哪种形式的能量减少,哪种形式的能量增加,求出减少的,能量总和量总和E减减和增加的能量总和和增加的能量总和E增增,最后由,最后由E减减E增增列式求列式求解解第五章机械能第五章机械能(2)涉及弹簧类问题的能量问题的解题方法涉及弹簧类问题的能量问题的
15、解题方法两个或两个以上的物体与弹簧组成的系统相互作用的过两个或两个以上的物体与弹簧组成的系统相互作用的过程,具有以下特点:程,具有以下特点:能量变化上,如果只有重力和系统内弹簧弹力做功,系能量变化上,如果只有重力和系统内弹簧弹力做功,系统机械能守恒统机械能守恒如果系统每个物体除弹簧弹力外所受合外力为零,则当如果系统每个物体除弹簧弹力外所受合外力为零,则当弹簧伸长或压缩到最大程度时两物体速度相同弹簧伸长或压缩到最大程度时两物体速度相同当弹簧为自然状态时系统内某一端的物体具有最大速当弹簧为自然状态时系统内某一端的物体具有最大速度度第五章机械能第五章机械能针对训练针对训练2(2016福建南安一中高三
16、期中福建南安一中高三期中)如图所示,静止在光滑如图所示,静止在光滑水平面上的长木板水平面上的长木板B,质量,质量M2 kg,长,长l14.5 m,与,与B等高的等高的固定平台固定平台CD长长l23 m,平台右侧有一竖直放置且半径,平台右侧有一竖直放置且半径R1 m的光滑半圆轨道的光滑半圆轨道DEF.质量质量m1 kg的小滑块的小滑块A以初速度以初速度v06 m/s从从B的左端水平滑上的左端水平滑上B,随后,随后A、B向右运动,长木板向右运动,长木板B与与平台平台CD碰撞前的瞬间,小滑块碰撞前的瞬间,小滑块A的速度大小为的速度大小为vA4 m/s,此时此时A、B还未达到共同速度设长木板还未达到共
17、同速度设长木板B与平台碰撞后立即被与平台碰撞后立即被锁定,小滑块锁定,小滑块A可视为质点,小滑块可视为质点,小滑块A与平台与平台B之间的动摩擦因之间的动摩擦因数数10.2,小滑块,小滑块A与平台与平台CD之间的动摩擦因数之间的动摩擦因数20.1,s0.5 m,g10 m/s2,求:,求:第五章机械能第五章机械能第五章机械能第五章机械能第五章机械能第五章机械能第五章机械能第五章机械能第五章机械能第五章机械能特色专题系列之特色专题系列之(十八十八)与摩擦生热相关的两个物理模型与摩擦生热相关的两个物理模型1两种摩擦力的做功情况比较两种摩擦力的做功情况比较类别类别比较比较静摩擦力静摩擦力滑动摩擦力滑动
18、摩擦力不不同同点点能量的转能量的转化方面化方面只有能量的转移,而只有能量的转移,而没有能量的转化没有能量的转化既有能量的转移,又有能量既有能量的转移,又有能量的转化的转化一对摩擦一对摩擦力的总功力的总功方面方面一对静摩擦力所做功一对静摩擦力所做功的代数和等于零的代数和等于零一对滑动摩擦力所做功的代一对滑动摩擦力所做功的代数和不为零,总功数和不为零,总功WFfl相对相对,即摩擦时产生的热,即摩擦时产生的热量量相同点相同点正功、负功、不做功正功、负功、不做功方面方面两种摩擦力对物体可以做正两种摩擦力对物体可以做正功、负功,还可以不做功功、负功,还可以不做功第五章机械能第五章机械能第五章机械能第五章
19、机械能第五章机械能第五章机械能(1)滑块到达滑块到达B端时,轨道对它支持力的大小;端时,轨道对它支持力的大小;(2)车被锁定时,车右端距轨道车被锁定时,车右端距轨道B端的距离;端的距离;(3)从车开始运动到被锁定的过程中,滑块与车面间由于从车开始运动到被锁定的过程中,滑块与车面间由于摩擦而产生的内能大小摩擦而产生的内能大小第五章机械能第五章机械能解题引路解题引路(1)如何判断车运动如何判断车运动1.5 s时,滑块是否已相对时,滑块是否已相对车静止了?车静止了?(2)如何求出因摩擦而产生的内能大小?如何求出因摩擦而产生的内能大小?第五章机械能第五章机械能提示提示(1)求出二者同速所用的时间,与求
20、出二者同速所用的时间,与1.5 s进行分析比进行分析比较较(2)Qmgl相对相对第五章机械能第五章机械能第五章机械能第五章机械能第五章机械能第五章机械能第五章机械能第五章机械能迁移训练迁移训练1如图所示,质量为如图所示,质量为M、长为、长为L的木板置于光滑的水平面的木板置于光滑的水平面上,一质量为上,一质量为m的滑块放置在木板左端,滑块与木板间滑动摩的滑块放置在木板左端,滑块与木板间滑动摩擦力大小为擦力大小为Ff,用水平的恒定拉力,用水平的恒定拉力F作用于滑块当滑块运动作用于滑块当滑块运动到木板右端时,木板在地面上移动的距离为到木板右端时,木板在地面上移动的距离为x,滑块速度为,滑块速度为v1
21、,木板速度为,木板速度为v2,下列结论中正确的是,下列结论中正确的是()第五章机械能第五章机械能第五章机械能第五章机械能解析解析由功能原理可知,上述过程中,由功能原理可知,上述过程中,F做功大小为二做功大小为二者动能与产生的热量之和,选项者动能与产生的热量之和,选项A错误;其他条件不变的情况错误;其他条件不变的情况下,下,M越大,越大,M的加速度越小,的加速度越小,x越小,选项越小,选项B正确;其他条件正确;其他条件不变的情况下,不变的情况下,F越大,滑块的加速度越大,滑块到达右端所越大,滑块的加速度越大,滑块到达右端所用时间越短,选项用时间越短,选项C错误;其他条件不变的情况下,滑块与木错误
22、;其他条件不变的情况下,滑块与木板间产生的热量等于滑动摩擦力与相对位移的乘积,板间产生的热量等于滑动摩擦力与相对位移的乘积,Ff越大,越大,滑块与木板间产生的热量越多,选项滑块与木板间产生的热量越多,选项D正确正确答案答案BD第五章机械能第五章机械能模型二传送带模型模型二传送带模型模型概述模型概述传送带模型是高中物理中比较成熟的模型,典型的有水平传送带模型是高中物理中比较成熟的模型,典型的有水平和倾斜两种情况一般设问的角度有两个:和倾斜两种情况一般设问的角度有两个:(1)动力学角度:首先要正确分析物体的运动过程,做好动力学角度:首先要正确分析物体的运动过程,做好受力情况分析,然后利用运动学公式
23、结合牛顿第二定律,求物受力情况分析,然后利用运动学公式结合牛顿第二定律,求物体及传送带在相应时间内的位移,找出物体和传送带之间的位体及传送带在相应时间内的位移,找出物体和传送带之间的位移关系移关系(2)能量角度:求传送带对物体所做的功、物体和传送带能量角度:求传送带对物体所做的功、物体和传送带由于相对滑动而产生的热量、因放上物体而使电动机多消耗由于相对滑动而产生的热量、因放上物体而使电动机多消耗的电能等,常依据功能关系或能量守恒定律求解的电能等,常依据功能关系或能量守恒定律求解 第五章机械能第五章机械能范例范例2如图所示,是利用电力传送带装运麻袋包的示意如图所示,是利用电力传送带装运麻袋包的示
24、意图传送带长图传送带长l20 m倾角倾角37,麻袋包与传送带间的动,麻袋包与传送带间的动摩擦因数摩擦因数0.8,传送带的主动轮和从动轮半径,传送带的主动轮和从动轮半径R相等,传送相等,传送带不打滑,主动轮顶端与货车车箱底板间的高度差为带不打滑,主动轮顶端与货车车箱底板间的高度差为h1.8 m,传送带匀速运动的速度为,传送带匀速运动的速度为v2 m/s.现在传送带底端现在传送带底端(传送传送带与从动轮相切位置带与从动轮相切位置)由静止释放一只麻袋包由静止释放一只麻袋包(可视为质点可视为质点),其,其质量为质量为100 kg,麻袋包最终与传送带一起做匀速运动,到达,麻袋包最终与传送带一起做匀速运动
25、,到达主动轮时随轮一起匀速转动如果麻袋包到达主动轮的最高点主动轮时随轮一起匀速转动如果麻袋包到达主动轮的最高点时,恰好水平抛出并落在货车车箱底板中心,重力加速度时,恰好水平抛出并落在货车车箱底板中心,重力加速度g10 m/s2,sin 370.6,cos 370.8.求:求:第五章机械能第五章机械能第五章机械能第五章机械能解题引路解题引路第五章机械能第五章机械能第五章机械能第五章机械能第五章机械能第五章机械能第五章机械能第五章机械能1传送带模型问题中的功能关系分析传送带模型问题中的功能关系分析(1)功能关系分析:功能关系分析:WFEkEpQ.(2)对对WF和和Q的理解:的理解:传送带的功:传送
26、带的功:WFFx传传;产生的内能产生的内能QFfx相对相对,第五章机械能第五章机械能2传送带模型问题的分析流程传送带模型问题的分析流程第五章机械能第五章机械能迁移训练迁移训练2如图所示,甲、乙两传送带,倾斜于水平地面放置,如图所示,甲、乙两传送带,倾斜于水平地面放置,传送带上表面以同样恒定速率传送带上表面以同样恒定速率v向上运动现将一质量为向上运动现将一质量为m的的小物体小物体(视为质点视为质点)轻轻放在轻轻放在A处,小物体在甲传送带上到达处,小物体在甲传送带上到达B处处时恰好达到传送带的速率时恰好达到传送带的速率v;小物块在乙传送带上到达离;小物块在乙传送带上到达离B竖竖直高度为直高度为h的
27、的C处时达到传送带的速率处时达到传送带的速率v.已知已知B处离处离A处的竖直处的竖直高度皆为高度皆为H.则在小物体从则在小物体从A到到B的过程中的过程中()第五章机械能第五章机械能A两种传送带对小物体做功相等两种传送带对小物体做功相等B将小物体传送到将小物体传送到B处,两种传送带消耗的电能相等处,两种传送带消耗的电能相等C两种传送带与小物体之间的动摩擦因数不同两种传送带与小物体之间的动摩擦因数不同D将小物体传送到将小物体传送到B处,两种系统产生的热量相等处,两种系统产生的热量相等第五章机械能第五章机械能答案答案AC 第五章机械能第五章机械能频考一功能关系的理解与应用频考一功能关系的理解与应用1
28、如图所示,汽车在拱形桥上由如图所示,汽车在拱形桥上由A匀速率运动到匀速率运动到B.以下说以下说法正确的是法正确的是()第五章机械能第五章机械能解析解析汽车由汽车由A匀速率运动到匀速率运动到B,合外力始终指向圆,合外力始终指向圆心,合外力做功为零,即心,合外力做功为零,即W牵牵WGWf0,即牵引力与重力,即牵引力与重力做的总功等于克服摩擦力做的功,做的总功等于克服摩擦力做的功,A、C错误,错误,B正确;汽车在正确;汽车在上拱形桥的过程中,克服重力做的功转化为汽车的重力势能,上拱形桥的过程中,克服重力做的功转化为汽车的重力势能,D正确正确答案答案BD第五章机械能第五章机械能2(2016西安摸底西安摸底)一个质量为一个质量为m的小铁块沿半径为的小铁块沿半径为R的的固定半圆轨道小边缘由静止滑下,到半圆底部时,轨道所受压固定半圆轨道小边缘由静止滑下,到半圆底部时,轨道所受压力为铁块重力的力为铁块重力的1.5倍,则此过程中铁块损失的机械能为倍,则此过程中铁块损失的机械能为()第五章机械能第五章机械能第五章机械能第五章机械能频考二能的转化与守恒的理解与应用频考二能的转化与守恒的理解与应用3(2016潍坊模拟潍坊模拟)如图所示,
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