哲学唯物论复习

1、哲学哲学4 4、5 5课复习课复习探究世界的本质探究世界的本质把握思维的奥秘把握思维的奥秘考点聚焦考点聚焦1.1.哲学的物质概念：自然界的物质性；人类社会的物质哲学的物质概念：自然界的物质性；人类社会的物质性性2.2.哲学的运动概念；运动与物质的关系；绝对运动与相哲学的运动概念；运动与物质的关系；绝对运动与相对静止的关系对静止的关系3.3.物质运动的规律：规律的概念；规律的客观性与普遍物质运动的规律：规律的概念；规律的客观性与普遍性性4.4.意识的本质（物质决定意识）：意识的起源；意识的意识的本质（物质决定意识）：意识的起源；意识的生理基础；意识的内容与形式生理基础；意识的内容与形式意识的能动

2、作用：意识能动性的特点；意识能动性的表意识的能动作用：意识能动性的特点；意识能动性的表现现5.5.客观规律与意识的能动作用：尊重规律与发挥主观能客观规律与意识的能动作用：尊重规律与发挥主观能动性；一切从实际出发，实事求是动性；一切从实际出发，实事求是重点归纳重点归纳 这两课主要讲述马克思主义哲学这两课主要讲述马克思主义哲学辩证唯物论辩证唯物论的知识。的知识。是历次考试中重点考查的知识。是历次考试中重点考查的知识。复习中必须把握好复习中必须把握好5个概念个概念（物质、意识、运动、静止、物质、意识、运动、静止、规律）；规律）；4对关系对关系（物质与意识的辩证关系；物质与运动（物质与意识的辩证关系；

3、物质与运动的关系，运动与静止的关系；尊重客观规律与发挥主观的关系，运动与静止的关系；尊重客观规律与发挥主观能动性的关系）能动性的关系）1个方法论个方法论（一切从实际出发，实事求是）（一切从实际出发，实事求是）准确记住基本内容，理解、运用原理分析问题。准确记住基本内容，理解、运用原理分析问题。试题设计以试题设计以选择题呈现较多选择题呈现较多，有些选择题以漫画、名人，有些选择题以漫画、名人名言出现，如名言出现，如2012安徽卷安徽卷9、10题，浙江卷题，浙江卷27、28题题.非非选择题的设问有较小切入点的，选择题的设问有较小切入点的，如如2012山东卷山东卷31（1）运用物质与意识的辩证关系的知识

4、，谈谈我们应该怎样运用物质与意识的辩证关系的知识，谈谈我们应该怎样开展学雷锋活动。开展学雷锋活动。有综合性的，有综合性的，如如12月月考运用辩证唯月月考运用辩证唯物论的知识分析我国为什么实施文化强国战略？物论的知识分析我国为什么实施文化强国战略？预计考试可能结合以下热点考查预计考试可能结合以下热点考查：（1 1）结合宏观经济政策中的）结合宏观经济政策中的“变变”( (与时俱进与时俱进) )与与“不变不变”（政策的连续性），考查运动与静止的关系。（政策的连续性），考查运动与静止的关系。（2 2）结合各种意识形式如文学、艺术、书法、绘画等说）结合各种意识形式如文学、艺术、书法、绘画等说明意识是对客

5、观事物的能动反映。明意识是对客观事物的能动反映。（3 3）结合贯彻科学发展观、建设社会主义核心价值体系、）结合贯彻科学发展观、建设社会主义核心价值体系、加强文化建设等考查意识的能动作用。加强文化建设等考查意识的能动作用。（4 4）结合人们战胜各种自然灾害的具体事例，结合建设）结合人们战胜各种自然灾害的具体事例，结合建设资源节约型、环境友好型社会，要求学生运用客观规律资源节约型、环境友好型社会，要求学生运用客观规律与主观能动性关系对现实问题进行分析。与主观能动性关系对现实问题进行分析。（5 5）结合党和国家出台的大政方针或现实生活中的具体）结合党和国家出台的大政方针或现实生活中的具体实例说明为什

6、么、怎样做到一切从实际出发、实事求是实例说明为什么、怎样做到一切从实际出发、实事求是。考向预测考向预测物质物质运动运动规律规律把握把握思维思维奥妙奥妙探究探究世界世界本质本质意识意识决定决定能动作用能动作用一切从实际出一切从实际出发，实事求是发，实事求是主干知识网络主干知识网络重视意识的作用，重重视意识的作用，重视精神力量，树立正视精神力量，树立正确的思想意识确的思想意识主观能动性主观能动性基础基础认识利用认识利用1.1.物质的固有属性和存在方式是客观实在性。物质的固有属性和存在方式是客观实在性。2.2.辩证唯物主义的物质就是指某一种具体的物质形态辩证唯物主义的物质就是指某一种具体的物质形态3

7、.3.自然界是客观的，人类社会是主观的。自然界是客观的，人类社会是主观的。4.4.世界的真正统一性在于它的物质性。世界的真正统一性在于它的物质性。5.5.运动是物质的唯一特性。运动是物质的唯一特性。6.6.静止是无条件的，绝对的，运动是有条件的、相对的。静止是无条件的，绝对的，运动是有条件的、相对的。7.7.人们在规律面前并不是无能为力的，可以改造和消灭人们在规律面前并不是无能为力的，可以改造和消灭规律。规律。8.8.思维规律是主观的。思维规律是主观的。9.9.意识对客观事物的发展起促进作用。意识对客观事物的发展起促进作用。10.10.意识的能动作用就是指意识对客观事物的发展起直接意识的能动作

8、用就是指意识对客观事物的发展起直接的推动作用。的推动作用。11.11.错误的意识不是对客观存在的反映。错误的意识不是对客观存在的反映。12.12.物质与意识相互决定，相互依赖。物质与意识相互决定，相互依赖。 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。客观实在。 点拨：点拨：物质物质不等于不等于具体的物质形态，具体的物质形态，不同于不同于自然科自然科学中的物质概念学中的物质概念 物质的物质的唯一特性唯一特性是：是：客观实在性客观实在性（不是客观存在）（不是客观存在） 物质的物质的固有属性固有属性是：是：运动运动 考点一考点一 哲学的物质

9、概念哲学的物质概念2 2、世界的物质、世界的物质性性自然界的物质性自然界的物质性人类社会的物质性人类社会的物质性人的意识是社会的产物人的意识是社会的产物世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。1 1、物质的含义物质的含义：从哲学上看，反物质的存在表明从哲学上看，反物质的存在表明 A.A.世界的本质并非是物质世界的本质并非是物质 B.B.人类可以有意识地改造自然人类可以有意识地改造自然C.C.物质就是物质的具体形态物质就是物质的具体形态D.D.整个世界是客观存在的物质世界整个世界是客观存在的物质世界 反物质反物质- -由反粒子组成的由反

10、粒子组成的物质。物质。19281928年英国物理学家年英国物理学家狄拉克狄拉克预言预言反物质的存在。反物质的存在。19971997年美国科学家年美国科学家发现发现在银在银河系上方约河系上方约35003500光年处有一光年处有一个不断喷射反物质的反物质个不断喷射反物质的反物质源。源。20102010年欧洲科学家首次年欧洲科学家首次抓住抓住反物质。反物质。 DD考点二考点二 哲学的运动概念哲学的运动概念 物质和运动的关系物质和运动的关系（1 1）物质是）物质是 的物质，运动是物质的的物质，运动是物质的_和和_。世界上不存在脱离物质的运动。世界上不存在脱离物质的运动。（2 2）运动是）运动是 的运动

11、，物质是运动的的运动，物质是运动的_。 脱离物质的运动是根本不存在的。脱离物质的运动是根本不存在的。（3 3）反对两种错误：）反对两种错误：“仁者心动仁者心动”“刻舟求剑刻舟求剑” -离开物质谈运动离开物质谈运动唯心主义唯心主义观点观点-离开运动谈物质离开运动谈物质形而上学形而上学观点观点 1 1、运动的含义、运动的含义2 2、物质和运动的关系、物质和运动的关系绝对绝对运动运动和相和相对静对静止的止的关系关系区别区别联系联系含义不同含义不同属性不同：属性不同：运动运动是无条件的、永恒的、绝对的是无条件的、永恒的、绝对的静止静止是有条件的、暂时的、相对的是有条件的、暂时的、相对的静止是一种不显著

12、的运动，是运静止是一种不显著的运动，是运动的一种特动的一种特殊状态。殊状态。动中有静，动中有静，静中有动。静中有动。物质世界是绝对运动物质世界是绝对运动与相对静止的统一。与相对静止的统一。3. 3. 绝对运动和相对静止绝对运动和相对静止“日方中方睨，日方中方睨， 物方生方死物方生方死”-只承认静止而否认运动的只承认静止而否认运动的形而上学的不变论形而上学的不变论-只承认绝对运动而否认相对静止的只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论相对主义和诡辩论“飞矢不动飞矢不动”反对错误倾向：反对错误倾向：1.1.（20122012北京东城检测）脑科学最新研究成果显示，因学习而产北京东城检测）脑科学

13、最新研究成果显示，因学习而产生的生的“西塔波西塔波”可促进脑神经细胞生成。从而使可促进脑神经细胞生成。从而使“大脑越用越灵大脑越用越灵”的观点找到了确切的科学依据。的观点找到了确切的科学依据。“大脑越用越灵大脑越用越灵”的事实表明（）的事实表明（） A A 物质是运动的主体物质是运动的主体B B 运动是物质的存在方式和固有属性运动是物质的存在方式和固有属性C C 人脑是意识的物质器官人脑是意识的物质器官D D 量的积累必然引起质的飞跃量的积累必然引起质的飞跃2.2.（20122012皖北联考）中央经济工作会议确定皖北联考）中央经济工作会议确定20122012年中国经济工年中国经济工作的总基调是

14、作的总基调是“稳中求进稳中求进”。下列选项与。下列选项与“稳中求进稳中求进”包含的哲包含的哲学道理相同的是（学道理相同的是（ ）A 病树前头万木春病树前头万木春 B 万物兴歇皆自然万物兴歇皆自然C 人间万事出艰辛人间万事出艰辛 D 乡音无改鬓毛衰乡音无改鬓毛衰 1. 1. 规律的含义规律的含义2.2.规律的客观性与普遍性规律的客观性与普遍性 考点三考点三 物质运动的规律物质运动的规律规律的客观性。规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不能被规律的客观性。规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。人可以认识利用规律。创造，也不能被消灭。人可以认识利用规律。规律的普遍性。自然

15、界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和规律的普遍性。自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循固有的规律。发展的过程中，都遵循固有的规律。规律的普遍性和客观性要求我们必须遵循规律，要按客观规律办事。规律的普遍性和客观性要求我们必须遵循规律，要按客观规律办事。违背规律会受到规律的惩罚。违背规律会受到规律的惩罚。 在客观规律面前，人并不是无能为力的。在客观规律面前，人并不是无能为力的。人发挥主观能动性可以人发挥主观能动性可以在认识和利用规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利在认识和利用规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。用规律，

16、改造客观世界，造福人类。 3.3.人可以认识、利用规律。人可以认识、利用规律。中国首艘航母“辽宁舰”成功起降歼-15舰载机1.1.歼歼-15-15飞机飞临辽宁舰上空，飞行员在完成对飞机飞临辽宁舰上空，飞行员在完成对着舰环境的判断后，从舰艉进入，在光学助降系着舰环境的判断后，从舰艉进入，在光学助降系统和着舰指挥员的引导下，调整航向，对准跑道，统和着舰指挥员的引导下，调整航向，对准跑道，放下尾钩。放下尾钩。 歼歼-15-15舰载机的尾钩牢牢钩住第二道舰载机的尾钩牢牢钩住第二道阻拦索，滑行几十米后稳稳停住，尾钩自动脱索，阻拦索，滑行几十米后稳稳停住，尾钩自动脱索，着舰一次成功！这体现了（着舰一次成功

17、！这体现了（ ）A.A.人们可以改变规律发生作用的条件为人类所用人们可以改变规律发生作用的条件为人类所用B.B.认识要不断深化、扩展和向前推移认识要不断深化、扩展和向前推移C.C.意识对客观事物的发展具有促进作用意识对客观事物的发展具有促进作用D.D.规律是事物固有的、本质的联系规律是事物固有的、本质的联系 A A 中国航母一朝圆梦，中国航母一朝圆梦，9 9月月2525日辽宁舰正式入役。舰上日辽宁舰正式入役。舰上的主要系统装备，包括阻拦索在内都是我国自主建造和的主要系统装备，包括阻拦索在内都是我国自主建造和创新改装的。创新改装的。 我国歼我国歼-15-15舰载机选择滑跃舰载机选择滑跃1414度

18、起飞的方式于度起飞的方式于1111月月2525日成功完成甲板起飞任务。海军官兵、建设和科技日成功完成甲板起飞任务。海军官兵、建设和科技工作者功不可没，团结奋进，尊重规律，日以继夜，不工作者功不可没，团结奋进，尊重规律，日以继夜，不断攻坚克难，在航母入役不到两个月即突破舰载机着舰断攻坚克难，在航母入役不到两个月即突破舰载机着舰和起飞技术。和起飞技术。“既要大胆飞，又要科学飞既要大胆飞，又要科学飞”是这次起飞是这次起飞训练成功的宝贵经验。训练成功的宝贵经验。试用试用规律规律的相关知识说明，为什么的相关知识说明，为什么“既要大胆飞，又要科既要大胆飞，又要科学飞学飞”？ 规律是客观的规律是客观的，不以

19、人的意志为转移，它既不能被创不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭造，也不能被消灭。规律是普遍的。自然界、人类社会规律是普遍的。自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循固有的规律。固有的规律。规律的普遍性和客观性规律的普遍性和客观性要求我们尊重客观规要求我们尊重客观规律，按客观规律办事。律，按客观规律办事。复飞训练也是有章可循的，因此复飞训练也是有章可循的，因此要要“科学飞科学飞”。在客观规律面前，人并不是无能为力的。人发挥主观能在客观规律面前，人并不是无能为力的。人发挥主观能动性，可以认识和利用规律。动性，可以

20、认识和利用规律。舰载机飞行员的工作环境舰载机飞行员的工作环境复杂危险，要承受巨大的技术和心理压力，需要通过漫复杂危险，要承受巨大的技术和心理压力，需要通过漫长和艰苦的复飞训练。因此要长和艰苦的复飞训练。因此要“大胆飞大胆飞”。我们要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把我们要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 因此舰载机飞行员因此舰载机飞行员“既要大胆飞又要科学飞既要大胆飞又要科学飞”。（1 1）意识的本质）意识的本质从意识的起源看：是物质世界长期发展的产物从意识的起源看：是物质世界长期发展的产

21、物从意识的生理基础看：是人脑的机能从意识的生理基础看：是人脑的机能从意识的内容看：是客观存在的反映从意识的内容看：是客观存在的反映意识在本质上是人脑对客观存在的反映。意识在本质上是人脑对客观存在的反映。（2 2）意识的作用意识的作用人能够能动地人能够能动地认识认识世界：意识活动具有世界：意识活动具有目的性和计目的性和计划性划性；意识活动具有；意识活动具有主动创造性和自觉选择性主动创造性和自觉选择性。人能够能动地改造世界人能够能动地改造世界A A 意识对意识对改造改造客观世界客观世界有指导作用。有指导作用。B B 意识对于意识对于人体生理活动人体生理活动有调节和控制作用。有调节和控制作用。考点四

22、考点四 意识的本质和作用意识的本质和作用 1. 1.计算机专家已经开发了具有高度人工智能的新计算机专家已经开发了具有高度人工智能的新型机器人，这种机器人能够代替人类进入危险地区，型机器人，这种机器人能够代替人类进入危险地区，完成地质勘探，水文勘测，反恐排爆等人类难以完完成地质勘探，水文勘测，反恐排爆等人类难以完成的相关工作。但我们却依然认为：电脑是没有意成的相关工作。但我们却依然认为：电脑是没有意识的。这是因为识的。这是因为A A 意识是物质世界长期发展的产物意识是物质世界长期发展的产物B B 意识是人脑特有的机能意识是人脑特有的机能C C 意识的对象是客观事物意识的对象是客观事物D D 意识

23、的内容是客观的，形式是主观的意识的内容是客观的，形式是主观的B B2.“2.“嫦娥二号嫦娥二号”卫星在发射之前，科学家就发射时间、卫星在发射之前，科学家就发射时间、设备安装、运行轨迹等进行了精心的设计与论证，为设备安装、运行轨迹等进行了精心的设计与论证，为其成功发射奠定了基础。这表明（其成功发射奠定了基础。这表明（ ）A A自然界的存在和发展是有规律的自然界的存在和发展是有规律的 B B意识活动具有目的性和计划性意识活动具有目的性和计划性C C发挥主观能动性就能认识规律发挥主观能动性就能认识规律 DD意识是对客观世界的正确反映意识是对客观世界的正确反映B B 3. 3. （20122012安徽

24、安徽9 9）“把落叶看成美妙的音符，把落叶看成美妙的音符，就没有了悲秋之感。就没有了悲秋之感。”图图2 体现的哲学道理是体现的哲学道理是A. 意识具有目的计划性意识具有目的计划性 B.意识具有直接现实性意识具有直接现实性C. 意识具有主观能动性意识具有主观能动性 D.意识具有科学预见性意识具有科学预见性C C1.1.尊重客观规律与发挥主观能动性的关系尊重客观规律与发挥主观能动性的关系考点五考点五 客观规律与意识的能动作用客观规律与意识的能动作用第一，第一，规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不能规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。尊重客观规律是发挥主观能动被创造，

25、也不能被消灭。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础。性的前提和基础。第二，人发挥主观能动性可以在认识和利用规律的基础第二，人发挥主观能动性可以在认识和利用规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。观世界，造福人类。要求我们把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来。要求我们把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来。 客观规律客观规律 主观能动性主观能动性 基础基础认识、利用认识、利用 2.一切从实际出一切从实际出 发实事求是发实事求是 （1 1）含义）含义 （2 2）为什么）为什么（3 3）如何做到一切从实际出发，

26、实事求是）如何做到一切从实际出发，实事求是要要尊重客观规律尊重客观规律。充分发挥主观能动性充分发挥主观能动性。两个结合两个结合。把把发挥发挥结合起来。结合起来。把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。两个反对两个反对。反对唯意志主义，反对无所作为的思想。反对唯意志主义，反对无所作为的思想。5252新授课学案探究三：材料是怎样做到新授课学案探究三：材料是怎样做到一切从实际出发，实事求是的？一切从实际出发，实事求是的？1.物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们一切从实际出发物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们一切从实际出发,实事求是。实事求

27、是。识别的关键词：根据识别的关键词：根据情况（针对情况（针对 特点，根据特点，根据 形势，从形势，从 实际实际出发，立足于国情等）制定出发，立足于国情等）制定路线、计划、方针、政策、发展战略等。路线、计划、方针、政策、发展战略等。2.意识对物质具有能动作用，要求我们要重视意识的作用，树立正确的思想意识。意识对物质具有能动作用，要求我们要重视意识的作用，树立正确的思想意识。识别的关键词：强调意识的积极或消极作用。如在识别的关键词：强调意识的积极或消极作用。如在 路线、政策的指引下取路线、政策的指引下取得成功或失败。得成功或失败。3.规律的普遍性和客观性要求我们尊重客观规律，按客观规律办事，认识和

28、利用规律的普遍性和客观性要求我们尊重客观规律，按客观规律办事，认识和利用规律，为人类造福。规律，为人类造福。识别的关键词：符合、遵循识别的关键词：符合、遵循 取得成功；违背规律会受到规律的惩罚；办事情取得成功；违背规律会受到规律的惩罚；办事情讲科学、实事求是；超载、过度、急功近利、滥用讲科学、实事求是；超载、过度、急功近利、滥用 致使致使 等等4.把把发挥发挥结合起来。结合起来。识别的关键词：办事情识别的关键词：办事情把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来；发扬把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来；发扬科学精神某事取得成功；办事情既要量力而行，又要尽力而为；做事情坚持实事科学精神

29、某事取得成功；办事情既要量力而行，又要尽力而为；做事情坚持实事求是的原则。求是的原则。5.5.事物发展是绝对运动与相对静止的统一事物发展是绝对运动与相对静止的统一识别的关键词：稳定、稳健、不变、同步、平衡识别的关键词：稳定、稳健、不变、同步、平衡 在今年的政府工作报告中，温总理提出在今年的政府工作报告中，温总理提出20122012年国年国内生产总值增长的预期目标为内生产总值增长的预期目标为7 75%5%，低于，低于8%8%，这，这是八年来第一次。对此，总理认为，这是综合各是八年来第一次。对此，总理认为，这是综合各方面的情况确定的，方面的情况确定的，“国内生产总值增长目标略国内生产总值增长目标略微调低，主要是要与微调低，主要是要与“十二五十二五”规划目标逐步衔规划目标逐步衔接，引导各方面把工作着力点放到加快转变经济接，引导各方面把工作着力点放到加快转变经济发展方式、切实提高经济发展质量和效益上来，发展方式、切实提高经济发展质量和效益上来，以利于实现更长时期、更高水平、更好质量发以利于实现更长时期、更高水平、更好质量发展展”。结合材料，运用辩证唯物论的知识分析我国国内结合材料，运用辩证唯物论的知识分析我国国内生产生产生产总值增长目标略微调低生产总值增长目标略微调低的原因。的原因。参考答案参考答案意识活动具目的性和计划性。意识活动具