转基因生物安全性leiPPT课件

1、第1页/共29页一、学习目标：一、学习目标：1.1.关注转基因生物的安全性问题，认同关注转基因生物的安全性问题，认同对生物技术安全性问题讨论的必要性。对生物技术安全性问题讨论的必要性。2.2.举例说出对转基因生物安全性问题的举例说出对转基因生物安全性问题的不同观点及论据。不同观点及论据。3.3.形成对待转基因生物安全性问题的理形成对待转基因生物安全性问题的理性、求实的态度。性、求实的态度。二、学习重点：二、学习重点：1.1.对转基因生物的安全性问题多层面、对转基因生物的安全性问题多层面、多角度的关注。多角度的关注。2.2.从关注整个生物圈的和谐、稳定与发从关注整个生物圈的和谐、稳定与发展的高度

2、去审视转基因生物的安全性。展的高度去审视转基因生物的安全性。第2页/共29页 1972 1972年美国斯坦福大学的伯格第一次重年美国斯坦福大学的伯格第一次重组组DNADNA获得成功，这标志着基因工程技术的诞获得成功，这标志着基因工程技术的诞生。伯格因此获得了生。伯格因此获得了19801980年诺贝尔化学奖。年诺贝尔化学奖。转基因技术的重要成果展转基因技术的重要成果展第3页/共29页 清除石油污染的假单孢杆菌等清除石油污染的假单孢杆菌等 转基因细菌可治癌症转基因细菌可治癌症 转基因细菌能制造蛛丝转基因细菌能制造蛛丝 利用工程菌生产药物利用工程菌生产药物转基因微生物：转基因微生物：第4页/共29页

3、转基因动物方面转基因动物方面: :第5页/共29页 培育了生长迅速、营养品质培育了生长迅速、营养品质优良的转基因家畜、家禽，包优良的转基因家畜、家禽，包括转基因鼠、牛、猪、羊、鸡、括转基因鼠、牛、猪、羊、鸡、鱼等等。鱼等等。 科学家还把转基因动物变成科学家还把转基因动物变成生物反应器，用来生产各种药生物反应器，用来生产各种药物。物。转基因动物方面转基因动物方面: :第6页/共29页转入荧光素酶蛋白转入荧光素酶蛋白基因的发荧光烟草基因的发荧光烟草转基因植物方面转基因植物方面: :第7页/共29页改变花色的转基因矮牵牛花改变花色的转基因矮牵牛花转基因植物方面转基因植物方面: :第8页/共29页富含

4、胡萝卜素的富含胡萝卜素的“金大米金大米”转基因植物方面转基因植物方面: :第9页/共29页转转 基基 因因 甜甜 椒椒转基因植物方面转基因植物方面: :第10页/共29页转基因花菜转基因花菜转基因植物方面转基因植物方面: :第11页/共29页转转 基基 因因 西西 红红 柿柿转基因植物方面转基因植物方面: :第12页/共29页转基因植物方面转基因植物方面: :蓝色玫瑰一直是人类美丽的梦想蓝色玫瑰一直是人类美丽的梦想基因工程正在将它变为现实基因工程正在将它变为现实第13页/共29页转基因植物方面转基因植物方面: :已经培育出了大批具有抗虫已经培育出了大批具有抗虫、抗病抗病、抗除草剂抗除草剂、抗逆

5、等全新性状的农作物。抗逆等全新性状的农作物。第14页/共29页转基因生物安全吗？转基因生物安全吗？转基因生物食品会对人体带来危害吗？转基因生物食品会对人体带来危害吗？ 转基因生物会不会破坏生态环境？转基因生物会不会破坏生态环境？ 第15页/共29页第16页/共29页 其实，作为一名有责任感的科其实，作为一名有责任感的科学家，伯格教授在学家，伯格教授在DNADNA重组技术诞生重组技术诞生之初就已经敏锐地意识到这种技术之初就已经敏锐地意识到这种技术潜在的影响力，他曾写信给美国国潜在的影响力，他曾写信给美国国家科学院，建议将重组家科学院，建议将重组DNADNA技术的研技术的研究工作先冻结一年，以便让

6、科学家究工作先冻结一年，以便让科学家们有时间讨论这项技术的安全性。们有时间讨论这项技术的安全性。第17页/共29页自主学习：自主学习：第18页/共29页I worry about第19页/共29页I worry about第20页/共29页I worry about第21页/共29页I worry about第22页/共29页转基因生物与食物安全转基因生物与食物安全转基因生物与生物安全转基因生物与生物安全转基因生物与环境安全转基因生物与环境安全第23页/共29页我们的论坛之我们的论坛之转基因生物转基因生物与与食物安全食物安全第24页/共29页1 1、分组讨论和交流，收集观点和论据，小、分组讨论

7、和交流，收集观点和论据，小组形成统一的意见。组形成统一的意见。2 2、第一、三、五、七小组为正方，第二、第一、三、五、七小组为正方，第二、四、六、八小组为反方。四、六、八小组为反方。3 3、观点和论据可以来源于课本，也可以来、观点和论据可以来源于课本，也可以来源于其他资料。源于其他资料。4 4、正方小组和反方小组须轮流表达、展示、正方小组和反方小组须轮流表达、展示本小组的讨论和交流的结果。本小组的讨论和交流的结果。5 5、最后正、反方各评选出一个优秀小组，、最后正、反方各评选出一个优秀小组，优秀小组作总结陈述。优秀小组作总结陈述。 学习要求：学习要求：论坛论坛1 1：转基因生物与食物安全转基因

8、生物与食物安全第25页/共29页论坛论坛1 1：转基因生物与食物安全转基因生物与食物安全第26页/共29页 同学们，时代的进步、科技的发展是历同学们，时代的进步、科技的发展是历史的必然，也是给人类智慧和探索的回报，史的必然，也是给人类智慧和探索的回报，由此而带来的思考和疑虑当然是我们无法由此而带来的思考和疑虑当然是我们无法回避的，但是我们不能因为逃避问题而阻回避的，但是我们不能因为逃避问题而阻碍科学技术的发展，不能因噎废食，而应碍科学技术的发展，不能因噎废食，而应该正视问题，趋利避害，通过规范法令法该正视问题，趋利避害，通过规范法令法规，增强科学家的法制意思，提高科学家规，增强科学家的法制意思，提高科学家的研究道德水平，利用法制手段确保转基的研究道