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1、世界历史初中三年级(上) 华东师范大学出版社三亚市红沙初级中学:黎家弟第2课 大河流域的上古文明 在古代世界,大河流域因事在古代世界,大河流域因事宜于人类生产和生活而成为上宜于人类生产和生活而成为上古文明的摇篮。古文明的摇篮。 因大河而孕育出现的四大因大河而孕育出现的四大上古文明都有哪些呢?上古文明都有哪些呢?(我们先观察下面的图像)(我们先观察下面的图像)1. 古代埃及文明出现的时间?大约在公元前大约在公元前3100年出现了国家年出现了国家。 法老法老 法老是古代埃及最高统治法老是古代埃及最高统治者的尊称者的尊称。 法老拥有哪些权力呢?他会实行怎样的统治?2.古代埃及最高的统治者尊称为什么?
2、法老集军事、行法老集军事、行政、司法和宗教政、司法和宗教大权于一身,实大权于一身,实行专制统治。行专制统治。一、金字塔一、金字塔法老拉美西斯三世法老拉美西斯三世埃及自古就有灵魂不埃及自古就有灵魂不灭之说,因此修筑坟灭之说,因此修筑坟墓和制作木乃伊更是墓和制作木乃伊更是法老期盼能成为永久法老期盼能成为永久统治者的见证统治者的见证。 金字塔金字塔请问:法老为自己请问:法老为自己修筑的坟墓叫什么?修筑的坟墓叫什么?答:答:A:入口入口 B:巷道巷道 C:地下墓室地下墓室D:封闭通道封闭通道 E:皇后墓室:皇后墓室F:大走廊:大走廊 G:法老墓室:法老墓室狮狮 身身 人人 面面 像像1. 1.两河流域
3、也是世界古两河流域也是世界古代文明的发祥地之一,代文明的发祥地之一,这里最早的国家形成于这里最早的国家形成于公元前公元前_年左右。年左右。公元前公元前18941894年,古巴比年,古巴比伦王国崛起伦王国崛起. .在汉谟拉比在汉谟拉比统治时期,建立了中央统治时期,建立了中央集权的专制制度,颁布集权的专制制度,颁布_,_,以维护以维护私有制和社会秩序。私有制和社会秩序。3000汉谟拉比法汉谟拉比法典典汉谟拉比法典汉谟拉比法典石柱石柱 石柱上部石柱上部2. 2.汉谟拉比法典汉谟拉比法典是迄今所知世界历史上第一部是迄今所知世界历史上第一部比较完备的成文法典,弥足珍贵比较完备的成文法典,弥足珍贵。二、二
4、、汉谟拉比法典汉谟拉比法典2. 随着原始社会向阶级社会过度,整个古随着原始社会向阶级社会过度,整个古印度社会分裂为四大种姓,他们分别是?印度社会分裂为四大种姓,他们分别是?三、种姓制度1.种姓制度出现在哪种姓制度出现在哪一一个文明古国个文明古国?古代印度古代印度第一种姓:第一种姓:雅利安人中的祭司,称婆罗门婆罗门 ,执掌宗教大权执掌宗教大权,属,属精神统治阶级精神统治阶级。第二种姓:第二种姓:雅利安人中的军事贵族,称刹帝利刹帝利,属世俗统治阶级世俗统治阶级,国王大多出自这一种姓。第三种姓:第三种姓:普通雅利安自由民,称吠舍吠舍,主要从事农业、畜牧业和商业。第四种姓:第四种姓:被征服的土著居民,
5、称首陀罗首陀罗,主要是社会低下的奴隶。答:种姓制度实质是古代印度的 社会等级制度社会等级制度。四、佛教的产生四、佛教的产生历史背景:公元前公元前6世纪世纪,古印度社会矛盾错综复杂。随着社会经济地位的上升,刹帝利和吠舍极力主张取消婆罗门阶层在种姓和宗教的诸多特权。这时,各种新教派、新学说则迅速传播,其中佛教的影响最大。佛教孕育而生,相传佛教的创始人为_。释迦牟尼释迦牟尼1、早期佛教的主要思想是?早期佛教的主要思想是?2、早期佛教的积极作用与消极作用?早期佛教的积极作用与消极作用?倡导倡导“众生平等众生平等”。积极作用:积极作用: 早期佛教倡导早期佛教倡导“众生平等众生平等”,力图在宗教领域突波四
6、大种姓间的严格界限,力图在宗教领域突波四大种姓间的严格界限,具有一定的进步意义。具有一定的进步意义。消极作用:消极作用:佛教宣扬的是极乐世界的佛教宣扬的是极乐世界的“平平等等”,也也产生了麻醉民众的消极作用。产生了麻醉民众的消极作用。释迦牟尼开始时间:开始时间:主要传播区域:主要传播区域:公元前公元前3世纪世纪东亚东亚和和东南亚东南亚地区地区大河流域的上古文明大河流域的上古文明国家国家河流河流事件事件时间时间主要内容主要内容古埃及古埃及尼罗河尼罗河金字塔金字塔公元前公元前3100年年最高统治者最高统治者“法老法老”的陵墓的陵墓古巴比伦古巴比伦两河流域两河流域 汉谟拉比法典汉谟拉比法典公元前公元
7、前3000年年迄今所知世界上第一部迄今所知世界上第一部比较完备的成文法典比较完备的成文法典古印度古印度印度河与印度河与恒河恒河种姓制度种姓制度公元前公元前1000年年种姓制度实质上是古代种姓制度实质上是古代印度的社会等级制度印度的社会等级制度古印度古印度印度河与印度河与恒河恒河佛教的产生佛教的产生公元前公元前6世纪世纪倡导倡导“众生平等众生平等”,力,力图在宗教领域突破四大图在宗教领域突破四大种姓间的严格界限,有种姓间的严格界限,有积极作用,但佛教宣扬积极作用,但佛教宣扬的是极乐世界的的是极乐世界的“平平等等”,有麻醉民众的消,有麻醉民众的消极作用。极作用。课后练习:课后练习: 1、结合你所接触的日常生活现象,谈、结合你所接触的日常生活现象,谈谈对宗教的看法。谈对宗教的看法。 2、如果你是古代印度的平民,你有什、如果你是古代印度的平民,你有什么办法去改变种姓制度的不平等?谈谈你么办法去改变种姓制度的不平等?谈谈你的想法。的想法。姓名:黎家弟姓名:
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