统编人教版《道德与法治》七年级上册3.1《认识自己》课件

1、 第三课 发现自己 第1课时 认识自己 学习目标1.识记认识自己的重要性，客观地认识自己的优点和缺点。重点2.学会正确认识自己的方法。难点3.掌握自我评价和认识自己的方法。请大家认真默读课文P2531页的内容,思考以下问题,并在课本上勾画出相关答案. 时间7分钟)1.我们为什么要正确认识自己？P27)2.认识自己的途径有哪些？(P28-29)3.怎样正确对待他人的评价？P30)自主学习请你思考：你的特点是什么？性格外向，喜欢组织活动富有爱心，经常热情助人观点独特，擅长设计思考冷静沉稳，语言犀利 正确认识自己，可以促进自我开展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对

2、自己的信心，更好地开展自己的能力。活动一：说说自己活动二:阅读教材P27页探究与分享，思考：思考：1、你如何看待小刚对自己的认识？2、这样的认识给他带来怎样的影响？1、小刚没能正确客观地认识自己。2、由于过于自负，导致朋友对他越来越不信任和疏远。 正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和蔼待他人，与他人积极互动。那么，我们应该怎样正确认识自己?二多把尺子量自己 活动三：你对自己的认识有多少？请你完成下面的句子。教材P28 思考：1、你是从哪些方面认识自己的？ 2、你是怎么得出这些认识的？2.认识自己的途径我们可以从生理、心理

3、、社会等方面来认识自己：可以从身体特征和生理状况来认识自己；可以从个性心理特征来认识自己；可以从在群体中的地位来认识自己等。我们可以通过自我评价来认识自己。对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。活动四：阅读教材P30页，思考：1不同的人对“我的评价各不相同，你怎么看待这些不同？2你觉得“我该如何对待这些评价？3.如何正确对待他人的态度与评价我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能无视。用理性的心态面对

4、他人的评价，是走向成熟的表现。正确对待他人的态度与评价我们要做到：用心聆听，虚心接受；勇于面对；平静拒绝。 父子俩牵着驴进城，半路上有人笑他们：真苯，有驴子不骑！父亲便叫儿子骑上驴，走了不久，又有人说：真是不孝的儿子，竟然让自己的父亲走！父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上，又有人说：真是狠心的父亲，不怕把孩子累死！父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说：两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着。 一个人做人做事和认识自己最重要的是要具备判断是非的能力，不能人云亦云，被别人的意见所左右，要靠自己的脚走路，自己的脑袋思考问题。所以，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能无视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。认识自己正确认识自己的意义认识自己的途径正确对待他人的态度与评价1、小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。小青认识自我的途径是 A他人的态度 B考试的成绩反响C自我观察和分析 D集体综合评价C2、中国古代伟大的思想家老子说过：“知人者智，自知者明。正确认识自己，具有重要的意义。七年级3班学生