版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、实验四实验四 神经组织神经组织 目的要求目的要求1.掌握多极神经元及假单极神经元的形态结构特点。2.掌握化学突触的光镜、电镜结构。3.熟悉周围神经系统有髓神经纤维的结构。4.了解神经胶质细胞光镜结构特点。5.了解神经的构造。6.了解触觉小体、环层小体、运动终板的结构特点。一、切片观察 1、多极神经元(5号H.E染色)本片为脊髓横断面,中央染色深、呈蝴蝶形的结构为脊髓灰质,周围色浅的部分为白质。灰质前角粗短,后角细长。1.灰质 2.白质12低倍镜低倍镜 :在灰质前角内可见许多体积较大的细胞,为多极神经元,其余小而圆的核为神经胶质细胞核。选一结构较完整的神经元观察。1.多极神经元2.胶质细胞核12
2、高倍镜:高倍镜: 神经元细胞核大,圆形,染色浅,核仁明显。细胞质内有许多大小不等的颗粒状嗜碱性物质,为嗜染质(尼氏体)。神经元的突起被切断,只能看到少数突起的根部,轴突根部无嗜染质,呈现一色浅的区域,为轴丘。1.细胞核2.核仁3.尼氏体4.轴丘1234 高倍镜:多极神经元1.细胞核 2.树突 3.轴突123神经元胞体光镜观,示尼氏体 Neuron Nissl body 2、假单极神经元 (7号H.E染色)低倍镜:可见平行排列的神经纤维将脊神经节细胞分隔成群。1.有髓神经纤维2.神经节细胞12高倍镜: 脊神经节细胞大小不等,细胞核大而圆,染色浅,核仁明显,本片中看不到神经细胞的突起。神经节细胞周
3、围有一层扁平的细胞,称卫星细胞或被囊细胞,细胞核小,染色深。1.神经节细胞 2.被囊细胞123、周围神经(横切)(6号H.E染色)取自坐骨神经,该图为神经纤维横断面, 注意区分:1.神经外膜2.神经束膜 12横断面:横断面:每条神经纤维呈圆形,中央紫红色点状结构是轴突,其周围染色浅,为髓鞘,最外层的一圈儿是神经膜(施万细胞膜及基膜)。1.轴突2.髓鞘3.神经膜4.神经束膜4132横断面:1.轴突2.髓鞘3.神经膜4.神经束膜1234有髓神经纤维横断面有髓神经纤维横断面4、周围神经(纵切)(6号H.E染色)低倍镜:该图为纵切面,神经干外包有致密结缔组织,称神经外膜,内部由神经纤维密集排列而成。神
4、经纤维互相平行排列,弯曲成波纹状,染成淡紫色。1.神经纤维2.神经外膜12高倍镜:高倍镜: 纵切面纵切面:首先分清哪是一条神经纤维。注意找到下列结构:1.神经纤维结2.轴突:神经纤维中 央呈紫红色的线条状 结构。3.髓鞘:轴突周围染色浅处为髓鞘。4.神经膜:髓鞘两侧的细线为神经膜,内有染成紫兰色的椭圆形细胞核 ( 施万细胞核)。12341115、触觉小体和环层小体 (46号H.E染色)标本表面染色深处是皮肤的表皮,由角化的复层扁平上皮构成,表皮深面染色浅处是真皮,由致密结缔组织组成。1.真皮乳头2.汗腺表皮12低倍镜低倍镜:表皮与真皮交界处凸凹不平,突入到表皮内的结缔组织称真皮乳头,有的乳头内
5、可见着色较深的椭圆形小体,即触觉小体。1.触觉小体1高倍镜:1.触觉小体:该小体外有结缔组织包绕,内有几层横向排列的扁平细胞,构成触觉小体中的结缔组织支架。1触觉小体光镜结构触觉小体光镜结构环层小体:在真皮深部的结缔组织内,可见体积较大的呈同心圆排列的椭圆形小体,为环层小体,其中央染成红色的均质状结构为圆柱体,周围有许多层呈同心圆状排列的结缔组织被囊,由纤维和扁平细胞组成。环层小体环层小体脂肪细胞脂肪细胞6、运动终板(11号 氯化金染) 本片取自猫肋间肌,剪碎后,经氯化金染色、封片而成。低倍镜低倍镜:剪断的骨骼肌纤维染成红色,神经纤维染成黑色。神经纤维末端分支成爪状,附着于骨骼肌纤维表面,构成运动终板。1.骨骼肌纤维2.运动终板12高倍镜:运动终板的爪状分支末端常呈纽扣状膨大。1.运动终板1星形胶质细胞星形胶质细胞纤维性纤维性原浆性原浆性二、示教1、神经胶质细胞(Golgi 镀银法) 少突胶质细胞 形态:较小,梨形或椭圆形,突起少 功能:参与中枢神经系统有髓神经纤维髓鞘形成 小胶质细胞小胶质细胞形态:小,细长形态:小,细长 功能:来源于血液单核功能:来源于血液单核 细胞,有吞噬功能细胞,有吞噬功能 室管膜细胞室管膜细胞 H.EH.E2、神经原纤维和 突触小体(Golgi 镀银法) 突
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 仓储课程设计参考文献
- 血液透析质量督查患者信息核查表
- 储罐课程设计个人总结
- 基于TLS资源分配实验课程设计
- 基于Snort的入侵检测系统实现方法课程设计
- 贝叶斯网络诊断系统升级课程设计
- 数字博物馆导览App物联网应用课程设计
- Flutter天气开发案例课程设计
- 中小学安全教育主题班会课件
- 白土补充精制装置操作工岗前工艺优化考核试卷含答案
- 沥青路面施工工艺流程
- 幼儿园防吞食异物安全教育
- 《中国史前文明的瑰宝-仰韶文化课件》
- 国家电网有限公司输变电工程通 用设计(330~750kV输电线路绝缘子金具串通 用设计分册)2024版
- 医院职业道德与廉政教育
- GB/T 29456-2025能源管理体系实施、保持和改进GB/T 23331能源管理体系指南
- 设备采购申请说明及预算分析报告书
- 2025过敏性休克抢救指南
- 2023年笔试考试:HSK笔试(六级)真题模拟汇编(共1089题)
- (正式版)FZ∕T 12010-2024 棉氨纶包芯本色纱
- 家校共育学生心理健康
评论
0/150
提交评论