欧阳修蝶恋花Y

1、蝶恋花蝶恋花欧阳修欧阳修 诵读诵读诵读诵读诵读诵读翻译并概括词的上下片内容。翻译并概括词的上下片内容。自主学习自主学习 1赏析赏析“深深”字。字。 2 2赏析赏析“堆堆”字。字。 3 3“庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数重数”三句描绘了怎样的画面？营造了怎样三句描绘了怎样的画面？营造了怎样的意境？表达了诗人怎样的情感的意境？表达了诗人怎样的情感? ? 4 4女主人公如何孤寂凄苦的原因何在呢？女主人公如何孤寂凄苦的原因何在呢？ 5 5“雨横（雨横（hnghng）风狂三月暮，门掩黄昏，）风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。无计留春住。”表达了闺妇怎样的愁思？表达了

2、闺妇怎样的愁思？ 6、结句、结句“泪眼问花花不语。泪眼问花花不语。乱红飞过秋千去乱红飞过秋千去”，寄深于，寄深于浅，包含多层意蕴。请反复浅，包含多层意蕴。请反复诵读作品，想一想，你能说诵读作品，想一想，你能说出几层意蕴？出几层意蕴？赏析赏析“深深”字。字。 “深深深深”二叠字本已写出庭院的幽深、二叠字本已写出庭院的幽深、空旷，再用一个空旷，再用一个“深深”字的设问，让字的设问，让庭院的庭院的“深深”“”“旷旷”得到深入和强化。得到深入和强化。暗示了女主人公孤身独处的深沉心事暗示了女主人公孤身独处的深沉心事和怨恨莫诉之情。借景抒情，情景交和怨恨莫诉之情。借景抒情，情景交融。融。 着一着一“怨怨”

3、字。字。 赏析赏析“堆堆”字。字。 写出了杨柳之密，雾气之浓，阻碍了写出了杨柳之密，雾气之浓，阻碍了女主人公远望丈夫的视线，传达出深女主人公远望丈夫的视线，传达出深居闺中的孤独凄苦之情。居闺中的孤独凄苦之情。 “庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数无重数”三句的艺术手法及效果。三句的艺术手法及效果。 庭院深深，但有多深远呢？远处是茂庭院深深，但有多深远呢？远处是茂密朦胧的层层杨柳，近处是重重密遮密朦胧的层层杨柳，近处是重重密遮的帘幕，构成了一幅深闺独处图，意的帘幕，构成了一幅深闺独处图，意境孤寂凄冷，运用境孤寂凄冷，运用烘托渲染烘托渲染的手法，的手法，将女主人公内

4、心的孤独寂寞与独处的将女主人公内心的孤独寂寞与独处的怨恨之情寄寓居处的幽深之中，怨恨之情寄寓居处的幽深之中，借景借景抒情，情景交融。抒情，情景交融。 女主人公孤寂凄苦的原因何在呢？女主人公孤寂凄苦的原因何在呢？ “玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路路”，原来丈夫正乘坐着豪华的车骑，原来丈夫正乘坐着豪华的车骑，在温柔富贵乡里尽情享乐呢。与闺妇在温柔富贵乡里尽情享乐呢。与闺妇的处境形成对比，既点出了女子怨恨的处境形成对比，既点出了女子怨恨的原因，也传达出的原因，也传达出“楼高不见章台路楼高不见章台路”的怨恨之情。的怨恨之情。 着一着一“恨恨”字。字。 “雨横（雨横（hngh

5、ng）风狂三月暮，门掩黄昏，）风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。无计留春住。”表达了闺妇怎样的愁思？表达了闺妇怎样的愁思？ 在猛烈的风雨之中，春天将去，一天在猛烈的风雨之中，春天将去，一天又逝，黄昏时独自掩门，人既未归，又逝，黄昏时独自掩门，人既未归，又无计留春，将无限的孤独凄凉和红又无计留春，将无限的孤独凄凉和红颜易逝的凄苦表达得深沉感人。颜易逝的凄苦表达得深沉感人。 着一着一“伤伤”字。字。 第一层，女主人公因伤春孤寂、被冷落而落泪。第一层，女主人公因伤春孤寂、被冷落而落泪。 第二层，因落泪而问花。女主人公已将花已幻第二层，因落泪而问花。女主人公已将花已幻 化为人，向着花儿痴情地发问和倾诉，想要化为人，向着花儿痴情地发问和倾诉，想要获得安慰。获得安慰。 第三层，花儿缄默无言，不予应答。第三层，花儿缄默无言，不予应答。 第四层，花儿不但不语，反而象故意抛弃她第四层，花儿不但不语，反而象故意抛弃她似的纷纷飞过秋千的另一边去，与章台的那似的纷纷飞过秋千的另一边去，与章台的那个