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文档简介
1、北京老人北京老人徘徘旨旨拒拒 惬惬 皱皱徊徊pihui zh jqi zhu生字学习生字学习徘徊徘徊 主旨主旨 孤零零孤零零 拒绝拒绝 惬意惬意 皱皮皱皮你认识它们了吗？你认识它们了吗？看了看了课题，你有什么想法？课题，你有什么想法？ 作者回忆了北京老人的哪几件事？作者回忆了北京老人的哪几件事？北京老人具有怎样的好品质？北京老人具有怎样的好品质？这个课文想要说这个课文想要说明什明什么么道理道理?北京老人的事迹北京老人的事迹 第一件：主动指路，第一件：主动指路，并把我驮到车站并把我驮到车站 第二件：给我让座第二件：给我让座 热心助人、关爱他人热心助人、关爱他人 他掉转车头，送我到达目他掉转车头，
2、送我到达目的地后自顾离开，我竟未来得的地后自顾离开，我竟未来得及说个谢字。及说个谢字。 细读每件事，哪些语句最打动你，画下来，谈谈自细读每件事，哪些语句最打动你，画下来，谈谈自己的感受。己的感受。 每当秋天来到时，每当秋天来到时， 我感受我感受着秋的凉意，却被记忆中关于着秋的凉意，却被记忆中关于老人的火温暖着。老人的火温暖着。 我知道他是有意的，鼻我知道他是有意的，鼻子有些酸，那是被人理解子有些酸，那是被人理解的喜悦和被人认可的感动。的喜悦和被人认可的感动。 我知道，北京我知道，北京老人那慈祥的目光，老人那慈祥的目光，一直在注视着我。一直在注视着我。画出交代时令的句子，画出交代时令的句子，体会有什么好处？体会有什么好处？ 读出课文中衬托了读出课文中衬托了北京
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