教科版八下物94大气压强

1、精品资料半壁半壁(bnb)山中学山中学精品资料一一. . 大气大气(dq)(dq)有压强吗有压强吗? ?二二. .大气压的产生大气压的产生(chnshng)(chnshng)原因原因: :三三. . 大气压大气压大不大大不大? ?四四. .大气压到底大气压到底有多大有多大? ?五五. .大气压的变化大气压的变化: :学习目标：学习目标：精品资料空气(kngq)有质量吗？ 我们生活的地球我们生活的地球(dqi)是一是一个蔚蓝色的星球。厚厚的气个蔚蓝色的星球。厚厚的气体包围着坚实的土地，养育、体包围着坚实的土地，养育、保护着地球保护着地球(dqi)上的生命。上的生命。厚厚的气体人们通常称之为厚厚的

2、气体人们通常称之为大气层。大气层。学学海海拾拾贝贝1m3的空气有的空气有1.29kg的质量，的质量，算算你教室的空气的质量。算算你教室的空气的质量。 答：320kg左右精品资料说几个说几个(j )能证明大气压强存在的证据：能证明大气压强存在的证据：1 1、覆杯实验、覆杯实验(shyn)(shyn)；2 2、易拉罐被压扁的实验、易拉罐被压扁的实验(shyn)(shyn)；3 3、瓶、瓶“吞吞”蛋实验蛋实验(shyn)(shyn)；4 4、马德堡半球实验、马德堡半球实验(shyn)(shyn)。精品资料 运用你手边的材料运用你手边的材料(cilio)怎么证明出大气压强的存在呢？怎么证明出大气压强的

3、存在呢？活动活动(hu dng)一：证明大气一：证明大气压的存在压的存在观察实验观察实验精品资料趣味实验(shyn)你来观察“变形(bin xng)”实验1瓶子吃鸡蛋瓶子吃鸡蛋精品资料精品资料“覆杯”实验(shyn)2精品资料讨论讨论(toln)分分析析 从以上实验中你得到了什么启发，从以上实验中你得到了什么启发，得出得出(d ch)(d ch)了什么结论？了什么结论？ 都来都来谈一谈谈一谈 可见，和液体一样，空气内部各个方向可见，和液体一样，空气内部各个方向也都存在压强。这种压强称为大气压强，也都存在压强。这种压强称为大气压强，简称大气压或气压简称大气压或气压精品资料马德堡半球实验说明马德堡

4、半球实验说明(shumng)大气压存在大气压存在且是很大的且是很大的 早在早在1657年的一天年的一天,德国马德堡市市长格里克在当地的广场上公开表演了一个实验。他制作德国马德堡市市长格里克在当地的广场上公开表演了一个实验。他制作了两个直径约为了两个直径约为36厘米铜质半球，每个半球都带有一个耳环，其中一个还带一根抽气管子，两半厘米铜质半球，每个半球都带有一个耳环，其中一个还带一根抽气管子，两半球正好可以紧密结合。格里克当着观众的面将两个半球合在一起，通过抽气管将球中的空气抽出。球正好可以紧密结合。格里克当着观众的面将两个半球合在一起，通过抽气管将球中的空气抽出。然后给两个半球的铜环然后给两个半

5、球的铜环(tn hun)上拴上绳子，再套上马，让马拉着半球向相反的方面跑，一上拴上绳子，再套上马，让马拉着半球向相反的方面跑，一匹、二匹、三匹匹、二匹、三匹，直到用了，直到用了16匹马时才勉强将半球拉开。后来人们就把这个实验叫做马德堡匹马时才勉强将半球拉开。后来人们就把这个实验叫做马德堡半球实验。半球实验。问题：你认为马德堡半球实验说明了什么？问题：你认为马德堡半球实验说明了什么？精品资料模拟模拟(mn)马德堡半球实验马德堡半球实验 1 1、用力、用力(yng l)(yng l)挤出皮碗内挤出皮碗内的空气的空气2 2、两个皮碗还容易拉开吗？、两个皮碗还容易拉开吗？活动二：体验大气压的大小活动二

6、：体验大气压的大小精品资料为什么两个皮碗不容易为什么两个皮碗不容易(rngy)被被拉开？拉开？解释(jish)：1 1、用力挤出皮碗内的空气，里面的空气、用力挤出皮碗内的空气，里面的空气压强减小。压强减小。2、皮碗内空气压强小于大气压强皮碗内空气压强小于大气压强，3 3、由于大气压强的作用，把两个皮碗紧、由于大气压强的作用，把两个皮碗紧紧的压在一起，所以两个皮碗不容易被紧的压在一起，所以两个皮碗不容易被拉开。拉开。精品资料 想一想一 想：想： 自来水笔自来水笔(zlishub)(zlishub)吸墨水时，当把笔吸墨水时，当把笔上的橡皮管按几下时，墨水就吸到橡皮管上的橡皮管按几下时，墨水就吸到橡

7、皮管里去了。这是为什么？里去了。这是为什么？答：自来水笔答：自来水笔(zlishub)(zlishub)吸墨水时，吸墨水时，当把橡皮管按几下时，就把空气从橡当把橡皮管按几下时，就把空气从橡皮管内排出，使橡皮管里的空气变小，皮管内排出，使橡皮管里的空气变小，里面的压强也变小，管外墨水在大气里面的压强也变小，管外墨水在大气压的作用下被压入橡皮管里去了。压的作用下被压入橡皮管里去了。精品资料大气压强大气压强 1.浸在大气中的物体浸在大气中的物体(wt)受到大气产生的压强称为大气压强，简称大气压受到大气产生的压强称为大气压强，简称大气压或气压。或气压。 2.大气压产生(chnshng)的原因:空气受重

8、力且具有流动性。 3.3.马德堡半球实验：马德堡半球实验： （1 1）证明了大气压的存在）证明了大气压的存在 （2 2）大气压很大）大气压很大 精品资料精品资料伽利略的猜想伽利略的猜想公元公元17世纪，当时的亚里士多德提世纪，当时的亚里士多德提出出:“自然界厌恶真空自然界厌恶真空”的原理的原理. 由这个观点出由这个观点出发进行推理，使用抽水机时水被提上来的高发进行推理，使用抽水机时水被提上来的高度应是无限的。然而在欧洲矿区中人们发现：度应是无限的。然而在欧洲矿区中人们发现：在超过在超过10米深的矿井里，无论多么强劲的抽米深的矿井里，无论多么强劲的抽水机都不能把水抽上来。这又是为什么呢？水机都不

9、能把水抽上来。这又是为什么呢？人们向伽利略请教这个问题。伽利略认人们向伽利略请教这个问题。伽利略认真思索后回答：抽水高度不超过真思索后回答：抽水高度不超过10米，这说米，这说明自然界对真空的阻力是有限的，水柱明自然界对真空的阻力是有限的，水柱(shu zh)的高度正好是这个阻力的量度。可以想的高度正好是这个阻力的量度。可以想象，如果一台抽水机的抽水高度是象，如果一台抽水机的抽水高度是10米，那米，那么用它抽比水轻的油，油的高度一定会超过么用它抽比水轻的油，油的高度一定会超过10米；用它抽比水重的水银，水银的高度一米；用它抽比水重的水银，水银的高度一定比定比10米小得多。米小得多。 伽利略此时已

10、是晚年，病魔缠身，双目伽利略此时已是晚年，病魔缠身，双目失明，他就把这个问题留给了自己的学生托失明，他就把这个问题留给了自己的学生托里拆利进行研究。里拆利进行研究。精品资料 托 里 拆 利 实 验 托里拆利从超过10米深的井里把水抽上来的问题。他相信伽利略的猜想是正确的。1643年，托里拆利和伽利略的另一个学生维维安尼做了一个实验。他们给长122厘米、一端封闭的玻璃管里充满水银，用手堵住管口将其倒转过来放入水银槽中，松开手后管中水银下降了一段，当水银柱静止时测量它的高度是76厘米。他们把玻璃管向不同方向倾斜，但无论怎样水银柱的 高度始终保持76厘米。托里拆利 分析后得出结论：水银柱产生 的压力

11、正好等于空气的压力， 这个(zh ge)压力就是大气压。 精品资料P0=P水水银银(shuyn)P水银水银P076厘米厘米真空真空精品资料76cmP水银水银P0 =hgP0=P水水银银(shuyn)=13.6103千克千克(qink)/米米30.76米米9.8牛牛/千克千克(qink)=1.01105帕帕通常把相当通常把相当760毫米毫米水银柱所产水银柱所产生的压强值称为生的压强值称为标准大气压标准大气压精品资料1 1标准大气压标准大气压760760毫米毫米(ho m)(ho m)水银柱水银柱=1.01=1.01105Pa105Pa你记住你记住(j zh)了吗了吗精品资料开动脑筋开动脑筋对于托

12、里拆利实验对于托里拆利实验(shyn)有问题想不通？有问题想不通？ 1.如果将玻璃管倾斜如果将玻璃管倾斜,管内的水银管内的水银柱会怎样变化柱会怎样变化(binhu)呢？呢？2.如将玻璃管上提如将玻璃管上提(不离开液面不离开液面) 管管内水银柱会怎样变化内水银柱会怎样变化(binhu)呢？呢？3.如果玻璃管形状不规则呢？如果玻璃管形状不规则呢？4.如果管内不小心有空气进去又如果管内不小心有空气进去又如何呢？如何呢？精品资料体内压强体内压强(yqing)(yqing)正好与大气压强正好与大气压强(yqing)(yqing)平衡平衡精品资料P0=P水水 h=P0/g = 1.01105帕帕/ 1.0

13、103千克千克(qink)/米米39.8牛牛/千克千克(qink)=10.34米米10米米精品资料精品资料 大气压强随高度升高而减小大气压强随高度升高而减小精品资料精品资料你学到了什么？你学到了什么？精品资料思考？精品资料5、盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严，、盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严，小心小心(xio xn)地将杯口朝下，纸片不会掉下来，地将杯口朝下，纸片不会掉下来，这是因为（这是因为（ ）思考(sko)？精品资料7 7、在冬天、在冬天(dngtin)(dngtin)，保温瓶未装满水，当瓶，保温瓶未装满水，当瓶内温度下降时软木塞不易拔出，这主要是内温度下降时软木塞不易拔出，这主要是（ ）A A 塞子与瓶口间摩擦力太大塞子与瓶口间摩擦力太大B B