用字母表示数课件ppt(2013年浙教版七年级上)_第1页
用字母表示数课件ppt(2013年浙教版七年级上)_第2页
用字母表示数课件ppt(2013年浙教版七年级上)_第3页
用字母表示数课件ppt(2013年浙教版七年级上)_第4页
用字母表示数课件ppt(2013年浙教版七年级上)_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2012.10.29 4.1用字母表示数用字母表示数1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,扑通跳下水;2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿,扑通、扑通跳下水;3只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿,扑通、扑通、扑通跳下水;. 接下来怎么唱?如果青蛙有更多只数,这首儿歌该怎么唱?如果青蛙有更多只数,这首儿歌该怎么唱? 利用字母表示数,能把数和数量关系一般利用字母表示数,能把数和数量关系一般化地、简明地表示出来。化地、简明地表示出来。n只青蛙只青蛙n张嘴,张嘴,2n只眼睛只眼睛4n条腿,条腿,n声扑通跳下水声扑通跳下水.腿(条)腿(条)42 22483 33612n nn2n4n青蛙青蛙( (只只) ) 嘴(张)嘴

2、(张)眼睛(只)眼睛(只)1 112字母和字母相乘时,乘号可以省略不写或用字母和字母相乘时,乘号可以省略不写或用“”表示。表示。后面带单位的相加或相减的式子要用括号括起来。后面带单位的相加或相减的式子要用括号括起来。100aab(0.5a+3.2b)“数和字母相乘,可省略乘号,并把数字写数和字母相乘,可省略乘号,并把数字写在字母的前面在字母的前面 。”(1)练习簿的单价为)练习簿的单价为a元,元,100本练本练 习簿的总价是习簿的总价是 元。元。(2)练习簿的单价为)练习簿的单价为a元,元,b本练习簿的总价本练习簿的总价是是 元。元。(3)练习簿的单价为)练习簿的单价为0.5元元,圆珠笔的单价

3、圆珠笔的单价是是3.2元,买元,买a本练习簿和本练习簿和b支笔的总价是支笔的总价是 元。元。 带分数与字母相乘时,带分数要写成假分数的形式。带分数与字母相乘时,带分数要写成假分数的形式。除法运算写成分数形式,即除号改为分数线。除法运算写成分数形式,即除号改为分数线。(4)小明的家离学校)小明的家离学校s千米,小明骑车上学千米,小明骑车上学.若每小时行若每小时行10千米,则需千米,则需 时。时。10s(5)买)买 千克苹果千克苹果,每千克每千克m元元, 则共花了则共花了 元。元。311m34n数和字母相乘,在省略乘号时,要把数字写在字母数和字母相乘,在省略乘号时,要把数字写在字母的前面,如的前面

4、,如n n2 2应写成应写成2 2n n,不能写成不能写成n2n2;字母和字字母和字母相乘时,乘号可以母相乘时,乘号可以省略省略不写,或者用不写,或者用“”。数与。数与数相乘,一定要用乘号数相乘,一定要用乘号“”n后面接单位的相加或相减的式子要用括号括起来。后面接单位的相加或相减的式子要用括号括起来。n除法运算要写成分数形式,除号改为分数线。除法运算要写成分数形式,除号改为分数线。n带分数与字母相乘时,带分数要写成假分数的形式。带分数与字母相乘时,带分数要写成假分数的形式。 用字母表示数的书写格式用字母表示数的书写格式 1 1、小明今年、小明今年1414岁,岁, a a年前小明年前小明 岁。岁

5、。 (14a)n+1 2、有两、有两个连续的个连续的自然数,较小的一个是自然数,较小的一个是n, 则较大的一个是则较大的一个是 。2n 3、偶数用、偶数用 表示,奇数用表示,奇数用 表示。表示。 4 4、已知实数、已知实数a(a0)a(a0),则,则a a的倒数是,的倒数是, a a的相反数是的相反数是 ,a a的绝对值是的绝对值是 , a a与与-4-4的差是的差是 。-a-aa12n+1aa()5、一个两位数,各位数字是、一个两位数,各位数字是a,十位数字是,十位数字是b,则这个数是则这个数是 。10b+a下列表述中,字母各表示什么?下列表述中,字母各表示什么?(1)圆的周长为)圆的周长为

6、2r;(2)买)买10件衬衫需件衬衫需10s元;元;字母字母r表示半径表示半径字母字母s表示单价表示单价(4)一一个个高为高为4cm的三角形的面积为的三角形的面积为2a平方厘米;平方厘米;字母字母a表示三角形的底边长表示三角形的底边长字母字母h表示高的一半表示高的一半(5)底面积为)底面积为50平方厘米的长方体的体积平方厘米的长方体的体积为为100h立方厘米;立方厘米;(3)七年级三班有男生)七年级三班有男生20人,全班共有人,全班共有(20+x)名同学)名同学字母字母x表示表示七年级三班的女生人数七年级三班的女生人数2ba说出可以用说出可以用 表示结果的实表示结果的实际问题。际问题。aaab

7、ahahahbS = aaS = abS = ah S = ah2S =(a + b)h22aabahah21hba)( 21(1)用)用a,b来表示两个数。来表示两个数。 (2)a、b、c表示三个数表示三个数, 利用字母表示数简明地表示一些数学规律:利用字母表示数简明地表示一些数学规律:乘法交换律乘法交换律:加法交换律加法交换律: a+b=b+a;ab=ba,加法结合律加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法结合律:乘法结合律:(ab)c=a(bc)分配律分配律:a(b+c) =ab+ac(1)互为相反数的两数之和等于)互为相反数的两数之和等于0。(2)任何一个负数的绝对值大于它本身。

8、)任何一个负数的绝对值大于它本身。(4)任何一个不为)任何一个不为0的数与它的的数与它的 倒数的积等于倒数的积等于1。你能用字母表示数来表示下列数学规律吗?你能用字母表示数来表示下列数学规律吗?(3)一个负数的绝对值等于它的相反数。)一个负数的绝对值等于它的相反数。小结:小结: 字母可以表示任何数、字母可以表示任何数、计算公式、运算法则,计算公式、运算法则,数量关系,它还可以表示数量关系,它还可以表示变化规律变化规律用一 用 我们知道我们知道: 若某三位数的个位数字为若某三位数的个位数字为 a,十位数字为十位数字为 b,百位数字百位数字为为 c,则此三位数可以表示为则此三位数可以表示为 ; 5

9、106103365 3102232类似地,类似地,. 10 10 10 587623856721010cba 如下图:搭一个正方形需要如下图:搭一个正方形需要4根火柴棒根火柴棒那么按上图方式,搭那么按上图方式,搭2个正方个正方形需要形需要 根火柴棒。搭根火柴棒。搭3个个正方形需要正方形需要 根火柴棒。根火柴棒。 107思维拓展:思维拓展:正方形(个)正方形(个) 火柴棒(根)火柴棒(根)1 142 273 310413n n3n+1共同探讨: 小明在教室里拾到人民币小明在教室里拾到人民币15元,他准元,他准备写一张招领启事,他写到:备写一张招领启事,他写到:“今天在教室里拾到人民币今天在教室里

10、拾到人民币15元,请失元,请失主与班主任联系。主与班主任联系。” 班长看到后,把这张招领启事改写成:班长看到后,把这张招领启事改写成:“今天在教室拾到人民币今天在教室拾到人民币x元,请失主与元,请失主与班主任联系。班主任联系。”你认为班长修改的有道理吗?你认为班长修改的有道理吗? 体育委员带来体育委员带来500元钱去买元钱去买体育用品体育用品,已知一个足球已知一个足球a元元,一一个篮球个篮球b元元,一个排球一个排球c元元,请说出请说出下列式子的意思下列式子的意思:(1)a+b;(2)500-3b;(3)2(a+b+c) 星期天,亮亮从妈妈那里拿了星期天,亮亮从妈妈那里拿了50元钱去商场买学习用

11、品,从家中元钱去商场买学习用品,从家中出发半个小时后遇到了数学老师,出发半个小时后遇到了数学老师,聊了聊了5分钟,又走了分钟,又走了t分钟到了商场。分钟到了商场。思考:你能根据这段话编一个数学思考:你能根据这段话编一个数学 习题吗?习题吗?本节课我们学了本节课我们学了什么?什么?、字母可以表示任何数、运算法则、计算公式,、字母可以表示任何数、运算法则、计算公式,数量关系,变化规律数量关系,变化规律学习小结:学习小结: 2 2、 数与字母相乘时注意:数与字母相乘时注意:(1 1) 乘号通常省略;乘号通常省略;(2 2) 数字写在字母前;数字写在字母前;(3 3) 带分数化为假分数写在字母前;带分

12、数化为假分数写在字母前;(4 4)后接单位的相加或相减的式子必须用括号;)后接单位的相加或相减的式子必须用括号;(5) (5) 除法运算写成分数形式,除号改为分数线。除法运算写成分数形式,除号改为分数线。下列写法规范吗?下列写法规范吗?(1 1)长方形的长是长方形的长是a a米,宽是米,宽是3 3米,米,则面积是则面积是 平方米平方米. .(3) (3) 小明的家离学校小明的家离学校s s千米,小明骑车上千米,小明骑车上学学. . 若每小时行若每小时行v v千米,则需千米,则需 时时; ;(2 2)小明每小时走小明每小时走v v千米,千米, 小时小时走走 千米千米. . 112sva33a(4

13、)设奶粉每袋设奶粉每袋p元,桔子每袋元,桔子每袋q元,则元,则买买10袋奶粉、袋奶粉、6袋桔子共需袋桔子共需 元。元。10p6q (10p6q )v211v23vs3v 1 1、明明步行上学,速度为、明明步行上学,速度为v v米米/ /秒;秒;亮亮骑自行车上学亮亮骑自行车上学, ,速度是明明的速度是明明的3 3倍,倍,则亮亮的速度可以表示为米则亮亮的速度可以表示为米/ /秒。秒。2 2、明明用、明明用t t秒走了秒走了s s米,他的速度为米,他的速度为米米/ /秒。秒。 3 3、如图,用字母表示图中阴影部分、如图,用字母表示图中阴影部分的面积的面积 。 mnpqqpnmst【练一练】【练一练】

14、课内练习:课内练习:(1) 长方形的长是长方形的长是a米,宽是米,则面积是米,宽是米,则面积是;周长是;周长是;(3) 小聪的家离学校小聪的家离学校s千米,小聪骑车上学若每时千米,小聪骑车上学若每时行千米,则需行千米,则需_时;若每时行时;若每时行v千米,千米,则需则需_时;时;(4) a (a=0)的倒数是,的倒数是,a的相反数是的相反数是(2) 小明每时走小明每时走v千米,千米,.时走千时走千米,分走千米,米,分走千米,t时走千时走千米;米;3a6a1.5v0.6vtv10/sv/s1/aa【提高训练】【提高训练】1. 图中的字母分别表示什么图中的字母分别表示什么?你能用你能用r,h表示图中表示图中罐头的体积罐头的体积 (圆柱的体积圆柱的体积=底面积高底面积高).2. 一座楼梯的侧面积示意图如图所示一座楼梯的侧面积示意图如图所示.要在楼梯上铺一条地毯要在楼梯上铺一条地毯,则地毯至少需则地毯至少需多少长多少长?若楼梯的宽为若楼梯的宽为b,则地毯的面则地毯的面积为多少积为多少?ha单位单位:m2rhV=(r)2h=hr2解解:解解: 地毯至少需地毯至少需(a+h)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论