现代生物进化理论的主要内容课件

1、第第2 2节节 现代生物进化理论的主要内容现代生物进化理论的主要内容一、种群基因频率的改变与生物进化一、种群基因频率的改变与生物进化探究活动（一）探究活动（一）情景：情景：如果在灰色翅（基因型为如果在灰色翅（基因型为aa)昆虫的群体中偶昆虫的群体中偶然出现一只绿色翅（然出现一只绿色翅（Aa)的变异个体，且绿色比灰色的变异个体，且绿色比灰色更不容易被敌害发现更不容易被敌害发现。讨论题目：讨论题目：1.根据达尔文根据达尔文“适者生存、不适者淘汰适者生存、不适者淘汰”的观点该绿色的观点该绿色个体个体一定一定能被选择下来吗？能被选择下来吗？2.如果该绿色个体能很好的生活下来，它体内的如果该绿色个体能很

2、好的生活下来，它体内的A基因基因怎样才能传递给后代？怎样才能传递给后代？3、如果、如果Aa与其他个体交配生殖，后代还会是绿色吗？与其他个体交配生殖，后代还会是绿色吗？ 自然界中，没有哪一个体是长生不死的自然界中，没有哪一个体是长生不死的个体的基因型也会随着个体的死亡而消失，但决定表个体的基因型也会随着个体的死亡而消失，但决定表现型的基因却可以通过现型的基因却可以通过有性生殖有性生殖来传给后代来传给后代.后代会发生性状分离，出现后代会发生性状分离，出现aa的个体。的个体。生物的进化仅仅研究个体的表现型是否与环境适应生物的进化仅仅研究个体的表现型是否与环境适应是不够的，还需要研究是不够的，还需要研

3、究群体群体的基因组成的变化。的基因组成的变化。思维梳理：思维梳理： 研究个体研究个体-群体群体-什么样的群体？什么样的群体？种群？种群？群落？群落？生态系统？生态系统？探究活动（二）探究活动（二）1.1.怎样的一群个体可以称为种群呢？怎样的一群个体可以称为种群呢？实际上，在自然界中，每个物种总是分成一个一实际上，在自然界中，每个物种总是分成一个一个或大或小的群体，这些群体就是不同的种群个或大或小的群体，这些群体就是不同的种群2.2.一个生物的一个生物的“种种”或或“物种物种”与种群又有什与种群又有什么区别呢？么区别呢？生活在生活在一定区域一定区域的的同种同种生物的生物的全部个体全部个体叫做种群

4、叫做种群现在练练吧！1 1、种群概念：、种群概念：生活在生活在一定区域一定区域的的同种生物同种生物的的全部个体全部个体。卧龙自然保护区 猕猴l1.一片草地上的全部蛇。一片草地上的全部蛇。l2.我国长江流域的全部白暨豚。我国长江流域的全部白暨豚。l3.海南岛上四季常有的红树林。海南岛上四季常有的红树林。l4.此时此刻我们所在教室内的全此时此刻我们所在教室内的全 部学生和老师。部学生和老师。一个种群中的个体是机械地集合在一起吗？一个种群中的个体是机械地集合在一起吗？一个种群中的个体是能自由交配、繁殖一个种群中的个体是能自由交配、繁殖的，因此的，因此种群是生物种群是生物繁殖的基本单位繁殖的基本单位2

5、 2、种群的特点：、种群的特点： 种群中的个体并不是机械地集合在一起，种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此而是彼此可以交配可以交配，并，并通过繁殖将各自的基因通过繁殖将各自的基因传给后代传给后代。 思考：思考：同前一年的蝗虫种群相比，新形同前一年的蝗虫种群相比，新形成的蝗虫种群在基因组成上会有什么变化吗？成的蝗虫种群在基因组成上会有什么变化吗？探究活动（三探究活动（三）1.1.什么是基因库？基因频率的含义是什么？什么是基因库？基因频率的含义是什么？一个种群中一个种群中全部个体全部个体所含有的所含有的全部基因全部基因叫这个种群叫这个种群的的基因库。基因库。2.2.基因频率的计算基因频率的

6、计算某昆虫种群中，绿色翅的基因为某昆虫种群中，绿色翅的基因为A, A, 褐色翅的基因位褐色翅的基因位a a，调查发现调查发现AAAA、AaAa、aaaa的个体分别占的个体分别占30%30%、60%60%、10%10%、那、那么么A A、a a的基因频率是多少？的基因频率是多少？在一个种群基因库中，某基因占在一个种群基因库中，某基因占全部等位基因全部等位基因数的数的比率叫做比率叫做基因频率基因频率。在一个种群中，某基因型个体占全部个在一个种群中，某基因型个体占全部个体的比率。体的比率。基因型频率基因型频率：探究活动（三）遗传平遗传平衡状态衡状态3. 用数学方法讨论基因频率的改变用数学方法讨论基因

7、频率的改变 假设讨论题假设讨论题2中的群体满足以下五个条件：中的群体满足以下五个条件： 昆虫群体数量足够大，昆虫群体数量足够大， 全部的雌雄个体间都能全部的雌雄个体间都能自由交配自由交配并能产生后代，并能产生后代， 没有迁入与迁出，没有迁入与迁出， AA、Aa、aa三种基因型昆虫的生存能力完全相三种基因型昆虫的生存能力完全相同（也就是说自然选择对同（也就是说自然选择对A、a控制的翅型性状没有作控制的翅型性状没有作用）用） 也没有基因突变和染色体变异。也没有基因突变和染色体变异。计算：计算： (1)子一代、子二代、子三代的基因频率与基因型频率子一代、子二代、子三代的基因频率与基因型频率在有性生殖

8、过程中，如果符合在有性生殖过程中，如果符合遗传平衡遗传平衡，产生的雌雄，产生的雌雄配子：配子： A 60%A 60%a 40%a 40%36%24%16%AAAaAa 24%aa卵子卵子精子精子 亲代亲代子一代子一代 子二代子二代 子三代子三代基因基因型频型频率率AA30%Aa60%aa10%基因基因频率频率A60%a40%36%48%16%60%40%36%16%48%60%60%40%40%（2）分析各代基因频率与基因型频率相同吗？）分析各代基因频率与基因型频率相同吗？ 36%48%16%（3 3）上述计算结果是在满足五个假设条件的基础上计）上述计算结果是在满足五个假设条件的基础上计算的，

9、对自然界的种群来说，这五个条件都能成立吗？算的，对自然界的种群来说，这五个条件都能成立吗？特别是如果第特别是如果第点假设成立这与前面我们所学的基因突点假设成立这与前面我们所学的基因突变的哪个特点相违背？变的哪个特点相违背？基因突变可产生新基因突变可产生新基因基因( (等位基因等位基因) )，基因突变是可遗传基因突变是可遗传变异的根本来源；变异的根本来源；是基因频率改变的是基因频率改变的基础基础。 遗传平衡所指的种群是理想种群，在自然条件下，遗传平衡所指的种群是理想种群，在自然条件下，这样的种群是不存在的。所以种群基因频率迟早要发生这样的种群是不存在的。所以种群基因频率迟早要发生变化，所以种群的

10、进化是必然的。变化，所以种群的进化是必然的。思考思考：生物自发突变的频率很低，且大多数突变对生物生物自发突变的频率很低，且大多数突变对生物体是有害的，它为何还能作为生物进化的原材料呢？体是有害的，它为何还能作为生物进化的原材料呢？ 例例 果蝇约有果蝇约有104对基因，假定每个基因的突变率都是对基因，假定每个基因的突变率都是105，若有一个中等数量的果蝇种群（约有，若有一个中等数量的果蝇种群（约有108个个体），个个体），那么每一代出现基因突变数是多少呢？那么每一代出现基因突变数是多少呢？ 2 104 105个体个体 108种群种群=2 1072、突变的有害和有利并不是绝对的，、突变的有害和有利

11、并不是绝对的， 它取决于生物的生存环境。它取决于生物的生存环境。3、突变和基因重组只产生生物进化的原材料，、突变和基因重组只产生生物进化的原材料， 不能决定生物进化的方向。不能决定生物进化的方向。1、种群是由许多个体组成的，每个个体的每个、种群是由许多个体组成的，每个个体的每个细胞内都有成千上万个基因，这样，每一代就会细胞内都有成千上万个基因，这样，每一代就会产生大量的突变产生大量的突变（二）突变和基因重组产生进化的原材料（二）突变和基因重组产生进化的原材料不可以遗传的变异不可以遗传的变异可遗传的变异可遗传的变异基因突变基因突变染色体变异染色体变异基因重组基因重组突变突变突变突变产生产生等位基

12、因等位基因基因重组基因重组多种多样多种多样的基因型的基因型种群出现大量种群出现大量的可遗传变异的可遗传变异变异是不定向的变异是不定向的形成了进化的原材料形成了进化的原材料（1 1）根据前面所学的你能做出假设吗？）根据前面所学的你能做出假设吗？探究活动（四）探究活动（四）“探究自然选择对种群基因频率的影响探究自然选择对种群基因频率的影响”ss黑褐色树干上的桦尺蠖黑褐色树干上的桦尺蠖自然选择可以使种群的基因频率定向改变自然选择可以使种群的基因频率定向改变探究活动（三）2 2）现在我们用数学方法来讨论一下桦尺蠖基因频率变化）现在我们用数学方法来讨论一下桦尺蠖基因频率变化的原因。的原因。1870187

13、0年桦尺蠖的基因型频率为年桦尺蠖的基因型频率为SS10% SS10% ； Ss20%Ss20%； ss70%ss70%，在树干变黑这一环境条件下假如树干变黑不利于，在树干变黑这一环境条件下假如树干变黑不利于桦尺蠖的生存，使得种群中浅色个体每年减少桦尺蠖的生存，使得种群中浅色个体每年减少10%10%，黑色，黑色个体每年增加个体每年增加10%10%，以后的几年内，桦尺蠖种群每年的基，以后的几年内，桦尺蠖种群每年的基因型频率与基因频率是多少呢？因型频率与基因频率是多少呢？第第1 1年年 第第2 2年年 第第3年年第第4年年基因型基因型频率频率SS10%10%11.5%11.5%Ss20%20%22.

14、9%22.9%ss70%70%65.6%65.6%基因基因频率频率S20%20%23%23%s80%80%77%77%70.7%26%29.2%14.7%56.1%60.9%26.1%73.9%29.3%13.1%升高升高降低降低(3)(3)在这个探究实验中根据上面的数据分析，变黑的环在这个探究实验中根据上面的数据分析，变黑的环境对桦尺蠖产生了什么样的影响？变黑的环境对桦尺蠖境对桦尺蠖产生了什么样的影响？变黑的环境对桦尺蠖浅色个体的出生率有影响吗？浅色个体的出生率有影响吗？(4)(4)在自然选择中，直接受选择的是基因型还是表现型？在自然选择中，直接受选择的是基因型还是表现型？变黑的环境使控制浅

15、色的变黑的环境使控制浅色的s s基因频率减少，基因频率减少，S S基因频率增加。基因频率增加。许多浅色个体可能在没有交配、产卵前就已被天许多浅色个体可能在没有交配、产卵前就已被天敌捕食敌捕食天敌看到的是天敌看到的是桦尺蠖的体色（表现型）而不是桦尺蠖的体色（表现型）而不是控制体色的基因控制体色的基因自然选择对种群基因频率的影响自然选择对种群基因频率的影响1.某岛屿上存在着尺蛾的两个变种，该地区原为森林，某岛屿上存在着尺蛾的两个变种，该地区原为森林，后建设成工业区。下表为该地区不同时期的两个变种尺后建设成工业区。下表为该地区不同时期的两个变种尺蛾的数量比。这些变化产生的原因是蛾的数量比。这些变化产

16、生的原因是A灰尺蛾迁离，黑尺蛾迁入灰尺蛾迁离，黑尺蛾迁入B工业煤烟使灰尺蛾变成黑尺蛾工业煤烟使灰尺蛾变成黑尺蛾C自然选择作用自然选择作用D人工选择的作用人工选择的作用2.用现代生物进化理论分析解释狼的进化过程。用现代生物进化理论分析解释狼的进化过程。(1)狼群中存在不同类型的个体，如有跑得快的，有跑得狼群中存在不同类型的个体，如有跑得快的，有跑得慢的。它说明生物具有慢的。它说明生物具有_的特性，而这种特性是生的特性，而这种特性是生物进化的物进化的 。(2)随着环境的改变，食物稀少，跑得快、凶猛的狼才能随着环境的改变，食物稀少，跑得快、凶猛的狼才能获得食物生存下去。这样，食物、环境对狼起了获得食

17、物生存下去。这样，食物、环境对狼起了_作用，而这种作用是作用，而这种作用是_的，它决定着生物进化的的，它决定着生物进化的_。森林时期森林时期工业时期工业时期灰蛾灰蛾黑蛾黑蛾灰蛾灰蛾黑蛾黑蛾99%1%1%99%变异变异原材料原材料选择选择方向方向定向的定向的C1 1常染色体遗传方面的基因频率计算常染色体遗传方面的基因频率计算通过通过基因型基因型计算基因频率计算基因频率基因频率基因频率=种群中该基因的总数种群中该等位基因的总种群中该基因的总数种群中该等位基因的总数。数。 例例1 1：从某个种群中随机抽出：从某个种群中随机抽出100100个个体，测知基因型为个个体，测知基因型为AAAA、AaAa和和

18、aaaa的个体分别是的个体分别是3030、6060和和1010个。个。就这对等位基因来说，每个个体可以看做含有就这对等位基因来说，每个个体可以看做含有2 2个基因。个基因。那么，这那么，这100100个个体共有个个体共有200200个基因，其中，个基因，其中，A A基因有基因有2 230+60=12030+60=120个，个，a a基因有基因有2 210+60=8010+60=80个。于是，在这个种群中，个。于是，在这个种群中，A A基因的频率为：基因的频率为：120120200=60%200=60%a a基因的频率为：基因的频率为： 8080200=40%200=40%通过通过基因型频率基因

19、型频率计算基因频率计算基因频率一个等位基因频率一个等位基因频率=该等位基因纯合子的频率该等位基因纯合子的频率+1/2+1/2杂合子杂合子的频率的频率l例例2 2：从某种生物种群中随机抽出一定数量的个体，其：从某种生物种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型为中基因型为AAAA的个体占的个体占24%24%，基因型为，基因型为AaAa的个体占的个体占72%72%，基因型为，基因型为aaaa的个体占的个体占4%4%，基因，基因A A和基因和基因a a的频率的频率分别是分别是( )( )lA.24% 72% B.36% 64% C.57% 43% D.60%A.24% 72% B.36% 64% C.

20、57% 43% D.60%40%40%l【解析】根据题意，按方法一计算：在【解析】根据题意，按方法一计算：在100100个个体中，个个体中，AAAA占占2424个，个，AaAa占占7272个，个，aaaa占占4 4个，即在个，即在200200个基因中，个基因中，A A的基因有的基因有2 2242472=12072=120个，基因频率为个，基因频率为120120200=60%200=60%，a a的基因频率为的基因频率为40%40%。（答案为（答案为D）l按基因型频率计算：按基因型频率计算：A=AAA=AA1/2Aa=24% 1/2Aa=24% 1/2 1/2 72%= 60%72%= 60%a

21、=aaa=aa 1/2Aa=4% 1/2Aa=4% 1/2 1/2 72%= 40%72%= 40%l运用遗传平衡公式：运用遗传平衡公式：l例例3 3：在某一个种群中，已调查得知，隐性性状者：在某一个种群中，已调查得知，隐性性状者（等位基因用（等位基因用A A、a a表示）占表示）占16%16%，那么该种群的，那么该种群的AAAA、AaAa基因型个体出现的概率分别为：基因型个体出现的概率分别为：lA.0.36A.0.36、0.48 B.0.360.48 B.0.36、0.24 0.24 lC.0.16C.0.16、0.48 D.0.480.48 D.0.48、0.360.36l【解析【解析】l

22、第一步已知隐性性状者即第一步已知隐性性状者即aaaa的基因型频率为的基因型频率为16%16%，那，那么么a a基因的频率为基因的频率为0.40.4、A A的基因频率为的基因频率为1-0.4=0.61-0.4=0.6。l第二步将其看作在理想的状态下，运用遗传平衡公式第二步将其看作在理想的状态下，运用遗传平衡公式进行计算进行计算：AA%=A%AA%=A%A%=0.6A%=0.60.6=0.360.6=0.36；AaAa%=2%=2A%A%a%=2a%=20.60.60.4=0.480.4=0.48l答案为答案为Al2.伴伴X遗传方面的基因频率计算遗传方面的基因频率计算l这类题目的特殊点是：这类题目的特