暑期辅导班老师社会实践报告

1、暑期辅导班老师社会实践报告第一部分：引言大学生社会实践是引导我们学生走出校门 ,走向社会,接触社 会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道； 是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过 参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念， 吸收新的 思想与知识。通过一个多月的社会实践活动，让我对大学生参加 社会实践的意义有了更深的体会。 亲身体验社会实践活动让自己 更进一步地了解了社会，在实践中增长了见识，锻炼了自己的才 干，培养了自己的韧性，通过社会实践，也让我找出了自己的不 足和差距实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客 观实际中去，使自己所学的理论知识有

2、用武之地。只学不实践， 那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践 可为以后找工作打基础。 通过这段时间的实习，我学到一些在学 校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中 所学的东西自然就不一样了。今年暑假假期有两个月，我留在了芜湖为了提高自己的能力，也为了体验生活，我找了一份 暑期辅 导班老师工作,算是暑期社会实践。我的工作是给一群初中生补 习英语，当一个辅导班的英语老师辅导班是芜湖天成辅导中心办 的做了将近一个半月的辅导班老师 ，自己走过这段行程，感悟良 多,而这些东西将让我终生受用。我们要学会从实践中学习，从 学习中实践。俗话说：在家千日好，出门半“招”难！意

3、思就是说：在家里的时候，有自己的父母照顾、关心和呵护，那日子肯 定过得无忧无虑了，但是当你到外面工作的时候， 不管你遇到什 么困难、挫折都要靠自己一个人去解决。在这一个多月里，我学会了自强自立，凡事都要靠自己。因此，自己变的成熟了，少了 一份脆弱，多了份坚强，忘了如何去依靠，想的是如何去学习让 自己独立自强。没有了父亲和母亲的关怀， 没有了老师和同学的 指点，自己的一切事物都得要自己亲自去解决，增强了自己的自信心，从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事， 只有 自己不去做的事情。认认真真的学习，勤勤恳恳的做事，这就是 生 活， 是 真 正 的 生 活。作为一名辅导老师，工作虽然很艰辛，但

4、是很充实。是我真 正懂得了“教师无小节，处处是楷模”，想要成为一名合格的教 师仅靠书本上学来的的知识还远远不够。要有勇气去面对，去展示自己，要相信自己。我们还要做足够充分的准备，毕竟不是谁 都可以很好的临场发挥，随机应变，机遇偏爱有准备的头脑。所 谓做充分的准备，就是把握在学校的时间，多多学习文化知识， 把自己应该学会的文化知识都学会， 知道的越多越好，可以多理 解多体会。还要学会运用，不能纸上谈兵。充分的准备加上足够 的勇气与自信，是进入社会的必要条件。当然失败是总会有的， 我们要勇敢面对，不弃不馁，愈挫愈勇。中途我也想过放弃，因 为感觉管不住那些学生，但是还是想坚持到底，没有过不去的。所以

5、这个工作让我学会了勇敢的面对， 也给了我很多勇气，我觉得以后对自己也会很有用的.第二部分：实践报告正文今年暑假假期有两个月，我留在了芜湖为了提高自己的能 力，也为了体验生活，我找了一份 暑期辅导班老师 工作,算是暑期 社会实践。我的工作是给一群初中生补习英语 ，当一个辅导班的 英语老师辅导班是芜湖天成教育辅导中心办的 做了将近一个半 月的辅导班老师，自己走过这段行程，感悟良多,而这些东西将让 我终生受用。转眼间自己已经是二十多岁的人了， 这么多年总是在向家里 要钱，让家里一直养活着自己自己，一个所谓的大学生却还是一 个寄生虫,所以， 在这个暑假，我决定要挑战自己并且证明我 自己并不比谁差；在大

6、学中我并没有在浪费青春浪费金钱，走入社会后我不会是一名弱者！抱着这样的心态，我去应聘了 “芜湖天成辅导中心的辅导老师,怀着一颗忐忑的心呢从试讲到最后的赛讲，我努力了，所 以我成功了。我知道这并不是正的成功， 因为让老师们认可你还 不够，我们授课的对象是学生，所以，唯有让学生认可你喜欢你 你才有可能成为一位合格的老师。我是七月十一号去的。到八月下旬结束，期间每周六个工作 日，每天上六个小时的课，从早上八点到下午六点，我代的是初 中三个班级的英语课。教英语算是不难，但没有教学经验，对于第一次登上讲台的 我，无非是一大挑战，难免有些紧张，但看到孩子们那一双双对 知识渴望的眼睛。我对自己说，“就把他们

7、当作你的朋友吧，放开些，他们会喜欢你的”。接下来的时间里我很快和他们融为一 体，紧张的感觉也渐渐的消失了。这是意外出现了，我把自己备 的课讲完了，只用了一个小时四十多分钟， 本来一节课应该是一 百二十分钟的，离下课还有将近十几分钟， 这可怎么办呢,脑 子里闪过一个念头，这是我们第一次见面，那就让他们用英语做 一下自我介绍吧。不一会儿一节课就结束了。 课间留在教室和孩 子们交流，发现他们虽然有些叛逆，有些淘气，但还有另一可爱 之面，看着孩子们天真浪漫的双眼，我深感老师的责任重大，老 师是个神圣的职业，当今天自己讲课讲到汗水顺着脸颊一直流到 脖子，流到后背，甚至浸湿了了短袖，我才明白老师是多么的辛

8、 苦，脚站的酸了，手写的累了，嗓子喊的哑了，但还是得不顾一 切讲到下课为止。就这样一直坚持到下班，这一天下来，我不知道我是怎么回 到宿舍（辅导班老板提供食宿）的，进门脱了鞋子就上床了，躺在 床上感觉这胳膊，腿和脚都不是自己的了。 此时的嗓子就好像有千万只蚂蚁在挠，痒得要命，不想喝水不想吃饭就想好好的睡一 觉。一觉睡到了第二天的早上五点多，我被饿醒来了，但是还是 不想起床。趴在床上，不争气的眼泪开始往下淌,拿出手机， 好想给妈妈打个电话诉诉苦，可是一看时间还是忍了。想想看， 原本爸妈不同意自己打工的，说暑假太热，一个人也没人照应， 转晴不容易，太累等等。自己是一个也没有听进去。现在想想， 爸妈说

9、的都对，可是现在如果放弃了那不是在证明自己软弱不能 吃苦吗？抱着不服输的心态安慰自己， 路是自己选的，既然自己 已经选择了这样度过这个暑假就一定要坚持到最后。仰起头，看到墙上的“加油”，擦掉眼泪，坐起身来准备去迎接新的一天。就这样，我每天走着同一条路，行走于宿舍，公交，授课点。 每天做着几乎相同的事，睡觉，吃饭，备课，上课。看似无聊， 可是每天都要面对不同的问题，弄得筋疲力尽。比如说，有时候 有些学生没有按时完成作业， 我就需要去想是因为学生偷懒， 不 用心，还是因为自己布置的作业不合适或者工作没有到位。但实际上大多数都是因为学生们偷懒或者不用心。这时，我就不得不不断地去解学生，鼓励学生，帮助

10、学生，这样，学生才能真切地 感受到，你所做的一切都是为他好。有时候你不得不跟他们生气， 可是有时候又会遇到惊喜。印象最深的是，第一次收到学生送我 的小礼物，它是一个用纸折的花篮，很简单，但是很精致，篮子的每一个脚上都写着孩子们给我的祝福。手里拿着这个礼物我心 里充满了欢欣和满足感。虽然在培训班的时间并不长，但这短短的一个半月的时间 里，却足以让我重新认识这个社会，认识教师这个行业。人们常 说：“教师无小节，处处是楷模”。学校是每个学生的栖身与学习 之地，学校的教育方式与手段 对学生的影响极大。教师对学生 进行思想品德教育是每一位教师的责任，教师要树立为人师表， 教书育人的思想，把言教与身教结合

11、起来，只有以身作则，为人 师表，才能使教师的言教发挥更大的作用。想要成为一个老师很简单却又很难， 是不是觉着矛盾呢？为 什么说有简单又难呢，那是取决于你要做一位怎样的老师。如果 你只是想做一位讲好课的老师，那很简单。但如果你想成为一个 讲好课又要有好的教学结果的老师那就难了。教师这个职业是一个良心活，看你带着怎样的心态去教学生。但我知道，老师不仅 仅要交给学生书本上的知识还要让学生广泛涉猎课外知识，更重要的是要教学生如何做人， 如何为人处事。如果教师本身没有良 好的素质和扎实的教学功底，你就不要去当教师，否则误人子弟， 害人不浅。作为还是学生的我们，和想要成为教师的广大学生们， 我们不得不去思

12、考自己能否胜任教师这个角色，如果你想要成为一个合格的教师那么请从今天起严格要求自己，不断地去去充实自 己，不仅仅要去积累丰富的知识， 还需要我们去树立良好的道德 品质。转眼间我的假期社会实践生活就结束了，但却为我的人生刻下了一段铭心的经历。我不知道别人是如何看待这次的实践生活 但对我来说却是意义非凡的。 使我在享受生活的同时也品尝到了 生活的艰辛。在这里我才真正的体验到了生活中的酸甜苦辣咸。 想要当好一个老师不是容易的，靠蛮劲和热血是无法教好学生 的。除了上面说的这些外，我还有其他的比较深刻的感悟和体会 :一、敢于展示自己，要自信以前觉得自己很开朗，上讲台也无所畏惧的，有什么呀。可 是真正到我

13、要登上讲台，传播文化知识的时候，开始畏惧了。工 作的第一天，上午该我讲课的时候，我畏惧的不敢上讲台，只好 由另一个老师代讲，我在下面听了一上午的课， 终于知道自己还 是缺乏勇气和自信。下午终于鼓起勇气登上了讲台， 那真叫硬着 头皮。把自己备的课讲完了，只用了一节课的时间，本来英语课 应该是两节的，不过幸好是试讲，第一天可以不用讲那么多。是 自己准备的不够充分，这是讲课发现的第一个问题。第二天，依 旧很紧张，讲的还是有点快。原来想到和做到真的有这么大的差 距。想的很简单，做到却很难。讲了几次课后就不再紧张了，很 自然，有了自信的感觉。我觉得以后刚步入社会也会这样吧，想 的和实际能做到的总会有很多

14、偏差。主要的是我们要有勇气去面 对，去展示自己，要相信自己。我们还要做足够充分的准备，毕 竟不是谁都可以很好的临场发挥， 随机应变，机遇偏爱有准备的 头脑。所谓做充分的准备，就是把握在学校的时间，多多学习文 化知识，把自己应该学会的文化知识都学会，知道的越多越好， 可以多理解多体会。还要学会运用，不能纸上谈兵。充分的准备 加上足够的勇气与自信，是进入社会的必要条件。当然失败是总 会有的，我们要勇敢面对，不弃不馁，愈挫愈勇。中途我也想过 放弃，因为感觉管不住那些学生，但是还是想坚持到底，没有过 不去的。所以这个工作让我学会了勇敢的面对， 也给了我很多勇 气，我觉得以后对自己也会很有用的。二、老师

15、和学生要建立良好的师生关系想到这一点，感觉有点惭愧。自己做学生的时候，可以随心 所欲的跟老师说话，只要自己好就行了。但是当老师以后，发现 自己面对的是全班同学， 要关心到每一个人，要耐心对待每一个 人，这可真不是一件简单的事。每个学生都有不同的问题，对不 同的人要采取不同的方法。 并且老师和学生还要建立好关系， 要 不学生会对你不满意。对好学生要鼓励加批评， 不同情况不同对 待，要让他们胜不骄，败不馁。对学习不好的学生，要多多鼓励， 给他们自信，发觉他们的潜力。这需要和他们沟通，还要想方设 法让他们对你心服口服，让他们肯听你的话。老师要对每个学生 负责，帮他们找到自己的支点，能够正确的对待学习

16、。但由于时 间有限，我没办法对学生逐一的引导，刚开始对他们有一些了解， 工作就结束了。总之，我认为老师应该能让学生把自己当作朋友， 喜欢想自己倾诉，仔细的去聆听他们每一个人的心声。 每个学生 都希望得到老师的重视，所以对待学生的态度要正确，不让他们 觉得自己被忽略了。对他们要正确的引导，找到人生的方向。三、讲课要与时俱进，用新思想好方法现在的学生，都不太爱听课，只喜欢听一些他们感兴趣的话 题。所以老师要善于观察发现学生感兴趣的，带到课堂上，吸引 他们的注意力，然后引导到所讲的课上。 这就需要知道现在的学 生喜欢什么，对什么感兴趣，这样才好让他们对学习产生兴趣。 让自己的思想跟上学生的脚步， 需

17、要和学生交流。也可以讲一些 启发学生的故事，激励他们学习。也要适当的给他们一些压力。 现在科技发展了，多媒体教学也基本上普及，老师可以制作有趣 的课件，引起学生的学习兴趣。总之，老师要学会用新的方法， 让自己的课堂生动有趣，让学生感兴趣 .四、对现在学子的担忧时代进步了，新生事物也层出不穷，学生的素质却没有太 多提高。最起码我觉得这个辅导班的学生素质很低，说些粗俗的话，做些无聊的事。课上不听讲，课下不写作业。也不把老师放 在眼里，上课随便进进出出，当然这跟管理也有一些问题。现在 的学生也不知道什么是真正的个性，把耍酷当个性，把与老师做对当个性。在我看来，真正的个性是敢于张扬自己的优点，敢做 敢

18、当，会有自己的人生理想，并为之奋斗，有一种不达目的不罢 休的意念。我最大的担忧是现在的学生的学习态度和状况，态度都不太认真，浮躁。成绩也很令我担忧，有个该上初二的学生， 居然连七加八等于几都不知道， 当然这只是个特例，但其他的该 上初二的学生的基础知识也不怎么好。这让我很担心。其实我觉得还是他们的责任感不够。 老师有责任把学生教会，学生有责任 学习文化知识。老师应该关心到每一个学生， 而不应对学习不好 的学生不闻不问。学习不太好的学生也不能自暴自弃，要学会吃苦，努力学习。每个人都有自己的责任与义务，要学会承担，而 不应该逃避。五、体谅父母通过这一段的工作，深深感受淡了父母的不容易， 挣钱真的 很不容易。我在这个辅导班一共教了一个半月，每天工作四个小 时，一共挣了 1000元.虽然说目的不在于挣钱，在于积累经验， 但是