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文档简介
1、学习2021最美高校辅导员先进事迹有感范文 在高校里,每个辅导员一般管理一个或数个班级,起着特别重要的作用,那么关于2021最美高校辅导员的先进事迹大家都有哪些心得?下面是为大家带来的学习2021最美高校辅导员先进事迹有感.五篇,欢迎大家查阅! 2021最美高校辅导员事迹心得1 2021年,26岁的崔亚飞一参与工作就进入同学工作队伍,在安顺学院特别训练学院当起了专职辅导员,7年的辅导员生涯,崔亚飞不仅是同学健康成长的良师,更是人生路上共同进步的益友。 崔亚飞工作照“期末了,大家加把劲完成好目标任务,考好试过好年,学习不靠突击,持之以恒才是成功,不要熬夜多穿衣服不要感冒了”崔亚飞说,辅导员管得大
2、也要管得小、管得宽更要管得细,送走一届届毕业生,保存一个个电话号码,在他看来,这份工作琐碎而辛苦,却又特别美好。 邓书芳是崔亚飞的一名同学,由于来自农村,入学时内向胆小,不善言辞。为了关心她培育自信念,崔亚飞以为同学们服务为桥梁进行交谈,鼓舞她担当班级资助委员,并引导她多参与各类活动。 安院辅导员崔亚飞带领同学赴敬老院开展志愿服务活动,不知不觉,邓书芳资助委员一干就是四年,由于工作仔细负责,赢得同学们的广泛认可,被评为优秀同学干部,并在组织培育下加入中国共产党,毕业后以选调生身份选派到.担当基层干部,服务边疆。 硕士毕业,崔亚飞选择担当辅导员、团总支书记,兼任班主任、同学党支部书记、团总支书记
3、、同学科副科长、五月阳完社指导老师等职务,是为了引导同学树立和坚决正确的价值导向,引领更多的同学成为三观正、动力足、行动强、进展好的新时代高校生。 安院辅导员崔亚飞带队参与校内足球赛,“走近同学心灵,紧贴同学心理即时状态,要擅长捕获敏感信息,做到心在高处引领、身在低处着眼。”这是崔亚飞一贯坚持的工作思路,他认为对待同学就要像对待自己的弟弟、妹妹一样跟他们交心,无论同学表现是否优秀,要做到不抛弃不放弃,用爱心、耐烦和责任心去感化他们,引导他们。 从2021年寒假开头,崔亚飞就组织全院同学特殊是大一新生每人完成一次假期.实践,让同学在开展学习训练、创新创业、实践应用、志愿公益等各种活动的同时,顺应
4、同学“喜动”特征、敬重同学“自为”愿望,关心他们向高素养综合性人才进展。 安院辅导员崔亚飞带领同学赴特校开展专业实践活动,2021年他指导的高校生公益创业团队获得贵州省“创青春”创业大赛三等奖,2021年他所带的班级获得贵州省高校先进班集体,2021年他指导的同学学术作品获得贵州高校生“挑战杯”学术竞赛二等奖,他指导同学团队获得国家级、省级创新创业项目四项并顺当结项. 崔亚飞深知,辅导员要育人先要育己。所以,他坚持参与培训、自主学习,不断强化自身素养,提升工作力量,除了训练工作外,与同学谈心也成为了他学习的一部分,近年来,他本人也先后被评为贵州省高校辅导员年度人物、“贵州好人”、安顺学院“三下
5、乡”先进工、寒假脱盲再训练先进工、优秀共产党员、优秀辅导员、学风建设先进个人等。 安院辅导员崔亚飞带领同学赴农村开展“三下乡”活动,如今,崔亚飞已送走1000余位毕业生,很多曾经在职业规划和就业上有困难的许同学,在经过他的指导后,都顺当进入工作岗位。崔亚飞的身份也从老师变成了密友,已经毕业多年的同学王家应、敖利坚、简讯、王盛羽、罗茹、王雪丽等至今仍与他保持联系,无话不谈。 上课铃声响起,翻开“职业规划”的书本,崔亚飞又开头了一天的工作。 2021最美高校辅导员事迹心得2 要做一个好辅导员,就要用自己的行为赢得同学的敬重。为什么同样一句话,从不同人的嘴里,用不同的语气说出,会产生迥然不同的效果?
6、由于,当同学特别敬重你、崇拜你时,你说的话,他会特别重视;而当同学在心理上不接纳你、不认同你、甚至看不起你的时候,你说的再多,再语重心长,他也懒得听,甚至很烦你。这种敬重怎样才能得到?是通过你不断进取的精神、你的爱心、你的耐烦、你的正直、你的豁达、你所表现的自信念而获得的。因此,要赢得同学的敬重,辅导员首先应在各方面严格要求自己,留意自己的言行,在言传的同时更要注意身教,给同学树立榜样。比如说,你常常跟同学唠叨要仔细学习,把握些真本领,可是,假如同学到你的办公室,看到你在上网玩嬉戏,他们在心理上对你这位老师的印象会大打折扣。反过来,假如同学看到老师工作之余还在仔细的专研和刻苦的学习,他们会产生
7、敬重之心。 辅导员对同学要多一些鼓舞,少一些损害。同学其实特别重视辅导员对他的评价。高校时期,正是高校生树立人生信念的关键时期。老师在某时不经意间的一句表扬,可能会让他感谢你一辈子;但假如气极之时口不择言,也可能会让他记恨你一生。我们常常说,我们对同学要像父母关怀自已的子女,像兄长关怀自己的弟、妹一样。 但作为辅导员,你可以将同学当自己的孩子、弟、妹去引导和爱惜,但你却不能把他们当自己的孩子或弟妹来管理和训练。当同学犯错时,你肯定要考虑他们的心情、性格特征和思想状况,用合适的方式进行批判训练。有些心理素养好而又特别淘气的同学,他有什么不对,你可能可以挺直给他指出来,他也比较简单接受。而有些原来
8、就胆小、自卑的同学,一旦犯错,你就得特殊留意和他沟通的方式,很奇妙地给他指出问题。否则他们会因你某句不慎的言语而使自尊心受到损害,而一旦受到了损害,要让他们重新复原对你的信任,会很费劲。所以,即使是批判同学也应讲究点艺术。由于批判的目的是让他改进,而不是为了刺伤他。总之,对于一件事,你处理得好,会给同学传达一种信念。处理的不好,就有可能造成不好的影响和心情,而且很快会在全班同学中散播,让全部的同学对你丢失信念。 所以,要想获得同学的敬重,就必经具备高尚的人格。而同学对我们的敬重,是我们做好同学工作前提条件。 如:中学与高校的学习方法迥然不同。刚走出中学之门的他们,还弄不清晰中学应试训练“填鸭式
9、”的教与高职就业训练“教导式”的教,是两个完全不同的学习环境。为此,要归纳一些学习方法和技巧传授给他们,可以请学习力量强的高班级优秀同学介绍学习阅历,也可以与本专业高班级班级建立友好班级关系。还可以组织一系列与专业有关的主题班会和参观实践活动,让同学宠爱所学的专业, 喜爱所学的专业。又如:高校,对于每一个新生来说是一个全新的环境,他们对这里布满了奇怪和憧憬。然而,学习、生活中却出现一些预想不到的困难,如口味的不适应、衣物的刷洗、内务的整理、人际关系的处理等等,这点点滴滴都得靠自己去思索、去处理、去打算。但是,他们大多数是独生子女,第一次远离父母,缺乏独立生活的心理预备与力量,不知如何处理他们不
10、曾经受过的事情。这时,辅导员应尽力关怀他们。再如:有的同学沉迷于网上嬉戏,难以把握学与玩的尺度,到了走火入魔的地步,白天昏昏沉沉上课,甚至逃课,晚上沉溺于虚拟的网络世界中。怎么办?要多次主动找他谈心,摆事例,讲道理,谈危害,实行劝说训练的方式开导他,并主动与其家长联系;同时要利用同龄人之间易于沟通、理解和接受的特点,有意支配优秀同学“帮带”,或采纳召开“沉迷网络嬉戏的利弊得失”主题班会等方式,在思想上和日常学习上感化他、引导他,使他们走出徘徊与迷茫,重新回到课堂。同学是有潜力的,在他迷茫时,只要有人准时引导、耐烦劝导,转变、挽救一个人是完全可行的。 总之,只要你把同学当作自己的亲人,做他们的知
11、心伴侣,想为他们所思,急为他们所需,为全体同学办实事,做好事,辅导员工作就肯定非常精彩。 2021最美高校辅导员事迹心得3 把爱融入自己的行为中、用爱去传播信仰,已经成为了高校辅导员们的“工作法宝”。 西南政法高校的简敏,在担当辅导员的22年中,坚持平均每天找2-3个同学谈心,22年共计谈心1400多人次、500多个小时。她使得多个有厌学自杀倾向、网络成瘾的同学回来课堂;把有心理疾患严峻而家长还未接走的同学带回自己家调养抚慰;因担忧生病返家的同学而每隔一小时与火车列车长的沟通;邀请留校的贫困同学到自己家里共度除夕夜 沈阳工业高校的李青山是一个爱“串门”爱“唠嗑”的辅导员,家访是他工作中的“习以
12、为常 ”。李青山所在的学院农村同学占比较大,困难生问题突出。通过家访,李青山为80多个困难家庭送去暖和,关心30多个“双困”同学胜利“脱困”。他还在“唠嗑”中聊出了30多名问题同学的“心里话”。 有人说,陪伴是最长情的告白,但是在许多辅导员看来,对同学有质量的陪伴才是自己的追求和使命。正如云南高校朱丹所说的那样“在这个世界上,全部的工作都是辛苦的,所以辅导员的工作价值不能仅仅用辛苦去丈量,辅导员这份职业之所以值得被敬重和被认可是由于它的专业性。” 的确,一群“专家型”的辅导员已经成长起来,他们正在用自己的专业学问和专业积累,关心青年高校生们实现幻想,为同学成长成才引路导航。 “刘导,我们夺冠了
13、!”看到同学黄杰在国际水下机器人大赛夺冠后发给自己的七个字时,哈尔滨工程高校的辅导员刘铁兴奋之余倍感欣慰。 国际水下机器人大赛是业界公认的水下机器人领域的“世界杯”。夺冠的那一刻,对于“后勤部长”、始终与同学一起战斗的刘铁来说,“有什么能比同学洋溢美好的笑脸更让自己成就感爆棚呢?” 通过竞赛,刘铁探究出一条培育人才成长的路径。他深知,世界正处于百年未有之大变局,培育服务于国家重大战略需求的水声人才是自己的使命,要能将同学的个人抱负与祖国的前途、民族的命运联系在一起。 应当说高校辅导员的工作是劳碌而繁琐的,压力也是巨大的,但是许多辅导员一干就是十几年,有些人甚至已经坚持了几十年,由于许多辅导员深
14、知自己的工作是一项专心灵陪伴心灵、用灵魂感染灵魂、用青春点燃青春的事业。就像西南政法高校的辅导员简敏所说的那样“同学的胜利,这让我欢乐,所以我要把辅导员职业当做终身的事业!” 2021最美高校辅导员事迹心得4 思政工作创新永久在路上 “11年来,从博客、bbs论坛到微博、微信、直播、短视频,无论网络育人的载体怎样变迁,对我来说运用网络创新思政工作是没有变的。”华中农业高校理学院党委副书记祝鑫用这句话概括她在网络育人实践中的摸爬滚打。 2021年,祝鑫开通“鑫曰心语”辅导员博客,“鑫”式风格,清爽、鲜亮。2021年,祝鑫以微信公众号、微博、空间等多平台共建成立“祝鑫工作室”。 “有同学在的地方,
15、就是我工作的地方。”用11年的时间,祝鑫探究出了新媒体环境下以辅导员为主体引领同学成长的新媒体育人模式。 近3.5万人次在网上得到祝鑫的回复和互动,“同学们的问题对我来说,就是动力之源,也是素材库。”祝鑫说。 这一观点和杭州师范高校外国语学院党委委员钱珊不约而同。钱珊认为,新时代的高校生,期望公平沟通、有效互动、拥有获得感。“这就需要我们在训练内容和训练形式上不断创新,在网络思政训练上不断深耕。” 由于和同学年龄相仿,所以钱珊在上课时,“他们喜爱看什么,喜爱听什么,就要把这些融入课程设计中,用他们能够接受的方式,让.主义核心价值观入脑入心。” 为了让课程更有亲和力和吸引力,钱珊开创了“网络+实
16、践”式的思政课堂。在课堂上,以慕课、直播为载体,组织同学参观井冈山、西柏坡、韶山等红色革命基地;在课堂外,通过暑期实践行动、“公益实践坊”等生动的实践体验让同学浸润中华优秀文化和红色文化,切身感受其中的意蕴。 “要让同学成为网络文化建设的仆人,让网络成为传播核心价值观的高地。”钱珊始终坚持以此理念开展网络思想政治训练。 天津师范高校辅导员张家玮也始终在思索如何将思政训练与专业学习更好结合,探究艺术类同学的“课程思政”。 他从形式上设计“微视频”拍摄、翻转课堂、实地调研等引发思索、同学宠爱的实践活动,在工作中把“大道理”转化为“小故事”,把有意义的思想变成有意思的文化创意产品。“思政训练永久在路
17、上!”张家玮说。 2021最美高校辅导员事迹心得5 在黔南民族医学高等专科学校,辅导员麻祺已记不清从什么时候开头,同学对她的称呼从“麻老师”悄然变成“麻麻”。每届学长学姐都会对学弟学妹们说:“遇见麻麻是你们的美好”。 从业9年,对于所带班级同学的家庭背景、性格禀性、人生抱负、学业状况、生活点滴,麻祺都一清二楚,她用同学喜闻乐见的沟通方式去沟通,渐渐成为同学生活上的知心姐姐和人生路上的指路明灯。 “训练风格可以各显身手,但爱是永恒的主题。”麻祺说,辅导员必需喜爱同学、敬重同学,方能赢得同学信任。辅导员要有自己的人文情怀与才智,才能做好同学人生路上的指导者。 凯里学院辅导员张竞月也是这一理念的实践
18、者。她有一个相册,里面保留了换手机时始终舍不得删掉的截图,这些都是她与同学互动的截图。 毕业多年后,许多同学依旧会在老师节给她发祝愿短信,或者遇到困难第一个想起她。“这是作为老师,最美好的瞬间。”美好的背后,是张竞月不懈的付出。自担当辅导员后,她每周至少3天利用下班后晚自习时间,或周末同学课外时间陪伴同学创作、排练或学习等。 与同学共同成长 为提高自身理论水平和思维水平,更好地指导同学工作,2021年,遵义医科高校辅导员贾婀娜胜利考取华南师范高校思想政治训练专业的博士讨论生,成为全省首个获得博士学位和教授职称的专职辅导员。几年来,她一边学习,一边用思想政治理论指导同学工作,成为深受同学宠爱和信任的最美辅导员。 思想引导是辅导员的“看家本事”,是育人工作最为重要的一环。对于这句话,贵阳幼儿师范高等专科学
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