科学竞赛三年级

1、科学竞赛l一组：大树和小草都是（ ），他们都是有（ ）的l二组：植物生长需要（ ）、（ ）、（ ）等条件。l三组：像樟树一样的茎叫（ ）、像狗尾草一样的茎叫（ ）l四组：一片完整的叶子可以分为（）、（）两部分，其中（ ）上有叶脉l一组：有些东西太小，我们可以借助（）观察。l二组：植物按照生存的环境不同，可以分为（）植物和（）植物l三组：树的整体形态一般由（）、（）、（）组成，树的器官一般包括根、（）、（）、（）、果实、（）。l四组：（）和（）是两种常见的水生植物。l一组：植物都是有（）的，都生活在一定的（）里，都有它们各自的（）。l二组：植物的一生要经历种子、（）、幼苗、开花、（）、死亡的过程

2、l三组：动物和植物都属于（）l四组：植物的相同特点：植物生长在一定的（）中，都需要（）、（）、（）和营养，都会生长发育，都会（）、都有从生到死的生命过程。l一组：在观察活动中，我们能做到：（1）爱护小动物（2）保持动物的生存环境（3）注意安全，不在危险的地方活动二组：蜗牛的身体结构：蜗牛身体分为（）、（）、（）。头部有（）、（）、（口），两对触角，一对眼睛三组：蜗牛靠（）爬行，腹足中的粘液可以使腹足保持湿润，避免爬行时损伤。四组：蜗牛用（）呼吸，用（）排泄废物，喜欢吃菜叶 l一组：蜗牛对外界刺激产生相应的反应（）触角伸缩、身体缩进壳里l二组：蚯蚓喜欢生活在（）、（）的环境l三组：蚯蚓的身体结构

3、：由许多（环节）构成，身体上有（）（）（）。l四组：蚯蚓用（）呼吸l一组：蚂蚁身体结构：蚂蚁身体分为（）（）（），胸部有三对（）l二组：蚂蚁用（）交流l三组：鱼的身体结构（）、（）、（）,用（）游泳，用（）呼吸l四组：动物的共同特点：生活的一定的（）里，会（），需要（）维持生长，会（）废物，会对外界刺激做出（），会（），会（）。l一组：常见的材料有哪些？l二组：我国古代的四大发明是（印刷术）(指南针）(火药）和（造纸术）。造纸术是东汉时期（蔡伦）发明的。l（柔韧性）指物体在受力变形后不易折断， l金属的特性：（坚硬）(有光泽)(会传热)(能导电)(有延展性)(吸水性差）等。l.塑料的特性：（绝

4、缘性）(柔韧性)(透明性)(可塑性)(耐腐蚀性)(质轻)(传热性差)(防水性)(密封性）等。l纸是由(纤维)组成的， l.木头的特性：（质轻，能浮在水面）(容易吸水）(较硬)(有承重力)(易加工)(有柔韧性)(表面有纹路）(会腐烂）等。 l木头、纸、金属和塑料四种材料中：纸的吸水能力最强、木头次之、塑料和金属最弱。l.金属容易拉成丝或打成薄片，这是利用了金属的（延展性）。 l（）是一个带有刻度的玻璃筒，专门用来测量液体的体积，液体体积的单位是（毫升）（升）来表示l木头、卡纸、铁钉、塑料四种材料，（）的硬度最好，（）的韧性最好，（）的吸水性最好，（）的浮力最好l砖、陶瓷是（）烧制而成l我们使用的材料是（），如：木头、黏土、棉花和皮革；经过人类加工的材料,如：金属、塑料、陶瓷和橡胶l物体可分为（ ）( ）( ）。（ ）具有一定形状和一定体积；（ ）没有一定形状，但有一定体积，从高处向低处流动；（ ）没有一定形状，也没有一定体积，向四面八方流。l水和食