小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识

1、小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识 服装色彩与搭配服装色彩与搭配小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识服装色彩与搭配 服装色彩与搭配与形象设计是相互依存的，是形象设计不可分离的有机组成部分。服装色彩与搭配不仅是服装设计的主要元素，也是时尚潮流的晴雨表，在形象设计中具有独特的地位和作用。是形象设计专业课程的重要组成部分。一、教学目的与要求一、教学目的与要求 其目的是使学生通过本课程的学习，了解色彩的色彩的基本原理和一般的表现方法，提高对色彩的认识感觉、审美和表达力得到训练与提高；获得服装色彩与搭配的规律相关理论知识，理解服装色彩与搭配在形象设计过程中扮演的重要角色。并结合相关的主题设

2、计，掌握基本的服装色彩的理论及基本的服装色彩与搭配，为形象整体设计打下基础。二、教学重点与难点二、教学重点与难点重点：掌握基本的服装色彩与搭配理论及与形象设计配套的设计。小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识服装色彩与搭配第一章 色彩学的相关理论第二章 服装色彩的特征第三章 服装色彩的构成第四章 服装色彩的表现第五章 服装色彩的搭配 第六章 服装色彩设计 第七章 服装流行色 教学内容小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识服装色彩与搭配第一章第一章 色彩学的相关理论色彩学的相关理论色彩基本认识小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识服装色彩与搭配1、光与色彩 十七世纪中（1666年），

3、牛頓以三棱镜分解太阳光，发現看似无色的光线，经过三棱镜时，会依其波长和折射关系， 依序分为紅、橙、黃、绿、蓝、靛、紫七色光 小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识服装色彩与搭配小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识服装色彩与搭配光的物理性质：波长： 产生色相的区别 波长短的偏藍，波长长的偏紅振幅： 产生明暗的区别 振幅大的偏亮，振幅小的偏暗A AB B小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识服装色彩与搭配人类的视觉机能：杆状細胞：对光线的明暗有感应锥状細胞：含有感受 紅、绿、蓝光 三原色的細胞小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识色彩的混合色彩的混合服装色彩与搭配色彩的混合有三种

4、不同形式，它们分别是光源色为色源的色光混合、物料色为色源的颜料混合。（1） 色光混合（加色混合）红（Red）、绿（Green）、蓝（Blue）是色光的三原色，这三种色光混合便可得出白色光。加色混合可得出：红光+绿光=黄光；红光+蓝光=品红光；蓝光+绿光=青光。 小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识服装色彩与搭配（2） 颜料混合（减色混合）物料三原色是品红（Magenta red）、黄（Yellow） 、青蓝（Cyan） ，三色混合会得出黑色。减色混合可得出：品红+黄=红；青蓝+黄=绿；青蓝+品红=蓝。 小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识服装色彩与搭配小猪芭那童装基本知识培训总结-

5、色彩基础知识服装色彩与搭配色彩三属性 色相小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识在无彩度中，明度最高是白色，最低是黑色，其间为各种深浅的灰色低明度服装色彩与搭配小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识纯色彩度最高，混色（不论白、灰、黑或有彩色）越多越降低其彩度色彩可以用四种不同的方法降低纯度：（1） 一种纯度色彩可用白色调和。（2） 一种色彩可以用黑色来调和。 （3） 一种饱和色彩可以同白色和黑色或者同灰色混合。 （4） 纯度色调可以用相应的互补色调和。 低彩度高彩度服装色彩与搭配小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识无彩色黑、灰、白 有彩色即色相上所列之色彩，如红、黃、蓝等 独立色

6、即印刷上所谓的特別色如金、银、荧光色等 服装色彩与搭配小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识服装色彩与搭配-色立体是依据三维空间原理，用旋围直角坐标的方法，组成一个类似球体的立体型。-色立体有多种，主要有美国蒙塞尔色立体、德国奥斯特瓦尔德色立体、日本色彩研究所色立体等。-蒙塞尔的色相分为10份，每色相再细分10份，共有100个色相，并以5为代表色相。蒙塞尔的明度共分为11个阶段，而明度也因各纯色的不同而长短不一。 4、色标体系- 色立体小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识服装色彩与搭配蒙塞尔色立体蒙塞尔颜色立体，中央轴代表无彩色黑白系列中性色的明度等级，黑色在底部，白色在顶部，称为蒙

7、塞尔明度值。 在蒙塞尔系统中，颜色样品离开中央轴的水平距离代表饱和度的变化，称之为蒙塞尔饱和度小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识服装色彩与搭配色相环小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识同类色类似色服装色彩与搭配两种或两种以上的色彩合理搭配，产生和谐的效果，称为色彩调和。5、色彩调和小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识色彩调和 服装色彩与搭配同一色相同色调和是指色相相同，明度和纯度不同的色彩之间的调和。其方法为：在明度、纯度的变化上，使之循序渐进，形成强弱、高低的对比，以弥补同色调和的单调感。小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识 服装色彩与搭配同类色色彩调和以色相接近的

8、某类色彩的调和，称为同类色的调和。类似色的调和主要靠类似色之间的共同色产生作用。小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识类似色系服装色彩与搭配色彩调和以色相接近的某类色彩的调和，称为类似色的调和。类似色的调和主要靠类似色之间的共同色产生作用。小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识服装色彩与搭配色彩调和对比色的调和是以色相相对或色性相对的某类色彩（如红与绿、黄与紫、蓝与橙）进行的调和。调和方法有：提高或降低某一种对比色的纯度；在对比色之间插入分割色；对双方面积大小进行处理，以达到对比中的和谐；有些对比色之间具有类似色的关系，也可起到调和作用。小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识补色系

9、服装色彩与搭配色彩调和小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识服装色彩与搭配多色相色彩调和小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识四色调和服装色彩与搭配多色相色彩调和小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识6、色彩对比服装色彩与搭配色相对比明度对比纯度对比补色对比面积对比小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识色相对比: 将相同的橙色，放在红色或黄色上，我们将会发现，在红色上的橙色会有偏黄的感觉，因为橙色是由红色和黄色调成的，当他和红色并列时，相同的成份被调和而相异部份被增强，所以看起来比单独时偏黄，以其他色彩比较也会有这种现象，我们称为色相对比。 服装色彩与搭配小猪芭那童装基本知识培

10、训总结-色彩基础知识明度对比: 将相同的色彩，放在黑色和白色上，比较色彩的感觉，会发现黑色上的色彩感觉比较亮，放在白色上的色彩感觉比较暗，明暗的对比效果非常强烈明显，对配色结果产生的影响，明度差异很大的对比， 会让人有不安的感觉。 服装色彩与搭配小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识纯度对比: 色彩和另一纯度较高的色彩并列时，会觉得本身纯度变低，而和另一个纯度较低的色彩时，会觉得纯度变高，这种现象称为纯度对比。 服装色彩与搭配小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识补色对比： 两个互为补色的色彩在一起时，会产生明显的效果，使色彩彼此色感更强，我们称之为补色对比。 服装色彩与搭配小猪芭那童

11、装基本知识培训总结-色彩基础知识服装色彩与搭配补色对比: 除了色感偏移之外， 对比的两色， 有时会发生互相色渗的现象， 而影响相隔界线的视觉效果， 当对比的两色， 具有相同的彩度和明度时， 对比的效果越明显， 两色越接近补色， 对比效果越强烈 .小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识面积对比： 将两个或两个以上色彩强弱不同的色彩放在一起，若要得到对比均衡的效果，必须以不同的面积大小来调整，弱色占大面积，强色占小面积，而色彩的强弱是以其明度和彩度来判断，这种现象称为面积对比。 服装色彩与搭配小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识（1） 暖色与冷色红色、橙色和黄色可使人联想到太阳或火，是暖

12、色的。绿色、紫色或蓝绿色(青色)，可使人联想到空气、天空和水，它们被称为冷色。（2） 膨胀色与收缩色膨胀色：前进性的暖色、明度高。收缩色：后退性的冷色、明度低。（3） 轻色与重色轻色：明度高、冷色。重色：明度低、暖色（4） 华丽色与朴素色华丽色：饱和度或明度愈高者愈华丽。朴素色：彩度或明度愈低者愈 朴素。 1 色彩的物理效应服装色彩与搭配6、色彩的物理、生理与心理效应小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识（5） 兴奋色与沉静色兴奋色：暖色或明亮色、彩度高。 沉静色：冷色或暗色、彩度低。（6） 柔软色与坚硬色柔软色：明度高、彩度低、暖色。 坚硬色：明度低、彩度高、冷色。（7） 色彩的味觉 酸

13、：未成熟的果实，以绿色为主，加上黄、黄绿。服装色彩与搭配 甜：成熟的果实，以黄、橙、红及其明色调为主 苦：咖啡，中药的色彩联想，以黑、褐灰色为主，低明度、低彩度的浊色。 辣：辣椒的色彩联想，以红、绿的鲜色表现刺激性。 咸：大海与盐的联想，蓝色的明色及灰色调。 涩：未成熟的果实联想，以灰绿、暗绿等浊色为主。 小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识（8） 色彩与形状 圆形：温和、轻快、圆滑，适合蓝色的特征。 正方形：明确、安定、有重量，适合蓝色的特征。 三角形：尖锐、积极，适合黄色的特征。 长方形：介于黄、红间，适合橙色的特征。 椭圆形：介于红、蓝之间，适合紫色的特征。 六角形：介于黄、蓝间，

14、适合绿色的特征。服装色彩与搭配小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识传统习俗的积淀，个人经验的体历，色彩感觉的联想会影响到我们的心理和情绪。 色彩的感情会因其色相、明度、彩度的不同，表现出不同的色彩感觉，对人产生不同的心理影响。 冷色与暖色划分的依据不仅从视觉上分，也是心理对色彩的感受性分类。对颜色的印象，大致由冷暖两个色系构成。 2、色彩对人的生理和心理的影响（1）色彩的心理反映服装色彩与搭配波长较长的红光和橙、黄色光，本身有暖和感，以此光照射到任何色彩都会有暖和感。相反，波长较短的紫色光、蓝色光、绿色光，有寒冷的感觉。冷色与暖色除了在温度上给我们带来的不同感觉外，还会带来一些其他的感受

15、，例如重量感、湿度感等。 除去冷暖色系具有明显的心理区别以外，色彩的明度与纯度也会引起对色彩物理印象的错觉。 小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识色彩的生理作用首先表现在对视觉产生的影响上。人眼对光线的明暗有一个适应的过程，称为“视觉的适应性”。视觉器官对颜色也有一个适应的问题，由颜色的刺激而引起的视觉变化称为“色适应”。 色彩的生理效果还表现为对人的脉搏、心率、血压等有明显的影响。因此正确地运用色彩将有益于健康。医护用色- （2）色彩的生理反应小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识色彩牵涉到很多学问，其中包含美学、光学、心理学和民俗学等。近年来心理学家提出许多色彩与人类心理关系的理

16、论。指出，每一种色彩都具有象征意义，当视觉接触到某种颜色时，大脑神经便会接收色彩发放的讯号，即时产生联想。 3 、色彩的含义和象征性（1）色彩的含义小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识红的色彩意象： 由于红色容易引起注意，所以在各种媒体中也被广泛的利用，除了具有较佳的明视效果之外，更被用来传达有活力，积极，热诚，温暖，前进等涵义的企业形象与精神，另外红色也常用来作为警告，危险，禁止，防火等标示用色，人们在一些场合或物品上，看到红色标示时，常不必仔细看内容，及能了解警告危险之意，在工业安全用色中，红色即是警告，危险，禁止，防火的指定色。 大红 桃红 砖红 玫瑰红 红色：最刺激、最鲜艳，在结

17、婚和庆典上常常使用。粉红色：多女性喜欢，代表着少女的情淡雅，稚嫩青春。服装色彩与搭配（1） 红色象征着热情、活泼、热闹、革命、温暖、喜庆、幸福、 吉祥、危险、恐怖小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识橙的色彩意象： 橙色明视度高，在工业安全用色中，橙色即是警戒色，如火车头，登山服装，背包，救生衣等，由於橙色非常明亮刺眼，有时会使人有负面低俗的意象，这种状况尤其容易发生在服饰的运用上，所以在运用橙色时，要注意选择搭配的色彩和表现方式，才能把橙色明亮活泼具有口感的特性发挥出来。 橙色橙色：表现华贵、活泼、 任性给人愉悦感，在众多色彩中十分醒目，一般用于点缀。如帽子、围巾提包等。服装色彩与搭配（

18、2） 橙色象征着光明、华丽、兴奋、甜蜜、快乐小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识黄的色彩意象 : 黄色明视度高，在工业安全用色中，橙色即是警告危险色，常用来警告危险或提醒注意，如交通号志上的黄灯，工程用的大型机器，学生用雨衣，雨鞋等，都使用黄色。 黄色：充满了幻想，颜 色明朗，很难当基本色使用，但可以和许多色搭配，比较适合运动衫和休闲服服装色彩与搭配（3） 黄色象征着明朗、愉快、高贵、希望、发展、注意 小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识绿的色彩意象: 在商业设计中，绿色所传达的清爽，理想，希望，生长的意象，符合了服务业，卫生保健业的诉求，在工厂中为了避免操作时眼睛疲劳，许多工作的

19、机械也是采用绿色，一般的医疗机构场所，也常采用绿色来作空间色彩规划即标示医疗用品。 服装色彩与搭配（4） 绿色象征着新鲜、平静、安逸、和平、柔和、青春、安全、理想 小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识蓝色的色彩意象: 由于蓝色沉稳的特性，具有理智，准确的意象，在商业设计中，强调科技，效率的商品或企业形象，大多选用蓝色当标准色，企业色，如电脑，汽车，影印机，摄影器材等等，另外蓝色也代表忧郁，这是受了西方文化的影响，这个意象也运用在文学作品或感性诉求的商业设计中。 服装色彩与搭配（5） 蓝色象征着深远、永恒、沉静、理智、诚实、寒冷 小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识紫色的色彩意象:

20、由于具有强烈的女性化性格，在商业设计用色中，紫色也受到相当的限制，除了和女性有关的商品或企业形象之外，其他类的设计不常采用为主色。服装色彩与搭配（6） 紫色象征着优雅、高贵、威严有神秘冷艳、幽雅梦幻的感觉、魅力、自傲 是高贵的颜色。呈现出不过稍有使用不当，就会显得病态小猪芭那童装基本知识培训总结-色彩基础知识褐色的色彩意象 : 在商业设计上，褐色通常用来表现原始材料的质感，如麻，木材，竹片，软木等，或用来传达某些引品原料的色泽即味感，如咖啡，茶，麦类等，或强调格调古典优雅的企业或商品形象。 服装色彩与搭配（10） 褐色象征着沉稳、温暖、舒适、沉静、坚强、深邃比较容易与其它颜色搭 配。小猪芭那童装基本知识