《多彩的生命世界》参考课件4_第1页
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文档简介

1、第1框多彩的生命世界123此张放入新课导入的内容，可以是图片加上点拨，也可以是相关的视频等要求1、课件的所有内容尽量不使用超级链接，只是幻灯片的简单呈现即可，方便老师使用就行，以实用为主2、从其他幻灯片上剪切复制，然后改造，避免侵权41、知识目标：了解神奇的生命世界，感受生命之美；懂得生命的独特性，认识到人类是具有智慧与思维的生命。2、能力目标：体会生命世界的多彩、神奇、珍贵，培养爱护自然、欣赏自然、保护环境的能力。目标导航53、情感、态度与价值观:引导学生探寻人的生命的独特性，激发学生内心对人的生命的独特性的敬仰之情，从而引导学生热爱各种生命，思考和设计自己独特的生命之路。6以下幻灯片都是正

2、文内容，幻灯片的数量有正文多少决定7891011看了这些图片,大家交流一下自己的感受? 这组图片为我们展示了一个生机盎然的世界:在蔚蓝色的大海边,海豚在飞跃;一只海鸥在蓝天展翅翱翔;草地上,长颈鹿正踱着悠闲的步子这个世界因生命的存在而变得如此美丽,生机盎然。12 同学们，世界上的生命是多种多样的，你们知道世界上有哪些生命存在吗？请同学们交流后回答13141516171819世界因生命而精彩！世界上有动物、植物、海洋生物等等。20 自从地球上有了生命,世界就变得如此美好.生命因自然而存在,自然因生命而美丽.自然界的生命是丰富多彩的,又是各具特点.千姿百态底.同学们回忆你的经历,你见过两只完全相同的猫或狗吗?或者你看见过两个完全相同的苹果吗?212223正如你找不到两只一模一样的狗一样,在这个世界上你同样找不到两个完全相同的动物、植物、微生物，自然界每一个生命都其独特性。动物植物各具特点,人类也一样.就像世上没有两片相同的树叶,人类中也没有两个完全相同的人,每一个人都是独一无二的。那么，同学们想一想，人类与其他动物相比，有何特殊性呢?24请同学们填写个人资料表,填好后,请你们相互交流自己与别人的不同。活动独特的感受,独特的你。25小结 生命是来之不易的,生命是独特的,生命是有限的,因而生命是可贵的.人最宝贵的是生命,生命对于我们

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