部编版五年级道德与法治上册第5课《协商决定班级事务》教学课件（强烈推荐）

1、5 5 协商决定班级事务协商决定班级事务新课导入新课导入 五（一）班要组织一次科技节活动，为制定组织五（一）班要组织一次科技节活动，为制定组织方案，班里展开了激烈的讨论，最后同学们一致决定方案，班里展开了激烈的讨论，最后同学们一致决定召开一次班会。召开一次班会。那么班会该如何组织呢？那么班会该如何组织呢？目目 录录1 1班级事务共商定班级事务共商定决定班级事务有原则决定班级事务有原则共同的决定要落实共同的决定要落实板书设计板书设计2 23 34 4课后作业课后作业5 5班级事务共商定班级事务共商定班级事务共商定班级事务共商定2 23 34 45 51 1班会上的民主决策过程班会上的民主决策过程

2、 班会主持人履行职责班会主持人履行职责第一步第一步 提案人介绍提案内容提案人介绍提案内容第二步第二步 充分讨论，表达意见充分讨论，表达意见第三步第三步 大会表决，公布结果大会表决，公布结果第四步第四步2 23 34 45 51 1班级事务共商定班级事务共商定第一步第一步 班会主持人履行职责班会主持人履行职责召开班会前要推选会议主持人。主持人宣布会议主题召开班会前要推选会议主持人。主持人宣布会议主题与议程，提醒大家应该注意的事项和需要遵守的规则。与议程，提醒大家应该注意的事项和需要遵守的规则。今天的班会，我们主要商今天的班会，我们主要商议议科技节活动组织方案科技节活动组织方案。我先介绍会议议程我

3、先介绍会议议程2 23 34 45 51 1班级事务共商定班级事务共商定第二步第二步 提案人介绍提案内容提案人介绍提案内容 向班会提交议题和方案的人称为提案人，每个班级向班会提交议题和方案的人称为提案人，每个班级成员都可以成为提案人。提案要明确具体、简洁扼要。成员都可以成为提案人。提案要明确具体、简洁扼要。大家好！我受几名倡议人的委托，大家好！我受几名倡议人的委托，向同学们介绍我们的提案，请大家审议。向同学们介绍我们的提案，请大家审议。2 23 34 45 51 1班级事务共商定班级事务共商定第三步第三步 充分讨论，表达意见充分讨论，表达意见 这是他个人意见，跟大多这是他个人意见，跟大多数同学

4、的看法不一致，没必要数同学的看法不一致，没必要在班上浪费时间讨论。在班上浪费时间讨论。 由老师和由老师和班委定就行。班委定就行。 我有一些不我有一些不同意见同意见我的我的理由是理由是对于讨论中出现的不同意见，对于讨论中出现的不同意见，我们应该如何对待？我们应该如何对待？2 23 34 45 51 1班级事务共商定班级事务共商定 对于讨论中出现的不同意见我们应该对于讨论中出现的不同意见我们应该如何对待？如何对待？共同讨论共同讨论应充分听取和尊重每个同学的意见和建议应充分听取和尊重每个同学的意见和建议2 23 34 45 51 1班级事务共商定班级事务共商定第四步第四步 大会表决，公布结果大会表决

5、，公布结果 会议决议可采取协商或投票表决的方式。投票表决时，会议决议可采取协商或投票表决的方式。投票表决时，可以表示同意或不同意，也可以弃权。一人一票，按照少可以表示同意或不同意，也可以弃权。一人一票，按照少数服从多数的原则，赞成票多于反对票，决议通过。数服从多数的原则，赞成票多于反对票，决议通过。 全班全班4040名同学参加了投票，名同学参加了投票，3535票赞成，票赞成，3 3票弃权，票弃权，2 2票反对。票反对。根据根据班会规则班会规则，科技节科技节活动组织方案活动组织方案通过。通过。2 23 34 45 51 1班级事务共商定班级事务共商定 民主讨论能民主讨论能为班级创设宽松、为班级创

6、设宽松、和谐的氛围。和谐的氛围。 决定班级决定班级事务时，要遵事务时，要遵循一定的程序。循一定的程序。 决议要按照决议要按照少数人服从多数少数人服从多数人的原则。人的原则。 赞成票多于反对赞成票多于反对票时决议通过。票时决议通过。对于大会表决的方式，你有什么看法？对于大会表决的方式，你有什么看法？2 23 34 45 51 1班级事务共商定班级事务共商定班会需要重程序班会需要重程序班级大事共商议，开会务必有程序；班级大事共商议，开会务必有程序；班会应选主持人，提案发言重参与；班会应选主持人，提案发言重参与；表达意见要充分，耐心倾听讲秩序；表达意见要充分，耐心倾听讲秩序；大会表决形式多，尊重决定

7、我愿意。大会表决形式多，尊重决定我愿意。决定班级事务有原则决定班级事务有原则2 23 34 45 51 1决定班级事务有原则决定班级事务有原则每个人都有提案的权利每个人都有提案的权利每个人都有提出意见的权利每个人都有提出意见的权利每个人都有投票表决的权利每个人都有投票表决的权利讨论中可能出现讨论中可能出现哪些不公平的现象？哪些不公平的现象？如果你遇到这类现象，如果你遇到这类现象，你会怎么办？你会怎么办？2 23 34 45 51 1决定班级事务有原则决定班级事务有原则坚持公平公正的原则，对班级和每个同学都有什么样的要求？坚持公平公正的原则，对班级和每个同学都有什么样的要求？ 班级要给每个同学充

8、班级要给每个同学充分表达意见的机会，每个分表达意见的机会，每个同学也要认真倾听并尊重同学也要认真倾听并尊重他人意见。他人意见。2 23 34 45 51 1决定班级事务有原则决定班级事务有原则公平处理班级事务公平处理班级事务 在班级建设中，遵守规则是保证公平的前提。用一视同仁在班级建设中，遵守规则是保证公平的前提。用一视同仁的规则管理班级事务，可以实现对所有人、各种事的标准一致。的规则管理班级事务，可以实现对所有人、各种事的标准一致。同时，班级事务的处理中，也需要关注同学们的合理要求，实同时，班级事务的处理中，也需要关注同学们的合理要求，实现对每个同学的关怀。现对每个同学的关怀。2 23 34

9、 45 51 1决定班级事务有原则决定班级事务有原则班级事务决定前班级事务决定前班级事务决定中班级事务决定中班级事务决定后班级事务决定后 向班级所有成向班级所有成员告知相关信员告知相关信息，张贴公告。息，张贴公告。 _ _ _ 公示表决结果。公示表决结果。 _坚持坚持公开透明原则公开透明原则的途径的途径2 23 34 45 51 1决定班级事务有原则决定班级事务有原则 你认为目前班级中的哪些你认为目前班级中的哪些事务做到了公开透明？事务做到了公开透明？ 如果请你担任班务发言人，如果请你担任班务发言人，分管班务公开栏，想想开学以分管班务公开栏，想想开学以来的班级事务，你会选择发布来的班级事务，你

10、会选择发布哪些信息？哪些信息？班务公开栏班务公开栏2 23 34 45 51 1决定班级事务有原则决定班级事务有原则坚持公开透明的原则，有什么样的要求？有什么意义？坚持公开透明的原则，有什么样的要求？有什么意义？ 要求：要求：让所有同学了解所讨论的事情，引导大家积让所有同学了解所讨论的事情，引导大家积极参与讨论，充分发表意见，讨论的结果要及时公开。极参与讨论，充分发表意见，讨论的结果要及时公开。 意义：意义：这样才能保证班级事务的决定过程处于全班这样才能保证班级事务的决定过程处于全班同学的监督之下，有利于推动班级工作的健康运行。同学的监督之下，有利于推动班级工作的健康运行。2 23 34 45

11、 51 1决定班级事务有原则决定班级事务有原则 我们小组讨论后，我们小组讨论后，决定用决定用“动物动物”作为作为我们搜索名言的特色。我们搜索名言的特色。孤雁难飞，孤掌难鸣。孤雁难飞，孤掌难鸣。莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜。莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜。 我们小组经过分我们小组经过分工合作，搜集了有关工合作，搜集了有关集体作用的名言。集体作用的名言。 我们小组认为，我们小组认为，可以从传统经典著作可以从传统经典著作中搜集相关名言。中搜集相关名言。天时不如地利，地利不如人和。天时不如地利，地利不如人和。_集体是力量的源泉，众人是智慧的集体是力量的源泉，众人是智慧的 摇篮。摇篮。_第一组第一组第

12、二组第二组第三组第三组“名言俗语大搜索名言俗语大搜索”活动活动2 23 34 45 51 1决定班级事务有原则决定班级事务有原则 “ “名言俗语大搜索名言俗语大搜索”活动，体现了什么原则？活动，体现了什么原则？坚持这一原则对班级成员的有什么要求？坚持这一原则对班级成员的有什么要求？要求：要求：班级成员相互沟通、理解和尊重。班级成员相互沟通、理解和尊重。协商合作的原则协商合作的原则你们小组是如何通过协商合作你们小组是如何通过协商合作完成任务的？这次协商合作完成任完成任务的？这次协商合作完成任务对班级和个人成长有什么启示？务对班级和个人成长有什么启示？2 23 34 45 51 1决定班级事务有原

13、则决定班级事务有原则决定班级事务三原则决定班级事务三原则协商合作协商合作公平公正公平公正公开透明公开透明共同的决定要落实共同的决定要落实共同的决定要落共同的决定要落实实2 23 34 45 51 1开展班级活动开展班级活动2 23 34 45 51 1共同的决定要落共同的决定要落实实我是组长，主要负责监督同学我是组长，主要负责监督同学的长跑情况，我就不用跑了。的长跑情况，我就不用跑了。要是不想跑，就找个理由，要是不想跑，就找个理由，请个假。请个假。2 23 34 45 51 1共同的决定要落共同的决定要落实实 你怎样评价这些同学你怎样评价这些同学的想法，他们的行为会产的想法，他们的行为会产生怎

14、样的后果？生怎样的后果？ 这是不遵守共同决这是不遵守共同决定的行为，会影响班级定的行为，会影响班级共同决定的落实。共同决定的落实。 在班级的共同决定面前，是否在班级的共同决定面前，是否应该存在应该存在“特权特权”同学？为什么？同学？为什么？ 不应该。班级的共同决定是不应该。班级的共同决定是面向班级全体成员的。每个成员面向班级全体成员的。每个成员都是平等的，不应存在享有都是平等的，不应存在享有“特特权权”的同学。执行标准要一致、的同学。执行标准要一致、稳定，任何人不能任意改动。稳定，任何人不能任意改动。2 23 34 45 51 1共同的决定要落共同的决定要落实实平等观念平等观念 班级成员集体形

15、成的最终决定在班级班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力。共同决定每个人都要遵守，中具有约束力。共同决定每个人都要遵守，执行过程要平等。执行过程要平等。2 23 34 45 51 1共同的决定要落共同的决定要落实实9 9月月2525日日 晴晴今天班会上讨论了今天班会上讨论了“十一十一”期间班级社会实期间班级社会实践活动方案。可是，活动践活动方案。可是，活动安排和我的时间安排有冲安排和我的时间安排有冲突，我又没有什么特长，突，我又没有什么特长，所以不太想参加。所以不太想参加。班会讨论时，我还班会讨论时，我还投了反对票。可是，当投了反对票。可是，当时大多数同学同意这个时大多数同学同意这个方案

16、，最后形成了班级方案，最后形成了班级的决定。我的决定。我2 23 34 45 51 1共同的决定要落共同的决定要落实实当班级决定形成后，当班级决定形成后，如果你的意见和班级决如果你的意见和班级决定仍有分歧，你会怎么定仍有分歧，你会怎么处理？处理？ 班级决定与个人有冲突。班级决定与个人有冲突。可以先向班级提出意见，但在可以先向班级提出意见，但在作出新的决定前，仍要参加班作出新的决定前，仍要参加班级的社会实践活动。级的社会实践活动。请续写小强的日记，并和同学交流。请续写小强的日记，并和同学交流。2 23 34 45 51 1共同的决定要落共同的决定要落实实集体观念集体观念 不同意见与共同决定之间以

17、共同决定不同意见与共同决定之间以共同决定的执行为先决要求。的执行为先决要求。2 23 34 45 51 1共同的决定要落共同的决定要落实实 举手表决时，举手表决时，有部分同学投了反有部分同学投了反对票，他们应该会对票，他们应该会有一些改进意见。有一些改进意见。咱们咱们 周末小星要参加学校乒乓周末小星要参加学校乒乓球队训练。咱们球队训练。咱们 关于活动形式，小丽的一些关于活动形式，小丽的一些建议没被采纳。咱们建议没被采纳。咱们2 23 34 45 51 1共同的决定要落共同的决定要落实实在落实班级决定过程中，如果有同学遇到困难，在落实班级决定过程中，如果有同学遇到困难，或提出不同意见，我们该怎么

18、办？当班级决定出现或提出不同意见，我们该怎么办？当班级决定出现问题时，我们是继续执行原决定，还是改变原决定？问题时，我们是继续执行原决定，还是改变原决定？ 面对班级协商中出现的问题和需求，还可以通过向面对班级协商中出现的问题和需求，还可以通过向老师以及相关专业机构的人员请教等多种途径协助解决。老师以及相关专业机构的人员请教等多种途径协助解决。 执行班级共同决定遇到困难时，同学之间要互相帮执行班级共同决定遇到困难时，同学之间要互相帮助，协商解决。出现问题需要适当调整时，应该尽可能助，协商解决。出现问题需要适当调整时，应该尽可能采纳同学们的建议。采纳同学们的建议。2 23 34 45 51 1共同

19、的决定要落共同的决定要落实实协商观念协商观念 出现问题需要调整，多种途径协商解决。出现问题需要调整，多种途径协商解决。2 23 34 45 51 1共同的决定要落共同的决定要落实实 从共同协商到通过多种途径解决问题，我们变得越来从共同协商到通过多种途径解决问题，我们变得越来越理性。如果每个同学都对班级建设抱有一颗负责任的心，越理性。如果每个同学都对班级建设抱有一颗负责任的心，勇于承担自己的责任，班级工作就会不断改进，同学关系勇于承担自己的责任，班级工作就会不断改进，同学关系就会更加融洽。就会更加融洽。协商决定班级事务协商决定班级事务班级事务共商定班级事务共商定决定班级事务要遵循程序决定班级事务

20、要遵循程序民主讨论对处理班级事务有重要意义民主讨论对处理班级事务有重要意义决定班级事务有原则决定班级事务有原则公平公正，尊重他人公平公正，尊重他人公开透明，保证监督公开透明，保证监督协商合作，集中智慧协商合作，集中智慧共同的决定要落实共同的决定要落实最终决定具有约束力最终决定具有约束力履行决定没有特权履行决定没有特权出现问题，协商解决出现问题，协商解决板书设计板书设计板书设计板书设计2 23 34 45 51 1班级重大事务需要民主讨论班级重大事务需要民主讨论如有意见，如何处理如有意见，如何处理 考虑班级实际情况，提出几个需要制定或完善考虑班级实际情况，提出几个需要制定或完善的班级制度，如的班

21、级制度，如课间活动秩序规定课间活动秩序规定班级值日班级值日制度制度班级书刊管理制度班级书刊管理制度等。等。课后作业课后作业课后作业课后作业2 23 34 45 51 1我们是班级的主人我们是班级的主人第二单元面对成长中的新问题【小标题】第二单元面对成长中的新问题【小标题】5 5协商决定班级事务协商决定班级事务第二单元第二单元5 5 协商决定班级事物协商决定班级事物 1 了解班级事务决策的形式了解班级事务决策的形式，说明班级民主决策的意义说明班级民主决策的意义；决策中决策中，学会清楚表达个人见解学会清楚表达个人见解，倾听他人意见倾听他人意见，体会他人需要体会他人需要，学会与他学会与他人平等交流合

22、作。人平等交流合作。2 知道决定班级事务的基本原则知道决定班级事务的基本原则，能运用该原则解决班级生活中的能运用该原则解决班级生活中的问题。问题。3 知道共同决定需要落实的要求知道共同决定需要落实的要求，能够正确对待班级共同决定落实能够正确对待班级共同决定落实过程中遇到的问题过程中遇到的问题，并尝试探究和解决生活中的类似问题。并尝试探究和解决生活中的类似问题。一、填空题。一、填空题。1.班委会班委会在班级日常事务管理中发挥着重要作用。对于班级重在班级日常事务管理中发挥着重要作用。对于班级重大事务的决策大事务的决策，要采用要采用民主讨论民主讨论的方式。这种方式可以的方式。这种方式可以集中集中各方

23、意见各方意见，达成达成共识共识，形成班级的共同行动方案。形成班级的共同行动方案。 2.在决定班级事务时在决定班级事务时，要遵循要遵循一定程序一定程序，这是民主决策的重要这是民主决策的重要保证。保证。 3.民主讨论能为班级创设民主讨论能为班级创设宽松宽松、和谐和谐的氛围的氛围，让每个人都让每个人都能畅所欲言能畅所欲言，充分表达自己的意见。充分表达自己的意见。 班委会班委会民主讨论民主讨论集中集中共识共识一定程序一定程序宽松宽松和谐和谐4.讨论和决定班级事务讨论和决定班级事务，应该坚持应该坚持协商合作协商合作。班级成员相互沟。班级成员相互沟通、理解和尊重通、理解和尊重，这样才能集中大家的智慧这样才

24、能集中大家的智慧，达成共识达成共识。 5.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力约束力。每个成。每个成员都要遵守共同的员都要遵守共同的决定决定，并并落实落实在行动中。在行动中。 6.讨论和决定班级事务讨论和决定班级事务，应该坚持应该坚持公开透明公开透明。让所有同学了解。让所有同学了解所讨论的事情所讨论的事情，引导大家积极引导大家积极参与讨论参与讨论，充分充分发表意见发表意见，讨论的结果要及时讨论的结果要及时公开公开。 协商合作协商合作达成共识达成共识约束力约束力决定决定落实落实公开透明公开透明参与讨论参与讨论发表意见发表意见公开公开8.面对班级协商中

25、出现的问题和需求面对班级协商中出现的问题和需求，我们还可以通过向我们还可以通过向老师老师以及相关专业机构的人员请教等多种途径协助解决。以及相关专业机构的人员请教等多种途径协助解决。 老师老师7.执行班级共同决定遇到困难时执行班级共同决定遇到困难时，同学之间要同学之间要互相帮助互相帮助，协协商商解决。解决。 互相帮助互相帮助协协商商二、判断题。二、判断题。( (正确的画正确的画“”，错误的画错误的画“”) )1.在决定班级事务时在决定班级事务时，由老师和班委决定就行了。由老师和班委决定就行了。( () )2.班级决定公布后班级决定公布后，如果需要调整如果需要调整，在作出新的决定前在作出新的决定前

26、，原有的决原有的决定仍然有效。定仍然有效。( () )3.班级的共同决定班级的共同决定，一旦形成一旦形成，就不会再作任何调整。就不会再作任何调整。( () )4.讨论提案时讨论提案时，对于个别同学的看法对于个别同学的看法，小明认为小明认为“没必要在班会上没必要在班会上浪费时间讨论浪费时间讨论”。( () )5.班级决定后班级决定后，班长负责监督执行班长负责监督执行，偶尔不执行规定可以理解。偶尔不执行规定可以理解。( () )6.班级成员中可以存在享有班级成员中可以存在享有“特权特权”的同学。的同学。( () )7.我又不是班委我又不是班委，班级的事情与我无关。班级的事情与我无关。( () )8

27、.班级事务的落实班级事务的落实，只需动嘴只需动嘴，不需要实际行动。不需要实际行动。( () )9.因特殊原因不能参加集体活动时因特殊原因不能参加集体活动时，应该及时请假。应该及时请假。( () )10.在决定班级事务时在决定班级事务时，可根据具体情况可根据具体情况，不必遵循一定的程序。不必遵循一定的程序。( () )三、选择题。三、选择题。( (把正确答案的序号填在括号里把正确答案的序号填在括号里) )1.五五( (3) )班在投票决定班在投票决定“读书节活动组织方案读书节活动组织方案”时时，全班全班42名同学参名同学参加了投票加了投票，4票弃权票弃权，21票反对票反对，17票赞成票赞成，那么

28、这个决议那么这个决议( (B) )。A.通过通过B.不通过不通过C.不好说不好说2.向班委会提交议题和方案的人称为提案人向班委会提交议题和方案的人称为提案人，( (C) )可以成为提可以成为提案人。案人。A.只有班委会成员只有班委会成员B.只有学习成绩好的同学只有学习成绩好的同学C.每个班级成员每个班级成员BC3.在讨论提案时在讨论提案时，( (C) )。A.又不是我说了算又不是我说了算，所以我没必要参与讨论所以我没必要参与讨论B.我应该强调自己的意见我应该强调自己的意见C.我应该充分表达自己的意见我应该充分表达自己的意见4.会议决议可采取协商或投票表决的方式。投票表决时会议决议可采取协商或投

29、票表决的方式。投票表决时，可以表示可以表示( (C) )。A.同意或不同意同意或不同意B.弃权弃权C.以上都可以以上都可以CC5.在执行班级共同决定时在执行班级共同决定时，有的同学有不同意见。下面的说法正确有的同学有不同意见。下面的说法正确的是的是( (A) )。A.明明说明明说:“:“共同决定必须执行。共同决定必须执行。”B.小刚说小刚说:“:“班委可以不执行共同决定。班委可以不执行共同决定。”C.丽丽说丽丽说:“:“愿意执行的同学就执行愿意执行的同学就执行，不愿意执行的同学也可以不不愿意执行的同学也可以不执行。执行。”A6.在商讨集体事务时在商讨集体事务时，如果有人反对我的意见如果有人反对

30、我的意见，( (C) )。A.我就再也不理他了我就再也不理他了，这明摆着是和我作对这明摆着是和我作对B.不管他提什么意见不管他提什么意见，我都表示反对我都表示反对C.我会认真倾听我会认真倾听，耐心讲解耐心讲解7.讨论和决定班级事务讨论和决定班级事务，需要坚持需要坚持( (A) )。A.公平公正公平公正B.不透明不透明C.不公开不公开8.“众人拾柴火焰高。众人拾柴火焰高。”这句话体现了这句话体现了( (A) )。A.合作力量大合作力量大B.区别的重要性区别的重要性C.个人的重要性个人的重要性CAA9.班会召开的程序不包括班会召开的程序不包括( (C) )。A.提案人介绍提案内容提案人介绍提案内容B.充分讨论充分讨论，表达意见表达意见C.表决