整理和复习1学习教案

1、会计学1整理整理(zhngl)和复习和复习1第一页，共16页。【学习【学习(xux)(xux)目标】目标】3.在认数过程中，使学生体会和感受大数在认数过程中，使学生体会和感受大数(d sh)在日在日常生活中的应用，进一步培养数感。常生活中的应用，进一步培养数感。4.了解算盘和计算器，会用计算器进行了解算盘和计算器，会用计算器进行(jnxng)四则运四则运算及探索规律。算及探索规律。第第2页页/共共17页页第二页，共16页。【学习【学习(xux)(xux)重点】重点】1.会正确应用会正确应用(yngyng)亿以内、以上数的读法和写亿以内、以上数的读法和写法。法。2.能正确将非整万、整亿的数用能正

2、确将非整万、整亿的数用“四舍五入四舍五入”法改写成法改写成用用“万万”、“亿亿”作单位的近似数。作单位的近似数。第第3页页/共共17页页第三页，共16页。填空。填空。（1）631020500是是( )位数，它的最高位是位数，它的最高位是( )位。位。3在在( )位上，十万位上，十万(sh wn)位上是位上是( ) 。（2）5个千万、个千万、7个十万个十万(sh wn)和和8个千是个千是( ) 。（3）38204000000里有里有( )个亿和个亿和( )个万。个万。（4）930701000=900000000+30000000+ ( ) + ( )9亿亿千万千万(qinw(qinwn)n)05

3、07080003824007000001000知识点知识点1 1：认识：认识(rn shi)(rn shi)大数的计数单位、进率及数大数的计数单位、进率及数级、数位级、数位一、知识回顾一、知识回顾第第4页页/共共17页页第四页，共16页。填空。填空。1. 千万位的右边千万位的右边(yu bian)一位是一位是( )，左边一位，左边一位是是( ) 。2. 10个十万是个十万是( ) ，1亿里有亿里有10个个( ) 。3. 2091837是一个是一个( )位数，最高位在位数，最高位在( )位，位， 9在在( )位上，表示位上，表示( ) ；2在在( )位上，表示位上，表示( ) 。百万百万(bi

4、(bi wn)wn)亿亿1百万百万(bi wn)千万千万7百万百万万万9万万百万百万2百万百万【达标检测达标检测】第第5页页/共共17页页第五页，共16页。知识点知识点2 2：大数：大数(d sh)(d sh)比较大小比较大小比较下面每组中两个比较下面每组中两个(lin )数的大数的大小。小。26080027万万5000000005亿亿400000040万万2978600003亿亿 第第6页页/共共17页页第六页，共16页。 先将整万整亿的数改写成带零的数再进行先将整万整亿的数改写成带零的数再进行比较，位数多的数大于位数少的数；位数相同比较，位数多的数大于位数少的数；位数相同(xin tn)(

5、xin tn)从最高位开始比起一直到比出大从最高位开始比起一直到比出大小。小。第第7页页/共共17页页第七页，共16页。【达标【达标(d (d bio)bio)检测】检测】比较大小比较大小(dxio)。7456074650 四千万九百九十万四千万九百九十万99999999 1亿亿 617000 62万万240万万 2396000 5800000 589999 第第8页页/共共17页页第八页，共16页。知识点知识点3 3：大数的读写、改写：大数的读写、改写(gixi)(gixi)及求近似及求近似数数 写出下面各数，再省略万位或亿位后面的尾数，写出下面各数，再省略万位或亿位后面的尾数，求出它们求出

6、它们(t men)(t men)的近似数。的近似数。四百万五千九百四百万五千九百 三亿八千四百零八万三亿八千四百零八万 一千零三亿三千九百万一千零三亿三千九百万 4005900401万万3840800004亿亿1003亿亿第第9页页/共共17页页第九页，共16页。 用用“四舍五入四舍五入”法省略法省略(shngl)“万万”位或位或“亿亿”位后面的数。位后面的数。12678( )万万 439807( )万万57348000( )万万 600300000( )亿亿810000000( )亿亿 亿亿【达标【达标(d (d bio)bio)检测】检测】144573581066第第10页页/共共17页页

7、第十页，共16页。知识点知识点4 4：应用计算器进行计算及探索：应用计算器进行计算及探索(tn (tn su)su)规律规律 按规律填出下面右边算式按规律填出下面右边算式(sunsh)的得的得数，并用计算器验算一下。数，并用计算器验算一下。9992=19989993=29979994=39969995=49959996= 9997=9998=9999=5994699379928991第第11页页/共共17页页第十一页，共16页。【达标【达标(d (d bio)bio)检测】检测】 先用计算器算出前三道题的结果，找先用计算器算出前三道题的结果，找出规律后再完成最后出规律后再完成最后(zuhu)(

8、zuhu)一道题。一道题。34=3334=333334=333333333334=121122111222第第12页页/共共17页页第十二页，共16页。二、巩固二、巩固(gngg)(gngg)练习练习二亿四千万二亿四千万八百四十亿九千三百万八百四十亿九千三百万506200000五亿零六百二十万五亿零六百二十万60450000000写作写作(xizu)(xizu)：写作写作(xizu)(xizu)：读作：读作：读作：读作：200004000000084093001.读一读，写一写。读一读，写一写。六百零四亿五千万六百零四亿五千万第第13页页/共共17页页第十三页，共16页。2.在框里面在框里面(

9、lmin)填上合适的数。填上合适的数。98765000 9亿亿356210000010327000069000 70万万20080000028108000001449599第第14页页/共共17页页第十四页，共16页。三、课后作业三、课后作业(zuy)(zuy)1.从课后习题中选取从课后习题中选取(xunq)；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。第第15页页/共共17页页第十五页，共16页。四、教学四、教学(jio xu)(jio xu)反思反思 本节课对大数的认识在这一单元的知识进行了整理和复习，本节课对大数的认识在这一单元的知识进行了整理和复习，让学生进一步掌握数位让学生进一步掌握数位(shwi)顺序表、计数单位以及多位数的顺序表、计数单位以及多位数的读写方法，能正确熟练地读写多位数，会正确将多位数改写成用读写方法，能正确熟练地读写多位数，会正确将多位数改写成用“万万”或或“亿亿”作单位的数。在复习中我根据复习课的本质，引作单位的数。在复习中我根据复习课的