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1、会计学1婴儿教育婴儿教育第1页/共45页第2页/共45页第3页/共45页发展。第4页/共45页第5页/共45页健康发展，如果抚育人忽视教育婴儿，或教养方法不当，都会不利或延迟婴儿发展，严重的甚至会造成婴儿的身心残障或死亡。第6页/共45页么都不懂。第7页/共45页第8页/共45页第9页/共45页第10页/共45页第11页/共45页第12页/共45页今的蒙台梭利教学法，对婴儿及幼儿教育有系统的独特理论、方法和材料，可供我们进行研究和使用。第13页/共45页模仿、操作，与环境互动，使他们获得足够的经验，推动其正常的发展。第14页/共45页第15页/共45页第16页/共45页立自信的能力，积极乐观的

2、立自信的能力，积极乐观的情绪情感。情绪情感。第17页/共45页第18页/共45页第19页/共45页第20页/共45页第21页/共45页第22页/共45页第23页/共45页第24页/共45页第25页/共45页第26页/共45页第27页/共45页第28页/共45页4合适；合适；5、个人、小组和集体活动比例恰当；、个人、小组和集体活动比例恰当；6、酌情考虑家长的需要。、酌情考虑家长的需要。第29页/共45页第30页/共45页第31页/共45页第32页/共45页第33页/共45页第34页/共45页第35页/共45页第36页/共45页第37页/共45页第38页/共45页第39页/共45页第40页/共45页第41页/

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