一年级西师大版语文下学期期末学业质量监测复习知识点巩固练习

1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 13一年级西师大版语文下学期期末学业质量监测复习知识点巩固练习班级：_ 姓名：_ 形近词1. 选字成词。己 已 往 住 块 快（_）经 来（_） 飞（_）自（_） 居（_） 一（_）进 近 次 吹 办 为（_）步 （_）风 （_）事（_）处 一（_） 因（_）2. 比一比，再组词。青（_） 在（_） 方（_） 主（_）清（_） 再（_） 万（_） 住（_）3. 比一比，再组词。跑（_） 体（_） 天（_） 足（_）泡（_） 休（_） 大（_） 走（_）看拼音写词语4. 我是拼写小能手。shu ni z j xu wn sh tou k sh

2、 yu y sh bn cng li dng xi zhng zi 5. 我会看拼音写词语。bi jng r mn gung d b gu g zhng zhng zi yng zi tng bn hu bn zh yng ti yng zh xio qi tin wi le jn zi 6. 读拼音写词语。 fng xu mi ho ji kui yng ti（_） （_） （_） （_）hu du y zh n bin jin jio（_） （_） （_） （_）笔画填空7. 看图画，写汉字，注意笔顺和笔画。 8. 按要求填空。（1）“钟”是_结构，第五笔是_，笔顺是_。（2）“已”的笔顺

3、是_，最后一笔是_。（3）“坐”的读音是_，笔顺是_。（4）“共”的第四笔是_，笔顺是_，可以组词为_。9. 我会写，我会填。 “别”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。 “都”字的声母是 ，偏旁是 ，组词 。 “医”字的笔顺是 。选词填空10. 选择恰当的词语填空。1fn wn png（_） jio s png（_）2把 头 条 颗一（_）牛 一（_）枣 一（_）伞 一（_）狗3去年 今年 明年我（_）7岁，（_）6岁，（_）就8岁了。4什么时候要大声说话？什么时候要小声说话？填序号。大声说话 小声说话（_） （_）5我们的国旗多么美丽！_多么_！6一片片叶子从树上落下来。_从_。11. 选择恰当

4、的字词填空。以 已1我的作业（_）经写完了。2解放（_）后，乡亲们在井旁立了一块石碑。天空 空气3蓝蓝的（_）中飘着几朵白云。4树林里的（_）真新鲜！12. 选择恰当的字填空。前 后 上 下 多 少 大 小（1）小军一口气从山（_）爬到了山（_）。（2）一堆杏子（_），一个桃子（_）。（3）一头黄牛（_），一只猫（_）。（4）出去郊游的时候，老师在（_）面带队，我们跟在（_）面。连词成句13. 照样子，写一写。1、木瓜从树上掉进湖里。_从_。2、小兔子一边跑，一边叫。_一边_一边_。3、小鱼在河里游来游去。_在_（地方）_来_去。14. 把词语连成句子1.（1）飞来飞去（2）虫子（3）找（4）

5、小乌鸦_2.（1）回家（2）吧（3）小海星（4）快_3.（1）喜欢（2）都（3）人人（4）太阳（5）冬天_4.（1）字（2）我（3）美丽的（4）在白纸上（5）写_15. 把下面的词语连成句子写下来。1他画画正在毛笔用_2朋友的我是小明_3天边 飞来 鸟儿从了_16. 照样子，写句子。1树很孤单，喜鹊也很孤单。_很_，_也很_。2小鸭子正在水里捉鱼。_正_。3去了学校见到小伙伴，多么开心哪！_，多么_哪！17. 连字词成句并加上标点符号。（写序号）（1）是 一年级 学生 我 小 的_（2）高兴 我们 很 玩得_（3）北京 想 你 吗 去_阅读理解18. 读下面短文，做后面的填空题。花园（yun）

6、和果园我们村（cn）种（zhng）了很多果树。春天，果树开花了。桃花开了，李（l）花开了，梨（l）花开了，杏花也开了。我们村成了花园。秋天，果子熟（sh）了。桃熟了，李子熟了，梨子熟了，杏子也熟了。我们村成了果园。1短文一共有（_）个自然段，第2自然段有（_）句话。2短文写了（_）、（_）、（_）、（_）四种果树。3短文写的果树在（_）开花，果子在（_）成熟。19. 阅读理解。棉花姑娘（节选）啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”1这段写的是_与_的对话。2啄木鸟为什么不帮助棉花姑娘捉害虫呢？（ ） A因为啄木鸟太忙了。

7、B因为啄木鸟只会捉树干里的害虫。3棉花姑娘和啄木鸟说话都很有礼貌，从哪些字词看出来呢？棉花姑娘：_啄木鸟：_20. 阅读空间。农民把玉米种在地里，到了秋天，收了很多玉米。小猫看见了，把小鱼种在地里。它想：到了秋天，一定会收到很多小鱼呢！1短文共有（_）句话。2小猫能收到小鱼吗？（在正确答案后面画“”）能（ ） 不能（ ）3小猫为什么收不到鱼？（ ）A因为小鱼生活在水里。B因为收到了玉米。4用“ ”画出小猫心里想的话。21. 阅读短文，完成练习。雪娃娃飘哇飘，飘哇飘，天上掉下白棉花。棉花落到花园里，花园里钻出雪娃娃。雪娃娃，雪娃娃，小朋友们喜欢它。太阳公公一出来，雪娃娃跑得没影啦！我想问问雪娃娃

8、，你藏到哪儿去啦？1短文共有（_）个自然段。2我知道“白棉花”就是_，有“白棉花”的季节是_。3雪娃娃藏到哪里去了呢？_22. 读一读，做一做。小蜻蜓清清的小河边长满了绿油油的草，夹（ji）杂（z）着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠（l）过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠（yu）闲（xin）的日子。1短文共有（_）个自然段，请标上序号。2写出下列词语的近义词、反义词。近义词：许多（_）反义词：有（_）3小蜻蜓活动的天地在哪里？（ ）A大树下B竹林里C小河边4小蜻蜓看上去像什么？（ ）A小燕子B小飞机C小蜜蜂5从

9、哪些句子可以看出“小蜻蜓过着悠闲的日子”？请用“_”画出来。看图写话23. 看图写话。（谁？什么时间？在哪干什么？）_24. 看图写话。提示：小朋友们，请仔细观察这幅图，这是在什么时候？有哪些人？他们在干什么？他们会说什么？他们的心情怎么样？展开你的想象，写一段通顺的话。让我们比比谁写得最生动。_25. 看图写话仔细看图，先想一想图上画的是什么地方，发生了什么事，图中的小动物们会说什么，做什么，然后把画面内容完整的写下来。_26. 看图写话。提示：什么时候？都有谁？在干什么？干得怎么样？写上三到五句话。_27. 看图写话。仔细观察图画，这是什么时间？上面都有谁？她们在干什么？想一想，写一写。_

10、答案1、已 往 快 己 住 块 进 吹 办 近 次 为 2、青草 正在 方向 主人 清水 再见 千万 居住3、跑路 身体 一天 足球 气泡 休息 大人 走开4、水牛 自己 学问 石头 可是 月牙 书本 从来 东西 正在5、北京 入门 广大 不过 各种 种子 样子 同伴 伙伴 这样 太阳 住校 秋天 为了 金子6、放学 美好 加快 阳台 花朵 一直 那边 尖叫 7、竹 牛 禾 目 马 云8、左右 竖提 竖弯钩 zu 横 共同 9、别 别 7 横折钩都 都 d 阝 都是医 医 10、攵 纟 天空 蓝 我 山上下来了 11、已 以 天空 空气 12、下 上 多 少 大 小 前 后 13、小草 地下钻

11、出来了 妈妈 做饭 听音乐 奶奶 房间里 走 走14、（4）（3）（2）（1） （3）（4）（1）（2） （5）（3）（2）（1）（4） （2）（4）（3）（5）（1）15、他正在用毛笔画画。 我的朋友是小明。 鸟儿从天边飞来了。16、爸爸 忙 妈妈 忙 小鸟 在树枝上唱歌 今天天气晴朗 美好 17、。 。 ？18、1 3 3 2 桃树 李树 梨树 杏树 3 春天 秋天 19、1 啄木鸟 棉花姑娘 2B3 请。 对不起、请。20、132不能3A4到了秋天，一定会收获很多小鱼呢！21、132 雪花 冬天 3太阳出来后，气温升高，一部分雪化成水流入泥土里，还有一部分雪蒸发了。22、132 很多 无

12、 3C4B5它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲的日子。23、星期六，阳光特别好，小明和小华去奶奶家。奶奶家养了几只鸡，“叽叽叽，叽叽叽”，有三只可爱的小鸡正在向他们要米吃呢。小明连忙拿来装米的碗，撒了一把米到地上，三只小鸡争先恐后地抢着吃。很快，地上的米就被吃完了。吃完之后，三只小鸡不停地向他们点头，好像在向他们表示感谢呢！24、示例：下午，天气晴朗，小朋友们期待已久的体育课开始了。他们有的在打乒乓球，有的在踢毽子，有的在跳绳没有轮到的同学在旁边兴奋地拍着手，嘴里喊着：“加油！加油！”他们玩得开心极了！25、例文：一天，小鸭子在河边玩耍。突然，它掉进了一个坑里。小鸭子急忙喊道：“救命啊！”小鸟看到了，连忙播放了森林广播：“大家快来救小鸭子啊，它掉进坑里了。”小猴子赶来了，它爬上树，折断一根树枝，然后把树枝伸进坑里救小鸭。可是树枝太短了，小鸭子根本拉不到。小象赶来了，它把长鼻子伸进坑里，想把小鸭子卷起来，可是小鸭子还是够不着。小熊走过来了，它灵机一动，说：“大家不用着急，我有个好办法，小鸭子不是会游泳嘛，那我们就往坑里倒水，小鸭子就会自动浮上来了。”