手工课堂项目大赛2

1、荣荣格的主要成就格的主要成就主办方：教育学院青年志愿者协会主办方：教育学院青年志愿者协会教育学院青年志愿者协会SUCCESSSUCCESS 兰州城市学院教育学院青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的青年学生组成的社会团体，是兰州城市学院校团委指导下的，非盈利性社会组织。教育学院青年志愿者协会SUCCESSSUCCESS 教育学院青年志愿者协会雷锋月雷锋月-刘家堡社区活动刘家堡社区活动盲聋哑盲聋哑“书书”送希望活动送希望活动 手工作为一种积极的造型力量和自由的形式力量，给学生以自由的感受和愉快，其创造成果，还会使他们得到一种在自己所创造的世界中直观自身的审美愉快。通过手工制作，可

2、以开拓学生的视野，激发他们的天然好奇心。 手工手工课堂的志愿者都是由教课堂的志愿者都是由教育学院的同学担任的，而且是经育学院的同学担任的，而且是经过一系列的面试与考试选拔出来过一系列的面试与考试选拔出来的，在上课之前都要经过一系列的，在上课之前都要经过一系列的专业的专业 知识与上课技巧的培训，知识与上课技巧的培训，有足够的能力胜任。有足够的能力胜任。 教育教育学院有一大批小学教育专业的志愿者，学院有一大批小学教育专业的志愿者，他们拥有足够的专业知识他们拥有足够的专业知识, ,在平时的一系列志愿服务在平时的一系列志愿服务活动中，也积攒了足够的经验活动中，也积攒了足够的经验, ,有足够的责任心与能

3、有足够的责任心与能力。在曾经的力。在曾经的“盲聋哑盲聋哑书书送希望送希望”活动中也与活动中也与小学生进行了接触与了解。本次活动既可以开发小小学生进行了接触与了解。本次活动既可以开发小学生的智力、动手能力学生的智力、动手能力, ,也是对志愿者的挑战与锻炼，也是对志愿者的挑战与锻炼，对双方都有积极的作用。对双方都有积极的作用。一所学校，一所学校，一个个可爱的孩子，一个个可爱的孩子，他们的激情，他们的激情，他们的专注，他们的专注，构筑着一个个美丽的梦构筑着一个个美丽的梦孩子们的积极与主动孩子们的积极与主动老师的互动与交流老师的互动与交流我们一起努力并快乐着我们一起努力并快乐着 已有成效已有成效： 教

4、育教育学院青年志愿者协会在已经过去的学院青年志愿者协会在已经过去的7 7周内为刘家堡周内为刘家堡小学提供了有序且有意义的课堂手工教学。该志愿活动的教学时小学提供了有序且有意义的课堂手工教学。该志愿活动的教学时间为每周三次，志愿者们积极配合学校的教育教学时间，为间为每周三次，志愿者们积极配合学校的教育教学时间，为小学小学们生带来了不同们生带来了不同主题的手工教学课程主题的手工教学课程。 教学教学过程得到了刘家堡学校教师以及同学们的大力过程得到了刘家堡学校教师以及同学们的大力配合，课堂氛围积极活跃，孩子们能积极主动地和我们进行及时配合，课堂氛围积极活跃，孩子们能积极主动地和我们进行及时的互动和交流

5、，使小学生们在此活动中拥有极大的参与性，锻炼的互动和交流，使小学生们在此活动中拥有极大的参与性，锻炼了他们的动手能力想象力及创造力，为孩子们培养了手工制作的了他们的动手能力想象力及创造力，为孩子们培养了手工制作的兴趣。兴趣。 预期预期效果效果： 在在锻炼志愿者的能力、提高志愿者的服务素质与质量的同锻炼志愿者的能力、提高志愿者的服务素质与质量的同时，提高小学生的动手能力，丰富小学生的课堂与课外生活，教时，提高小学生的动手能力，丰富小学生的课堂与课外生活，教会小学生的欣赏能力与水平，会小学生的欣赏能力与水平，学会欣赏学会欣赏美，学会欣赏大自然美，学会欣赏大自然。 此此项目对服务者与被服务者而言是一

6、个互相的过程，既项目对服务者与被服务者而言是一个互相的过程，既锻炼了志愿者的服务能力也是对志愿者自身专业的一次巩固，于锻炼了志愿者的服务能力也是对志愿者自身专业的一次巩固，于刘家堡小学的学生而言，开发了智力也提高了动手能力与鉴赏能刘家堡小学的学生而言，开发了智力也提高了动手能力与鉴赏能力与美的认识的教育。力与美的认识的教育。后续发展：后续发展： 为了为了便于便于手工课堂手工课堂活动在接下来的时间中能够更好的活动在接下来的时间中能够更好的开展进行，我院打算在今后的后续工作中，继续对手工课堂的志开展进行，我院打算在今后的后续工作中，继续对手工课堂的志愿者进行相关方面的系统培训。从手工制作，教案准备

7、，教师试愿者进行相关方面的系统培训。从手工制作，教案准备，教师试讲，台风及教师仪表方面都会有所涉及。讲，台风及教师仪表方面都会有所涉及。对可爱的对可爱的“他们他们” 对于可爱的刘家堡小学生来说，这是一次新鲜而有趣的体验，对于可爱的刘家堡小学生来说，这是一次新鲜而有趣的体验，是一趟独特的手工课题之旅，不仅提高了小学生的动手能力，丰是一趟独特的手工课题之旅，不仅提高了小学生的动手能力，丰富了小学生的课内外生活，提高了小学生的欣赏能力与水平，学富了小学生的课内外生活，提高了小学生的欣赏能力与水平，学会了欣赏美，学会了欣赏大自然。会了欣赏美，学会了欣赏大自然。 对我对我 此此项目对志愿者的要求较高，与

8、其他项目相较而言，可以有项目对志愿者的要求较高，与其他项目相较而言，可以有效率的提高志愿者的素质。此项目对服务者与被服务者而言是一效率的提高志愿者的素质。此项目对服务者与被服务者而言是一个互相的过程，既锻炼了志愿者的服务能力也是对志愿者自身专个互相的过程，既锻炼了志愿者的服务能力也是对志愿者自身专业的一次业的一次巩固。巩固。 从从这次活动这次活动中，我们学会了如何与学生之间配合，提高了我中，我们学会了如何与学生之间配合，提高了我们从为人师者对教育的认识。们从为人师者对教育的认识。对于青协对于青协 这次活动为教育学院青协的今后的发展提供了一个平台这次活动为教育学院青协的今后的发展提供了一个平台, ,推推动了青协的大步发展，同时在志愿服务过程中积极吸取了刘家堡动了青协的大步发展，同时在志愿服务过程中积极吸取了刘家堡师生的意见，为以后工作的提高提供了宝贵的意见，为青协的进师生的意见，为以后工作