秋季幼儿园大班教育教学计划

1、秋季幼儿园大班教育教学计划新的学期来临了，为了使自己本学期的工作有的放矢，促进幼儿全面和谐发展，特拟定工作计划如下：班级情况分析：本班幼儿有 18 人，经过一年多的幼儿园生活教育，他们熟悉了幼儿园的作息时间，有了常规意识、礼貌及卫生习惯等，生活自理方面有了很大的进步，养成了良好的行为习惯，其他各方面的能力都有了不同水平提高。本学期工作计划：本学期的教材有：拼音直呼、情景数学、韵语识字、亿童英语、奥尔夫音乐、多元智能六小本、教育局幼儿用书小四本、书写拼音汉字、数学算式，教材分析如下：拼音直呼：汉语拼音是学习的有效工具，学好拼音能准确认读课本和课外注音读本的生字，也能纠正方言，起到正音的作用，说好

2、普通话，以汉语拼音为音序的字典、词典，也成为人们离不开的工具书，学好拼音才能查字典，不仅如此，还能培养幼儿丰富的想象力和语音辨别能力。针对这一目标，开展拼音直呼这一课程，有效解决拼音的识读难、四个声调不易分辨、拼读难的问题。情景数学：本课程体现纲要精神，尊重幼儿认知发展规律，使幼儿能够在实际生活中真正感受和理解数量关系，同时，也尊重了幼儿思维发展规律，促进幼儿创造性的思考，提供特有的结构体系，提供情景主题，全面化的幼儿课程学习手段，提供多程序，使思路清晰化，课程目标循环往复，相互渗透，有非常生动的形象，可以提高幼儿学习兴趣，有助于幼儿主动参与。英语：从幼儿年龄出发，设置英语课程，使幼儿对英语学

3、习感兴趣，乐于参与英语活动，对西方文化感兴趣。.奥尔夫音乐：可以通过音乐游戏、韵律活动、音乐欣赏、打击乐器等多种教学方法，更好的去培养幼儿的音乐节奏和兴趣!韵语识字：这本书汇集了孩子们生活里、读物里，最熟悉的词汇，配以精美的图画、适合孩子阅读的大字，以讲故事、看图大发现、联想记忆等方式，轻松掌握高频字词，常用句型，并有更多有趣的小故事，多个识字游戏穿插其中，识字阅读表达一步到位。健康领域任务：1、情绪稳定、愉快，感受到幼儿园生活的快乐。2、形成较好的饮食、睡眠、盥洗、入厕等个人生活卫生习惯，有基本的生活自理能力。3、学习按顺序穿脱衣服和鞋袜、较有秩序地整理和摆放物品等。4、不玩危险物品和危险游

4、戏，在活动中会保护自己不受伤害，并注意不伤及他人，遇到危险时，知道躲避和呼救。5、不挑食、常喝水、气温变化时知道增减衣服;不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里;不用手或脏毛巾擦揉眼睛。6、能主动、愉快地参加户外游戏活动和体育锻炼，走、跑、跳、钻、爬、攀等动作比较到位、灵敏、协调。社会领域任务：1、快乐、主动地参与幼儿园的各项活动，逐步增强自信心;2、乐于与人交往与合作，有初步的合作、互助、分享、谦让意识，逐步体验与人交往与合作的乐趣;3、学习使用问好、道别、谦让、道谢-等文明礼貌用语;4、能遵守幼儿园、班级的规则，知道和遵守一些简单的社会规则。知道明显的对与错，乐意学习好榜样，知错能改;5、有初步

5、的任务意识和责任意识，主动为自己、他人、集体做一些力所能及的事，遇到困难和挫折时，能在成人的指导和帮助下，尝试自己解决;6、尊重长辈、老师，和同伴友好相处，初步体验和感激他人对自己的爱。语言领域任务：1、能用普通话自然的和自己的亲人、老师和同伴交谈，并乐于当众讲话;2、注意倾听别人的讲话，比较准确地理解别人讲话的意思和回答问题;3、初步尝试描述简单的事物或过程，能大胆地在集体面前表达自己的意愿，说话较完整;4、喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书，初步理解文学作品内容、感受文学作品的美，初步能够一页一页的翻看图书，并理解画面内容;5、喜欢学说普通话，逐步发准翘舌音等。科学领域任务：1、乐于发现周围环境

6、中有趣的事物和现象，并与他人共同分享发现的快乐。2、好奇、好问，能积极参加探索、操作活动。3、能用语言、绘画、动作等多种方式表达和交流自己的发现。4、对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣。5、关注生活中的常见的科学现象，喜欢参加观察、操作、实验，初步学习做观察记录;6、喜欢关注周围自然环境，乐意参加一些种植活动，初步了解自然与自己生活的关系，有初步的环保意识。3、结合季节变化丰富自然角，种植植物，培养幼儿的爱心及观察力，初步学习记录观察变化。艺术领域任务：引导幼儿积极参加艺术活动，感受并喜爱生活环境中的美，引导幼儿用自己喜欢的方式进行艺术创造。培养艺术活动的良好习惯。音乐：1、能从

7、周围环境、生活中发现美好事物，逐步对艺术产生兴趣。2、喜欢参加艺术活动，乐于用自己喜欢的艺术形式表现自己的情感和体验。3、学会一些基本动作和模仿动作、学习使用一些简单的节奏乐器，学习进行简单的歌词仿编。九月份：韵语识字：上对下增对减几只鸟拼音直呼：认识声母(一)(二)(三)情景数学：1.情景主题：小红帽(关系对应、复杂关系对应)2.情景主题：动物园(三项高矮比较、三项大小辨识)3.组合建构：数块多想法组合英语：Its sunnyHow is the weatherRain,rain,go awayCome inSunny day数学：5以内的加减法、滚动的球不同的几何形体搭积木几何体分类练习.

8、语言：看海豚说海豚热闹的百鸟园激流勇进欢迎您社会:今天我值日粗心的值日生科学：小小观察员小小操作员分分类艺术：我的心我和小朋友做游戏健康：快乐的一天红花送给谁做个好孩子奥尔夫音乐：歌曲我来当老师、打击乐喜上眉梢、洋娃娃和小熊跳舞森林狂想曲十月份：韵语识字：两牛顶头、什么灯刷牙拼音直呼：认识单韵母、四个声调、学习单韵母的四个声调一、学习单韵母的四个声调二情景数学：情景主题：小小农场(5以内的数量对应、5以内的对应计数)情景主题：儿童乐园(1-5的序数识别、5以内的序数)组合建构：图形分割与组合英语;Look at my bag、Look at my book、Here you are、Take

9、out your book、Tell me数学：对应不同条件奇奇学写数字小老鼠爬台阶找邻居语言：编故事考眼力采访鸡大婶社会：人各族人民伟大的中国人科学： 移动汽车热水快快冷认识工具和组装零件艺术：朵朵鲜花向太阳小月亮弟弟问蓝天健康：营养平衡才健康玩瓶瓶好玩的易拉罐奥尔夫音乐：大树妈妈小鱼戏水健康快乐动起来唱名十一月份：韵语识字：冷对热贵对贱国庆节拼音直呼：声母与单韵母相拼(一)(二)特殊类型词语拼读情景数学：情景主题：海底世界(1-10的数字辨识、10以内的计数)情景主题：野餐(10以内的数量对应、理解数的实际意义)组合建构：数块多想法组合英语:He is my brotherWho is h

10、eThe happy familyTake a pictureThis is my uncle数学：贴相邻数哪儿不一样20种水果买鞋语言：玩具不该做什么交钱去社会：东方之国伟大的祖国我爱北京国旗、国徽、国歌科学：我的影子影子世界影子游戏我来造影子艺术：小老鼠上灯台快乐的动物园狮王进行曲秋天的童话健康：攀登竞赛投篮高手她怎么了奥尔夫音乐：好孩子要诚实拉德斯基进行曲我是你的月亮龟兔赛跑十二月份：韵语识字：做游戏看电视乌鸦当歌星拼音直呼：声母与单韵母相拼(三、四、五)情景数学：情景主题：在乡下(形状辨识、形色对应合成)情景主题：我的家(空间位置对应、空间对应与计数)组合建构：空间方位的辨识英语：Id like some saladWhat would you likeWho is cookingPut the fork on the leftAre you hungry数学：数糖果我会买东西高高兴兴回家捉迷藏涂方格语言：到南极去旅行动物的名字谜语社会：欢度春节压岁钱欢欢喜喜过大年科学：影子的变化会变的颜色会变的声音模仿生物艺术：会跳舞的叶子风筝爱运动的人踢毽子健康：呼啦圈转转转浇小树奥尔夫音乐：欢乐颂卡门小绅士游子吟一月份：韵语识字:去姥家细竹竿大象办工厂薄对后拼音直呼