[直击高考]高考复习方案】人教版新课标政治必修一第二单元《生产、劳动与经营》课件（共179张）[原创首发]

1、新课标（RJ）课件编辑说明本课件是用精确校对的word书稿制作的“逐字编辑”课件，如需要修改课件，请双击对应内容，进入可编辑状态。 如果有的公式双击后无法进入可编辑状态，请单击选中此公式，点击右键“切换域代码”，即可进入编辑状态。修改后再点击右键“切换域代码”，即可退出编辑状态。第4课生产与经济制度第5课企业与劳动者 第6课投资理财的选择 单元总结提升(二) 第二单元生产、劳动与经营第4课生产与经济制度基础知识回扣核心考点突破时政热点聚焦返回目录考纲展示(1)生产与消费：生产决定消费；消费对生产的反作用；发展生产的意义。(2)我国的基本经济制度：公有制为主体；国有经济及其主导作用；多种所有制经

2、济共同发展。 主干梳理一、发展生产满足消费 1生产与消费 (1)生产决定消费 生产决定消费的_。 生产决定消费的_。 生产决定消费的_。 生产为消费_。 特别提示 物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。返回目录对象 方式 质量和水平 基础知识回扣第4课 生产与经济制度创造动力 (2)消费反作用于生产消费拉动经济增长、促进_。消费所形成的新的需要，对生产的_起着导向作用。一个新的_的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的_，提高劳动者的生产积极性。 知识点拨 社会再生产包括生产、分配、交换、消费四个环节，生产具有决定作用，分配和交换是连接生产与消

3、费的桥梁和纽带，消费是生产的最终目的和动力。返回目录基础知识回扣第4课 生产与经济制度生产发展 调整和升级 消费热点 质量 2大力发展生产力 (1)大力发展生产力的原因 人民日益增长的物质文化需要同落后的_之间的矛盾，是社会的主要矛盾。为解决这个矛盾，必须解放和发展社会生产力。这是夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的一条基本要求。 解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的根本任务。 (2)大力发展生产力的措施 坚持发展是硬道理的战略思想，牢牢扭住_这个中心。返回目录社会生产 基础知识回扣第4课 生产与经济制度经济建设 加快发展生产力必须全面提高劳动者的素质。科技是第一生产力，必须加快科学技

4、术的发展，大力推进科技_。必须全面深化_。二、我国的基本经济制度1公有制为主体(1)公有制的地位：生产资料_是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。(2)公有制经济成分：国有经济、_、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。返回目录进步和创新 改革公有制 集体经济 基础知识回扣第4课 生产与经济制度(3)公有制主体地位的体现公有资产在_中占优势。国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起_作用。(4)增强公有制的主体地位的措施必须推行公有制多种实现形式，深化_改革，完善国有资产管理体制。必须推进集体企业改革，发展多种形式的_。特别提示 公有制的主体地位，强调在国民经济的总量中占主体，在个

5、别领域和个别地方可以有所差别。返回目录主导 国有企业 社会总资产 基础知识回扣集体经济 第4课 生产与经济制度2国有经济及其主导作用(1)含义：国有经济，指由社会全体劳动者共同占有生产资料(以国家所有的形式存在)的公有制形式。(2)地位：国有经济是我国国民经济的_。(3)作用：掌握着国家经济命脉，在国民经济中起_。特别提示 公有制经济是国民经济的主体，强调公有制经济在国民经济中的比重；国有经济在国民经济中发挥主导作用，强调国有经济对国民经济的控制力。返回目录主导作用 支柱 基础知识回扣第4课 生产与经济制度 3多种所有制经济共同发展 (1)非公有制经济 成分：个体经济、_和外资经济。 作用：非

6、公有制经济在支撑_、促进创新、_、增加税收等方面具有重要作用。 (2)我国的基本经济制度 是什么：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 为什么：适合社会主义初级阶段_发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求，符合“三个有利于”标准。返回目录经济增长 私营经济 基础知识回扣第4课 生产与经济制度扩大就业 生产力 怎么做：毫不动摇地巩固和发展公有制经济；毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力；保证各种所有制经济依法_使用生产要素、_参与市场竞争、同等受到法律保护，依法监管各种所有制经济。实现形式：国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的_，是

7、社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式。返回目录公开公平公正 平等 基础知识回扣第4课 生产与经济制度混合所有制经济 网络构建返回目录基础知识回扣第4课 生产与经济制度考点一 生产与消费考点透析 1正确理解生产与消费的辩证关系 (1)生产决定消费返回目录核心考点突破第4课 生产与经济制度内容 表现 生产决定消费的对象 在古代，皇帝也享受不到看电视的乐趣 生产决定消费的方式 计算机等高科技电子产品的出现和广泛应用，改变了人们生活消费和娱乐的方式 (2)消费反作用于生产消费是生产的目的。只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算真正完成。消费对生产的调整和升级起着导向作用。如下图 返回

8、目录核心考点突破第4课 生产与经济制度内容 表现 生产决定消费的质量和水平 远程网络技术的发展，带来了网络教育、网络医疗、网络购物 生产为消费创造动力 没有汽车生产的大发展，就没有人们对家庭轿车的普遍需求 消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业甚至几个相关产业的出现和成长，结合当前的住房消费、汽车消费、“假日经济”，不难理解这一点。消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。 (3)正确把握生产与消费的关系：既要反对重生产、轻消费，也要反对盲目的超前消费，更要反对铺张浪费。返回目录核心考点突破第4课 生产与经济制度 2从社会再生产的环节理解扩大

9、消费的措施返回目录核心考点突破第4课 生产与经济制度环节 措施 生产 生产决定消费，国家要促进生产发展，提供更多消费产品。企业要开拓农村消费市场，培育新的消费热点，加快消费结构升级。国家要通过财政和税收政策，促进消费的增长 分配 大力发展生产力，在经济发展的基础上，提高居民当前收入水平。政府要健全社会保障体系，提升居民消费信心。政府要完善分配制度，促进收入分配公平，提高社会总体消费水平。政府要拓宽就业渠道，增加居民收入，增强消费能力 交换 政府要加强宏观调控，稳定物价水平 特别提示扩大消费需求，除了上述客观因素之外，还应引导消费者转变消费观念，树立正确的消费观。返回目录核心考点突破第4课 生产

10、与经济制度易错辨析 12014江苏卷，6A 社会保障决定消费的质量和水平。()提示 生产决定消费的质量和水平，社会保障能够增强未来收入预期，从而促进消费。 22014重庆卷，1 象牙消费增长源于收入水平提高。()提示 收入是消费的基础和前提，象牙消费根本上是由生产决定的。 返回目录核心考点突破第4课 生产与经济制度 3消费引导生产健康发展。() 提示 消费对生产具有导向作用，健康的消费能够引导生产健康发展，不合理的消费对生产发展具有错误的引导作用。 4多样化的月饼消费促进了月饼质量的提高。() 提示 产品质量是由生产决定的，消费只能对生产起引导作用，不能决定产品的质量。返回目录核心考点突破第4

11、课 生产与经济制度命题探究 角度1生产决定消费 2013江苏卷 亨利福特曾说过：“如果我尊处问消费者他们想要什么，他们会告诉我要一匹更快的马！”。有人说，如果真这样，汽车大王就不会出现了。材料体现的经济学道理是() A生产为消费创造动力 B产品开发不需要考虑市场需求 C产品开发要利用人们的求异心理 D消费所形成的新的需要会引导生产返回目录核心考点突破高考扫描：2013江苏卷，7；2011天津卷，10第4课 生产与经济制度 解析 A 本题以名言切入，考查生产与消费的关系。题干告诉我们，正是有了汽车的生产，才能激起人们对汽车的消费欲望，最终成就汽车大王， A符合题意。B错误，产品开发必须面向市场，

12、才能实现其价值。题干反映的不是求异心理，C与题意不符。题干强调的是生产，而不是消费的反作用，D排除。返回目录核心考点突破第4课 生产与经济制度 技法指导 判定是生产决定消费，还是消费反作用于生产，关键是要明确材料信息中是强调生产发展了，还是强调消费发展了。如果材料信息强调生产发展，那么就是消费反作用于生产。如果强调消费发展了，那么就是生产决定消费。返回目录核心考点突破第4课 生产与经济制度 角度2消费反作用于生产 2014新课标全国卷 信息消费是指一种直接或间接以信息产品(如计算机、手机、智能电视机等)和信息服务(如 、短信、微博、有线电视等)为消费对象的消费活动。 近年来，信息消费日益成为消

13、费热点，2012年，我国已是全球最大的通信和互联网用户市场。网民数量高达5.64亿。2013年，我国信息消费总额为2.2万亿元，较上年返回目录核心考点突破高考扫描：2014重庆卷，1；2014山东卷，40；2014新课标全国卷，38；2013广东卷，37；2012江苏卷，8 第4课 生产与经济制度(下称“同比”)增长28%。同期，全国智能手机销售4.23亿部，同比增长99%，约占国内手机市场的70%；智能电视机销售2113万台，同比增长31%，约占国内电视机市场的40%。2012年，全国 业务量同比下降5%，短信量下降20%，彩信量下降25%。与此形成对比的是，QQ、微博、微信的注册用户数和相

14、应的移动互联网业务数据流量则大幅增长。 结合材料和所学经济知识，概括我国当前信息消费的特点，并分析发展信息消费的积极作用。返回目录核心考点突破第4课 生产与经济制度 答案 特点：我国信息消费市场规模大、网民数量多；信息产品消费总体发展快速，但细分产品市场发展不均衡；信息服务中的传统业务萎缩，新型业务发展迅速。 作用：更好地满足消费者多样化需求，提升生活水平；引导企业推动技术创新，实现产品升级，提供更好的信息产品和信息服务；拉动内需，催生新的经济增长点，推动经济增长。 解析 本题考查消费的特点及其积极作用。根据材料一列举的数据可以看出，我国信息消费市场规模大、网民多、信息消费总体发展快速、传统业

15、务萎缩等。信息消费的积极作用可以从三个角度分析：一是对人们生活的影响；二是对企业生产的影响；三是对经济发展的影响。返回目录核心考点突破第4课 生产与经济制度 技法指导 返回目录核心考点突破第4课 生产与经济制度考点二我国的基本经济制度考点透析 1公有制的主体地位和国有经济的主导作用返回目录核心考点突破第4课 生产与经济制度公有制的主体地位 国有经济的主导作用区别 侧重 公有制经济在所有制结构中所占的比重 在国民经济中所处的地位和对国民经济的性质和发展方向所起的作用 表现 第一，公有资产在社会总资产中占优势第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用 国有经济的主导作用主要体现在控制力上

16、；在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位 返回目录核心考点突破第4课 生产与经济制度公有制的主体地位 国有经济的主导作用联系 坚持公有制的主体地位要充分发挥国有经济的主导作用坚持公有制的主体地位和国有经济的主导作用，都不能简单地理解为在数量分布上占优势，二者不仅要有量的优势，更要有质的提高 2公有制经济与非公有制经济关系对比返回目录核心考点突破第4课 生产与经济制度公有制经济 非公有制经济 不同点性质 社会主义性质 非社会主义性质(私有) 成分 国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分 个体经济、私营经济、外资经济 地位 国民经济的主体 社会主义市场经济

17、的重要组成部分 作用 决定社会主义性质，是国民经济的主体和基础，特别是国有经济在国民经济发展中起主导作用 国民经济的重要组成部分，在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用 返回目录核心考点突破第4课 生产与经济制度公有制经济 非公有制经济 不同点态度 巩固和发展公有制的主体地位不动摇 鼓励、支持、引导非公有制经济的发展 联系二者都是社会主义市场经济的重要组成部分，在市场经济中地位平等，公平竞争。适应我国生产力发展不平衡、多层次的现状，符合社会主义的本质要求，符合“三个有利于”标准 3.如何认识混合所有制经济的性质与意义(1)经济成分：混合所有制经济中的国有成分和集体成分属

18、于公有制性质，除此以外，都属于非公有制性质。(2)判断标准：判断混合所有制经济的性质，关键看哪种经济成分占支配地位。如果国有经济或集体经济占支配地位，就具有鲜明的公有制性质。如果非公有制经济占支配地位，就具有鲜明的非公有制性质。(3)经济意义：混合所有制经济的实施，可以扩大公有制经济的控制范围，缓解我国资金不足的现状，激发多种所有制经济成分的积极性，推动生产发展。返回目录核心考点突破第4课 生产与经济制度易错辨析 12014浙江卷，25 非公有制经济已成为我国经济的主体。() 提示 公有制经济是国民经济的主体，非公有制经济是国民经济的重要组成部分。 22013浙江卷，25 非公有制经济的主导性

19、作用进一步得到了发挥。() 提示 国有经济对经济发展起主导作用，这是保持公有制经济主体地位的必然要求。返回目录核心考点突破第4课 生产与经济制度 3国有经济成为经济制度的基础。()提示 公有制经济是社会主义经济制度的基础，国有经济是国民经济的主导。 4非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。() 提示 非公有制经济不是社会主义性质的经济成分，社会主义经济是指公有制经济。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。 返回目录核心考点突破第4课 生产与经济制度命题探究 角度1完善基本经济制度 2014浙江卷 改革开放以来，我国逐渐完善了社会主义初级阶段基本经济制度，经济持续快速发展。如2000

20、年到2012年，国有和集体工业企业资产从5.70万亿元增加到10.61万亿元，私营工业企业资产从0.39万亿元增加到15.25万亿元。这说明()返回目录核心考点突破高考扫描：2014浙江卷，25；2013江苏卷，9；2012浙江卷，41；2011江苏卷，8 第4课 生产与经济制度 我国各种所有制经济地位相同、相互促进非公有制经济已成为我国经济的主体应继续坚持公有制为主体、多种所有制共同发展应毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 A B C D返回目录核心考点突破第4课 生产与经济制度 解析 B 本题考查我国的基本经济制度。分析材料中的数据变化可以看出，改革开放

21、以来，我国的公有制经济和非公有制经济都得到持续快速发展，这表明我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，符合题意。我国各种所有制经济在市场竞争中的地位相同，但在国民经济中的地位不同，公有制经济处于主体地位，说法过于笼统，说法错误。返回目录核心考点突破第4课 生产与经济制度 角度2国有经济及其主导作用 2014重庆卷 国有企业上缴利润比例逐年提高(如下图所示)，这将进一步增强国家财政实力。国有企业上缴利润比例提高()返回目录核心考点突破高考扫描：2014重庆卷，4；2012上海卷，16 第4课 生产与经济制

22、度 有利于增强国有企业控制力有利于增强政府宏观调控的能力是改善国民收入分配的重要举措目的是促进非公经济公平参与市场竞争 A B C D返回目录核心考点突破第4课 生产与经济制度解析 C 本题考查收入分配与宏观调控的知识。国有企业控制力增强是其上缴利润比例提高的前提，排除。国有企业上缴利润比例提高，意味着国家财政收入增加，宏观调控能力增强，故正确。国家财政收入增加，国家就可以通过再分配更好地维护社会公平，故正确。国有企业上缴利润比例提高与非公有制经济发展无关，故排除。 返回目录核心考点突破第4课 生产与经济制度 技法指导 解答组合类选择题可以采取“主旨信息排除法”，即通过对材料信息的解读，明确材

23、料的主要含意，依据材料含意，排除与材料不符的选项。此题强调提高国有企业的利润上缴比例，没有涉及国有企业控制力和非公有制经济发展，故排除和。返回目录核心考点突破第4课 生产与经济制度 角度3非公有制经济发展及其作用 2013浙江卷 2010年5月，国务院发布“新非公36条”，鼓励和引导民间资本进入法律法规未明确禁止准入的行业和领域。2012年9月，国务院发布关于第六批取消和调整行政审批项目的决定，进一步扫除民间资本进入铁路、市政、金融等领域的障碍。这表明()返回目录核心考点突破高考扫描：2013浙江卷，25；2012天津卷，12；2010江苏卷，8 第4课 生产与经济制度 各种所有制经济依法公平

24、参与市场竞争的原则进一步得到了贯彻非公有制经济的主导性作用进一步得到了发挥市场规律进一步得到了尊重非公有制经济发展的障碍扫清了 A B C D返回目录核心考点突破第4课 生产与经济制度解析 A 本题考查我国的基本经济制度。题干表明，我国在逐步扫除非公有制经济发展的障碍，这有利于各种所有制经济在市场上公平竞争，也是对市场规律的尊重，故符合题意。国有经济在国民经济发展中起主导作用，故说法错误。材料只是表明进一步扫除了非公有制经济发展的障碍，并没有完全扫清，故说法太绝对，应排除。返回目录核心考点突破第4课 生产与经济制度热点四结构调整提质量国企改革促发展返回目录时政热点聚焦2014年8月19日，国务

25、院发布关于近期支持东北振兴若干重大政策举措的意见，具体措施包括：材料一促进非公有制经济大发展。在东北地区开展民营经济发展改革试点，创新扶持模式与政策，壮大一批民营企业集团，开展私营企业建立现代企业制度示范。进一步放宽民间资本进入的行业和领域。在东北地区试点民间资本发起设立民营银行等金融机构。鼓励民间资本、外资以及各类新型社会资本，以出资入股等方式参与国有企业改制重组 信息：基本经济制度、非公有制经济的作用、市场配置资源、宏观调控、政府职能、时代的主题、矛盾普遍性与特殊性的统一信息：所有制结构调整、市场竞争、联系的普遍性、社会基本矛盾第4课 生产与经济制度返回目录时政热点聚焦 材料二进一步深化国

26、有企业改革。大力推进中央国有企业改革。根据党中央、国务院的统一部署，结合东北地区国有资本总量和分布情况，组建跨省的区域性(或省级)国有资本投资公司和运营公司，加快经营不善国有企业重组和退出。条件成熟时，通过股权多元化等方式整合中央企业在东北地区的资源，推动国有资本向关键性、战略性、基础性和先导性行业领域集中，促进国有企业混合所有制结构调整 信息：国有经济的地位、国有经济改革、市场配置资源、政府职能、党的地位、一切从实际出发信息：公有制的主体地位、社会主义市场经济、社会基本矛盾 第4课 生产与经济制度热点解读 1结合材料一，运用经济生活知识分析鼓励民间资本出资参与国有企业改制重组的经济意义。 (

27、1)有利于完善我国的基本经济制度，调整所有制结构，提高我国经济发展质量。 (2)有利于尊重市场的基础性地位，发挥市场在资源配置中的决定性作用。 (3)有利于保证各种所有制经济依法平等使用生产要素，公开公平公正参与市场竞争。 (4)有利于促进国有企业改革，提高国有企业经济效益，发挥国有经济的主导作用。返回目录时政热点聚焦第4课 生产与经济制度2结合材料二，运用经济生活知识分析建立国有企业市场退出机制的必要性。(1)有利于完善社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用。(2)有利于促进国有企业的改革和发展，提高国有企业的竞争力。 (3)有利于优化所有制结构，促进经济发展方式的转变，提高

28、经济发展质量。(4)有利于增强国有企业在关键行业和重要领域的支配地位，发挥其主导作用。 返回目录时政热点聚焦第4课 生产与经济制度命题预测1中共十八届三中全会提出：要积极发展国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济，允许更多国有经济和其他所有制经济发展成为合所有制经济。这是基于()混合所有制经济是我国基本经济制度的重要实现形式推动多种所有制经济相互促进、共同发展逐步改变国有经济在国民经济中的主导地位进一步扩大国有资本的投资范围 A B C D返回目录时政热点聚焦第4课 生产与经济制度解析 A 本题考查所有制结构调整。保证公有制经济的主体地位，必须发挥国有经济的主导作用

29、，排除。进行混合所有制经济改革，目的在于扩大国有资本的支配范围，而不是投资范围，排除。进行混合所有制经济改革，可以促进多种所有制经济共同发展，混合所有制经济是我国基本经济制度的重要实现形式，故答案为A。 返回目录时政热点聚焦第4课 生产与经济制度 22014 年上半年，全国小微企业新增贷款1.03万亿元，较去年同期多增26亿元；民间固定资产投资比重增至62.1%。发展社会主义市场经济，要促进我国公有制经济、非公有制经济共同发展，各展其长。这是因为()公有制经济和非公有制经济都是社会主义经济的重要组成部分公有制经济和非公有制经济都是我国经济社会发展的重要基础我国毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制

30、经济发展这可以保证社会主义市场经济的方向，增强其活力A BC D返回目录时政热点聚焦第4课 生产与经济制度解析 B本题考查发展所有制经济的意义。非公有制经济不具有社会主义性质，排除。保障社会主义市场经济的发展方向，必须坚持公有制经济的主体地位，排除。小微企业属于非公有制经济，推动非公有制经济的发展，符合基本经济制度的要求，故答案为B。返回目录时政热点聚焦第4课 生产与经济制度第5课企业与劳动者基础知识回扣核心考点突破时政热点聚焦返回目录考纲展示(1)生产的微观主体企业：现代企业的组织形式；公司的类型；公司的组织形式；公司经营与公司发展；企业兼并与企业破产。(2)劳动者：劳动与就业；劳动光荣；树

31、立正确的择业观；维护劳动者权益。 返回目录基础知识回扣第5课 企业与劳动者主干梳理 一、企业的经营 1公司的类型 (1)企业含义 以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供_的经济组织 目的 以_为目的 地位 是_活动的主要参加者，是国民经济的细胞 商品或服务 营利 市场经济 (2)现代企业组织形式：_是企业的主要组织形式之一。 (3)公司 含义：公司是依法设立的，有独立的法人财产，以营利为目的的企业法人。 类型：_公司和股份。 组织机构：决策机构、_和监督机构。 特别提示 企业除了公司制这一组织形式之外，还有个人独资企业和合伙企业。资本划分为等额股份的一定是股份；能发行股票的一定是股份；能上

32、市的一定是股份。返回目录基础知识回扣第5课 企业与劳动者公司制 有限责任 执行机构 2企业的经营与发展 (1)企业经营的直接目的是利润。 (2)企业经营措施 制定正确的_。 企业要提高_能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。 企业要_，树立良好的信誉和企业形象。返回目录经营战略 自主创新 基础知识回扣第5课 企业与劳动者诚信经营 (3)企业的兼并与破产返回目录基础知识回扣第5课 企业与劳动者兼并 破产 含义 经营管理好、经济效益好的优势企业兼并那些相对劣势的企业 指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按法定程序实施破产结算的经济现象 意义 扩大优势企业的规模，增强优势企业

33、的实力，以优带劣，提高企业和整个社会的资源利用效率，促进国家经济发展 强化企业的风险意识，促使企业改善经营管理，提高竞争力；淘汰落后企业，有利于优胜劣汰和社会资源的合理配置 【方法技巧】 分析企业经营必须立足经营战略、竞争优势、良好信誉、国家政策、合理分配方式、对外开放等角度进行分析。 二、新时代的劳动者 1就业的意义(1)从社会角度看劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。就业使得劳动力与_相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。返回目录基础知识回扣生产资料 第5课 企业与劳动者 (2)从劳动者角度看 就业是民生之本。 劳动者通过就业取得_，使社会劳动力能够不断再生产。有利于

34、劳动者实现自身的_，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。 【方法技巧】分析就业的意义，可以立足社会角度强调社会财富的生产；立足个人角度，强调生存、物质消费和精神消费。 返回目录社会价值 报酬 基础知识回扣第5课 企业与劳动者 2.促进就业的措施 (1)党和政府：从人民群众的根本利益出发，实施就业_和积极的就业政策，制定劳动者自主就业、_就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。 (2)劳动者：树立正确的就业观念，树立_、竞争就业观、职业平等观、_就业观。3维护劳动者合法权益(1)必要性：是社会主义制度的本质要求；是保障劳动者_地位的前提，是实现平等就业、充分调动和发挥劳动者积极性、_的

35、保证。返回目录市场调节 优先战略 基础知识回扣第5课 企业与劳动者自主择业观 多种方式 主人翁 创造性 (2)劳动者权益的维护逻辑记忆 维护劳动者权益的意义，可以从企业发展、劳动者权益保障和社会主义市场经济的本质三个角度来分析。 返回目录基础知识回扣第5课 企业与劳动者政府 规范和协调劳动关系，着力消除城乡、行业、身份、性别等一切影响平等就业的制度障碍和就业歧视 个人 基础：劳动者的权利和义务是统一的。劳动者享受权利与履行劳动义务是互为前提的；自觉履行劳动义务有利于维护劳动者权益。重要依据：依法签订_。措施：劳动者要增强权利意识和法律意识 劳动合同 网络构建返回目录基础知识回扣第5课 企业与劳

36、动者考点一企业的经营与发展 考点透析 1企业经营与发展的具体措施返回目录核心考点突破角度 表现 经营战略 市场(基础、导向)营销战略、投资战略、管理战略等 竞争优势 提高自主创新能力，依靠技术进步、先进的科学管理等手段，形成自己的竞争优势，如价格优势、质量优势、服务优势、品牌效应等 诚信经营 提高产品质量和售后服务水平 兼并破产强强联合、优势企业兼并劣势企业、劣势企业破产 社会责任 遵守法律法规、公德道德，保护环境、支持慈善事业等 第5课 企业与劳动者 2.其他经济环境下的企业经营措施返回目录知识角度 具体措施企业制度 建立现代企业制度，对企业进行公司制改造，建立有限责任制度和科学的管理结构

37、分配制度 建立合理的分配制度，理顺企业分配关系，完善生产要素按贡献参与分配，调动劳动者生产积极性 价值规律 企业要依据价格波动调节产量，调节生产要素的投入，生产适销对路的高质量产品 消费与生产 企业生产应该立足市场消费需求，通过生产创新，为消费创造动力 核心考点突破第5课 企业与劳动者 返回目录知识角度 具体措施企业与劳动者 企业在追求经济利益的同时，应该承担相应的社会责任，自觉维护劳动者的合法权益，充分调动劳动者的积极性与创造性 市场经济 企业要自觉遵守市场规则和市场交易原则，树立诚信意识；必须坚持自愿、平等、公平、诚实守信的市场交易原则；企业要利用国家宏观调控的优惠政策，赢得发展机遇 转变

38、经济发展方式 贯彻落实科学发展观，促进科技创新，实现经济发展由单纯地依靠增加物质资源消耗拉动向依靠科技进步、提高劳动者素质、管理创新驱动转变 对外开放 实施“走出去”发展战略，积极参与国际竞争与合作 核心考点突破第5课 企业与劳动者易错辨析 12014江苏卷，9B 价格优势是企业参与市场竞争的最大优势。 () 提示 价格优势是企业的优势之一，但是产品质量、售后服务、品牌等优势也很重要。 22014重庆卷，3C 提高市场份额才能增强企业竞争力。()提示 增强市场竞争力才能提高市场份额，单纯提高市场份额，不去提高产品质量、建立价格优势，是无法增强企业竞争力的。 返回目录核心考点突破第5课 企业与劳

39、动者 3提高企业国际竞争力必须降低生产成本，扩大企业规模。() 提示 提高企业国际竞争力，关键在于提高自主创新能力和国际化经营管理水平。 4企业经营应该以承担社会责任为根本目的。()提示 获取利润是企业经营的直接目的，企业只有保持一定的营利能力，才能生存和发展。 返回目录核心考点突破第5课 企业与劳动者命题探究 角度1公司的类型 2011海南卷 H股份股东王某滥用公司法人独立地位和股东有限责任，转移公司财产以逃避公司债务，损害了公司债权人利益。在这种情况下，王某对公司债务应 () A以法人财产承担有限责任 B以法人财产承担连带责任 C以个人财产承担有限责任 D以个人财产承担连带责任返回目录核心

40、考点突破高考扫描：2013新课标全国卷，38；2011海南卷，3；2010江苏卷，9 第5课 企业与劳动者解析 D 本题考查公司的类型和特点等知识。股份的股东一般以其认购的股份为限对公司承担责任，但是公司股东滥用公司法人独立地位和股东有限责任，逃避公司债务，损害公司债权人利益的，应对其公司债务承担连带责任。所以D项正确。返回目录核心考点突破第5课 企业与劳动者技法指导 判断公司类型关键要看融资方式，如果通过发行股票向社会公开融资，属于股份；如果不是通过发行股票，而是通过合作来融资，则属于有限责任公司。两种公司的成员都以出资额对公司债务承担有限责任。返回目录核心考点突破第5课 企业与劳动者 角度

41、2企业的经营与发展 2014新课标全国卷 某知名家电企业通过互联网收集消费者的需求信息，并根据他们的特殊需求专门生产了近万台定制彩电。从消费者下单到生产、配送、安装，整个过程仅耗时一个月，比传统批量生产模式(含产供销)少用半年多的时间。与传统的批量生产模式相比，这种定制生产模式能够( )返回目录核心考点突破高考扫描：2014江苏卷，10；2014江苏卷，9；2014新课标全国卷，14；2014福建卷，39；2014浙江卷，40(2) 第5课 企业与劳动者充分发挥企业规模优势，降低生产成本以需定产缩短生产周期，减少企业库存更灵活应对市场变化，满足消费者多样化需求优化企业决策流程，提高企业技术水平

42、 A B C D返回目录核心考点突破第5课 企业与劳动者解析 C 本题考查企业的经营。材料中某知名企业通过定制生产模式，比传统的批量生产模式少用半年时间，由此可见，这种生产模式缩短了生产周期，减少了企业库存，符合题意。该企业通过互联网征集消费者的需求信息，根据消费者的特殊需要专门生产，满足了消费者的多样化需求，符合题意。材料没有涉及企业的规模优势和生产成本的降低，也没有涉及企业的技术水平提高，与材料不符。返回目录核心考点突破第5课 企业与劳动者技法指导 解答有关企业经营的试题要从以下几个方面分析：企业的具体经营措施；企业承担社会责任；企业发展与收入分配；企业发展与宏观政策；对外开放。返回目录核

43、心考点突破第5课 企业与劳动者 角度3企业的兼并与破产 2014重庆卷 诺基亚手机以“可以砸核桃”的高质量著称，但面对苹果和三星公司在“用户体验”上的持续创新，诺基亚固步自封， 市场份额不断萎缩，最终被微软公司收购。材料表明() A产品质量是企业成功的关键 B市场竞争是“创造性毁灭”的过程 C提高市场份额才能增强企业竞争力 D企业“如何生产”比“为谁生产”重要返回目录核心考点突破高考扫描：2014重庆卷，3；2012新课标全国卷，14；2010新课标全国卷，38 第5课 企业与劳动者解析 B 本题考查企业经营的知识。通过材料可知，竞争成功不仅要关注产品质量，更应不断创新，排除A。材料强调诺基亚

44、缺乏创新，导致市场份额减少，可见不能仅通过提高市场份额就能增强企业竞争力，故排除C。上述案例告诉我们企业生产应该立足消费需求，重点把握为谁生产，排除D。材料启示企业要不断创新，通过创新带动市场发展，当市场接近饱和时，适时进行再创新，以实现新的发展。故答案为B。 返回目录核心考点突破第5课 企业与劳动者考点二劳动者的就业与维权 考点透析 1劳动者的就业 (1)促进就业的意义返回目录核心考点突破角度 内容 生产 劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富；促使社会劳动力不断再生产 分配 可以保证劳动者收入来源，提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重，维

45、护社会公平 第5课 企业与劳动者返回目录核心考点突破第5课 企业与劳动者角度 内容 消费 扩大内需，提高居民消费水平，优化消费结构 小康社会 是科学发展观以人为本的必然要求，有利于提高人民生活水平，全面建成小康社会 市场经济 是社会主义市场经济共同富裕目标的要求，是宏观调控促进就业目标的要求 (2)促进就业的措施返回目录核心考点突破第5课 企业与劳动者主体 措施 国家 根本措施：发展生产力，提高经济发展水平具体措施：从人民群众的根本利益出发，实施就业优先战略和积极的就业政策，制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。优化产业结构和所有制结构，推动第三产业和非公有制经济发展

46、。健全社会保障制度，完善法律法规，保护劳动者合法权益 企业 企业在追求自身经济利益的同时，承担相应社会责任，保障劳动者的合法权益，创造良好的工作环境，建立劳动者培训机制和发展机制，促进劳动力合理再生 劳动者 树立正确的就业观念，树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观加强学习，提高自身职业技能和素养 2.维护劳动者合法权益 (1)维护劳动者合法权益的意义：是社会主义制度的本质要求；是保障劳动者的主人翁地位的前提，是实现平等就业、充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。返回目录核心考点突破第5课 企业与劳动者 (2)维护劳动者合法权益的措施返回目录核心考点突破第5课 企业与劳动

47、者主体 措施 国家 促进就业，规范和协调劳动关系，依法维护劳动者权益，着力消除城乡、行业、身份、性别等一切影响平等就业的制度障碍和就业歧视 企业 遵守劳动法和劳动合同法等相关规定，加强劳动保护，改善劳动条件，自觉维护劳动者合法权益 劳动者 自觉地履行劳动义务，依法签订劳动合同，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护，劳动者要增强权利意识和法律意识 易错辨析 12014广东卷，27C 通货膨胀率越高，失业率越高。() 提示 一定程度的通货膨胀，可以带动就业，但是高膨胀率会导致经济秩序破坏、失业率增加。 2提高最低工资标准，能够直接、有效地促进就业。()提示 提高最低工资

48、标准是保障劳动者合法权益的体现，并不能促进就业。 返回目录核心考点突破第5课 企业与劳动者 3政府统筹安排劳动者就业。() 提示 劳动者自主择业，政府只能调控就业。 4维护劳动者合法权益不利于降低生产成本。()提示 维护劳动者合法权益，可以调动劳动者生产的积极性，从而提高劳动生产率，有利于降低生产成本。 返回目录核心考点突破第5课 企业与劳动者命题探究 角度1劳动者的就业 2014广东卷 假定某国的失业率和通货膨胀率处在下图中的X点，如果实行扩张总需求的政策，一般来说，该点短期内可能趋向()返回目录核心考点突破高考扫描：2014广东卷，27；2012上海卷，13；2012新课标全国卷，38；2

49、012四川卷，38 第5课 企业与劳动者 AX1 BX2 CX3 DX4 返回目录核心考点突破第5课 企业与劳动者解析 C 本题考查宏观调控的目标、手段等知识点，考查考生解读图示的能力。在图示所示情况下，该国如果实行扩张总需求的政策，意味着增加市场上的货币供应量，短期内可能会刺激通货膨胀、促进经济发展，扩大就业，故C项符合题意。 返回目录核心考点突破第5课 企业与劳动者 技法指导 解答有关“劳动者就业”的试题应注意的问题： (1)注意题目设问对解答指向的限定，看其要求分析为什么(即原因)，还是怎么办(即措施)。 (2)明确题目对行为主体的限定，即明确从国家、企业、劳动者中的哪一个或哪几个角度分

50、析问题。 (3)注意就业问题与其他知识的联系，如企业的社会责任、劳动者权益的维护、社会收入分配公平、影响消费的因素、国家宏观调控、全面建成小康社会等。返回目录核心考点突破第5课 企业与劳动者 角度2劳动者的维权 2014海南卷 2013年开始施行的深圳经济特区性别平等促进条例是我国首部关于性别平等的地方性法规。根据该条例，国家机关、企业事业单位、社会团体以及其他组织应当给予男女两性同等重视，保障男女两性享有同等机会，获得同等资源，得到同等发展。这一规定() 消除了现实中的性别歧视现象有利于促进男女两性的权利平等坚持了男女平等的基本国策提高了女性公民的政治地位 A B C D返回目录核心考点突破

51、高考扫描：2014海南卷，10；2009江苏卷，9 第5课 企业与劳动者解析 C 本题考查保护劳动者的权利。材料中的地方性法规对男女两性同等重视，坚持了男女平等的基本国策，有利于促进男女两性的权利平等，符合题意。现实中的性别歧视现象不可能在短期内消除，夸大了上述规定的作用。上述规定强调了男女平等，并没有提高女性的政治地位，不符合题意。 返回目录核心考点突破第5课 企业与劳动者热点五促进就业提效率转变方式提质量 返回目录时政热点聚焦材料一2014年4月16日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，会议决定延续并完善支持和促进创业就业的税收政策。2014年5月21日，国务院新闻办公室举行就业工作

52、最新进展情况新闻发布会。尽管2014年经济增长7.5%左右，但是就业的目标反而调高了，前几年都是定在900万，今年定在了1000万。2014年6月23日至24日，全国职业教育工作会议在北京召开，会前，国务院印发关于加快发展现代职业教育的决定。在推动所有制结构调整的基础上，建立与之相适应的职业教育培养规划 信息：就业的意义、收入分配、政府职能、意识的作用、社会存在与社会意识信息：促进就业的措施、政府职能、文化的作用、联系的普遍性第5课 企业与劳动者返回目录时政热点聚焦 材料二国际金融危机爆发以来，招工难、工资上涨已成大势。浙江省统计局的数据表明，浙江规模以上工业企业人均劳动报酬从2005年的14

53、_847元/年增加到_2012年的41_370元/年，年均增长高达15.8%。成本的迅速上升使得浙江制造的低成本优势已经难以为继。然而，从劳动力优势转向技术优势，从资本、人才等要素看仍需一定积累期，而机器换人，正是当前中小企业易学易用、见效较快的升级捷径 信息：企业利润、企业经营措施、转变经济发展方式、联系的多样性、物质决定意识信息：提高劳动生产率、企业经营、科技进步、转变经济发展方式、科学技术的作用、意识的作用 第5课 企业与劳动者热点解读 1结合材料一，分析我国政府是如何促进就业的。 (1)政府从人民群众的根本利益出发，实施就业优先战略和积极的就业政策。 (2)完善所有制结构，优化非公有制

54、经济和公有制经济的比重，扩大社会整体就业规模。 (3)加强对经济的宏观调控，促进经济的平稳运行，提高社会经济发展水平。 (4)推动职业教育发展，提高劳动者自身素质，建立与市场相适应的职业教育培养体系。返回目录时政热点聚焦第5课 企业与劳动者 2结合材料二，分析企业实施机器换人的必要性。 (1)企业经营成功必须制定正确的经营战略，实施机器换人，是企业自主调整经营和发展战略的体现。 (2)实施机器换人，可以降低企业生产成本，促进企业科技进步，形成竞争优势。 (3)实施机器换人，可以带动企业科技进步，促进国家科技创新战略的实施。 (4)实施机器换人，可以提高资源配置效率，缓解我国资源紧张的现状。 (

55、5)实施机器换人，是贯彻落实科学发展观的必然要求，有利于推动经济可持续发展。返回目录时政热点聚焦第5课 企业与劳动者命题预测 1近年来，我国实施积极的就业政策，就业岗位有了一定增加，但劳动力总量供大于求、结构性就业矛盾仍然十分突出。在这种情况下，要扩大就业总量，劳动者应该() 提升自身素质，努力适应市场需要转变就业观念，提高职业技能加强引导，完善市场就业机制扩大就业规模，改善就业结构 A B C D返回目录时政热点聚焦第5课 企业与劳动者解析 A 本题考查促进就业的措施。此题考查劳动者的措施。可以提高劳动者素质、转变就业观念，促进就业，故答案为A。属于政府的行为，故排除。 返回目录时政热点聚焦

56、第5课 企业与劳动者 2近年来，受市场需求不景气、原材料价格上涨的影响，我国某著名蔗糖企业的利润率一直在3%左右的低位徘徊。为提高利润率，该企业可采取的措施有() 调整产品结构，增加高附加值蔗糖产品产量优化管理流程，降低蔗糖生产成本提高蔗糖价格，抵消原材料价格上涨影响发行企业债券，扩大蔗糖生产规模 A B C D返回目录时政热点聚焦第5课 企业与劳动者解析 A本题考查企业经营的措施。提高蔗糖价格，会导致消费需求减少，故排除。提高利润率必须降低成本，如果扩大规模，会增加成本，导致利润率降低，排除。提高产品附加值，可以提高利润，故正确。降低成本，可以提高利润率，故正确。返回目录时政热点聚焦第5课

57、企业与劳动者第6课投资理财的选择基础知识回扣核心考点突破时政热点聚焦返回目录考纲展示(1)商业银行：利息、利率与本金；储蓄存款；中国的商业银行体系；商业银行的业务。(2)投资、融资：投资收益与投资风险；股票；债券；商业保险；融资。 主干梳理一、储蓄存款和商业银行1储蓄存款(1)储蓄机构：主要是各_。(2)储蓄收益：获取_。存款收益：存款利息本金利息率存款期限。收入高低：存期越短，利息率越低；存期越长，利息率越高。返回目录商业银行 利息 基础知识回扣第6课 投资理财的选择(3)储蓄的类型：_储蓄和定期储蓄。(4)储蓄存款的特点：储蓄存款比较安全，_，但也存在_情况下存款贬值及定期存款提前支取而损

58、失利息的风险。特别提示 储蓄存款也有风险，并不是绝对安全的。返回目录基础知识回扣第6课 投资理财的选择活期 风险较低 通货膨胀 2我国的商业银行(1)地位：我国的商业银行以_银行为主体，是我国金融体系中最重要的组成部分。(2)业务：存款业务、_业务、结算业务。(3)经营目的：以利润为主要的经营目标。特别提示 中国人民银行不属于商业银行，属于国家机关，是金融体系的管理者。我国除了国有商业银行以外，还存在非公有制银行，如浦发银行等。返回目录国家控股 贷款 基础知识回扣第6课 投资理财的选择二、股票、债券和保险1股票(1)发行主体：股份。(2)含义：是股份在筹集资本时向出资人出具的_。(3)性质：股

59、票代表其持有者对股份公司的_。(4)收益：一部分是_收入，另一部分收入来源于股票价格上升带来的差价。(5)特点：是一种_的投资方式。(6)意义：对促进资金融通、提高资金使用效率、推动企业改革和发展具有重要作用。返回目录股份凭证 所有权 股息或红利 高风险 基础知识回扣第6课 投资理财的选择2债券(1)含义：是筹资者给投资者的_，承诺在一定时期支付约定的利息，并到期偿还本金。(2)性质：债务凭证。(3)类别：国债、_和企业债券。(4)特点：具有较好的流动性。易混警示 债券是一种债务凭证，股票属于所有权凭证。债券到期必须偿还本金和利息；股票表明其持有者对公司的所有权，不能偿还本金和利息。返回目录基

60、础知识回扣第6课 投资理财的选择债务凭证 金融债券 3商业保险(1)功能：规避_的有效措施。(2)类型：人身保险和_保险。(3)投保原则：遵循公平互利、协商一致、自愿订立的原则。方法技巧投资收益与投资风险成正比，投资收益越高，风险越大；投资收益越小，风险越小。4.融资(1)含义：融资是指一个企业筹集资金的行为与过程。(2)目的：扩大生产规模，偿还债务。(4)途径：贷款、股票、债券、保险等。返回目录基础知识回扣第6课 投资理财的选择风险 财产 网络构建返回目录基础知识回扣第6课 投资理财的选择考点一储蓄存款与商业银行 考点透析1储蓄存款(1)利息、利率与本金利息：人们从储蓄存款中得到的唯一收益，