《鸦片的背后》教学设计

1、8 鸦片的背后（第一课时）学生活动单教师导学案【学习内容】“鸦片特殊的武器”、“屈辱的战争”和“瓜分中国的不平等条约”板块【学习目标】1了解鸦片的危害，以及虎门销烟、鸦片战争等基本史实。2初步感受列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害。【活动方案】活动一：直面可怕的鸦片1轻声读课本第5455页的内容，观察书中的插图，思考：(1)吸食鸦片会产生什么危害？(2) 为什么会有这么多人吸食鸦片？2小组讨论，每题推选一名发言人整合大家意见，准备交流。3班内交流。要抓住要点哟！活动二：走进鸦片战争1阅读“屈辱的战争”部分（第5657页上半部分），读懂第一次鸦片战争形势图，思考：第一次鸦片战争的起因、经

2、过和结果怎样？2组内探究，交流。3班内汇报讨论结果。战争的经过和结果要结合第一次鸦片战争形势图讲哟！活动三：揭秘鸦片的背后1读一读“瓜分中国的不平等条约”下的内容（别忘了58页的“小资料”哟！），思考：这一系列的不平等条约，让中国失去了什么？2组内交流后，选择条约中的一列准备介绍。小链接：当时的一两白银，大约等于今天的200元人民币。3全班交流。【检测反馈】填空。（1），俗称大烟，是一种，人一旦吸上瘾就很难戒除。（2）清朝末年，英国将 当作一种特殊的武器来攻打中国。（3）1838年，道光皇帝任命 为钦差大臣，前往查禁鸦片。他的一个伟大壮举 震惊中外。（4） 年 月，第一次鸦片战争正式爆发。18

3、48年8月，腐败无能的清政府被迫签订了中国近代史上第一个不平等条约。导入新课1谈话：同学们看， 这是（罂粟花）（课件出示：罂粟花）这种花看起来很美，但是它的果实中却能提炼出一种毒品，那就是鸦片（出示课件，并板书）。这堂课就让我们走进鸦片，看看鸦片的背后究竟发生了什么？（板书：课题补充完整“鸦片的背后”）实施活动（一）活动一：直面可怕的鸦片1鸦片是怎么来的，有什么危害？下面我们一起走进活动一。学生自主合作学习，老师巡视指导。展示。预设答案：问题1要点预设： eq oac(,1)意志消沉：； eq oac(,2)丧失生命：； eq oac(,3)家道衰微：（板书：意志消沉 家破人亡） 问题2要点预

4、设： eq oac(,1)清政府闭关锁国：英国的洋纱、洋布在中国购买者很少，相反，英国却要从中国进口大量他们需要的东西，英国人不甘心，要求增开通商口岸，可是遭到了清政府的拒绝； eq oac(,2)英国人阴险狡诈：牟取暴利，把在英国绝对禁吸的鸦片偷运到中国贩卖，作为特殊的武器攻打中国； eq oac(,3)清政府腐败无能： 4小结：我们一起来回顾一下：因为英国想扩大对华贸易，遭到了清政府的拒绝，因此英国人怀恨在心，将在他们国家禁止吸食的鸦片偷运到中国，而清政府又制止不力，最后导致吸食鸦片的人越来越多。通过刚才的学习，我们知道鸦片可以毁灭一个人，一个家，乃至一个国，难怪英国人把它当作一种特殊的武

5、器。（板书：特殊的武器）（二）活动二：走进鸦片战争1过渡： 就这样第一次鸦片战争爆发了。请看活动二。2学生自主合作学习，教师深入小组指导。3展示：（预设答案：原因：林则徐的虎门销烟惹恼了英国人，为了继续倾销鸦片和其他商品；经过：1840年英国向清政府宣战，6月，战争正式爆发，一直到1842年8月；结果：清朝政府被打败，被迫签下中国近代史上第一个不平等条约南京条约）学生汇报原因后，即插入林则徐虎门销烟的视频。交流经过和结果时，让学生走到台前指着视频上的形势图来说。4小结：我们一起再来回顾一下。第一次鸦片战争的起因，经过是，结果是，这是一场屈辱的战争。(三) 活动三：揭秘鸦片的背后1过渡：侵略者凭着他们的船坚炮利，最终打败了清政府到达了南京，并与清政府签订了我国近代史上的第一个不平等条约南京条约。看到英国人通过战争得到了这么多好处，数十个国家蜂拥而至。（播放课件：不平等条约何其多）一起走进活动三。2学生自主合作学习，教师深入小组指导。3展示：预设答案：失去领土、银元、主权。点拨：4小结：国土沦丧、白银流失、主权丧失同学们，你认为狡猾的英国人仅仅想通过罪恶的鸦片贸易从中国赚得银两吗？不是！他们是用鸦片这种特殊的武器，以达到侵略中国的目的，鸦片的背后是侵略。（板书：侵略）（四）拓展延伸同学们，中国疆域广阔，人口众多