人教统编版高中语文必修下册3.8 《中国建筑的特征》同步课件(共30张PPT)_第1页
人教统编版高中语文必修下册3.8 《中国建筑的特征》同步课件(共30张PPT)_第2页
人教统编版高中语文必修下册3.8 《中国建筑的特征》同步课件(共30张PPT)_第3页
人教统编版高中语文必修下册3.8 《中国建筑的特征》同步课件(共30张PPT)_第4页
人教统编版高中语文必修下册3.8 《中国建筑的特征》同步课件(共30张PPT)_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、部编版必修下册中国建筑的特征课文简介: 中国建筑的特征是我国著名建筑学家梁思成先生的一篇建筑论文。作者条理清楚、精要严谨地概括了中国建筑的显著特点,通过多种说明方法,既作了理论层面上的解释,也有形象生动的描述,给读者一个明晰的印象。 教学目标(核心素养):1、语言建构与运用: 品析简明、准确的语言风格。把握中国建筑“文法”和“词汇”的含义。2、思维发展与提升:了解中国建筑的特征,理清文章思路。3、审美鉴赏与创造:思考为何说不同建筑“词汇”能表达不同的感情;理解各民族之间建筑的“可以性”。4、文化传承与理解:培养对中国传统建筑文化的兴趣,树立文化自信。 教学重点:了解中国建筑的特征,理清文章思路

2、;教学难点:思考为何说不同建筑“词汇”能表达不同的感情;理解各民族之间建筑的“可以性”。课时:1时一、作者简介梁思成(19011972),我国著名建筑学家,清华大学教授,广东省新会县人。1901年4月20日生于日本,1915年至1923年就学于北京清华学校,1924年赴美留学入康乃尔大学,1927年获宾夕法尼亚大学建筑系硕士,1927年、1928年在哈佛大学美术研究院学习。1928年回国。曾主持中华人民共和国国徽和人民英雄纪念碑的设计。1946年为清华大学创办了建筑系,担任教授兼系主任到1972年。历任中国建筑学会副理事长、北京土建学会理事长、中国科学院技术科学学部委员、首都人民英雄纪念碑建设

3、委员会副主任等职,1972年1月9日病逝于北京。 主要著作清室营造则例中国建筑史1925年梁思成24岁,正在美国宾夕法尼亚大学念建筑。他的父亲梁启超寄给他一本巨著,是北宋李诫写的营造法式。 营造法式(陶本)书影。梁思成与家人梁思成与妻子(林徽因)实地考察古建筑二、预习检测(字音字形) 墁地 轮廓 额枋 斗拱 抱厦 柁墩 帷幕 正脊 门槛 接榫 穹窿 戗兽 纯粹 如翚斯飞 mnkufnggngshtu wijknsnqing qingcuhuln檩三、初读文章,划分层次以提倡熟悉中国建筑的“文法”和“词汇”,建造新中国建筑作总结。 分析中国建筑的九大特征。探讨中国建筑的风格和手法(“文法”)。从

4、地域分布和历史跨度方面说明中国建筑的影响。(12)(313)(1419)(20)中国建筑的基本特征个别建筑构成群体建筑构成木材结构斗拱举折和举架结构特征装饰特征屋顶的装饰作用 颜色选择朱红部件的装饰作用材料的装饰作用主次整体局部总体特征1、讲立体构成,单个的建筑自下而上一般是由台基、主体(房屋)和屋顶三个主要部分构成的。四、细读文章,了解中国建筑特征台 基房 屋屋 顶2、讲平面布局,一所房子由一个建筑群落组成,左右呈轴对称,主要房屋朝南,整个建筑群有主有从,有“户外的空间”群体建筑的平面布局特征左右对称坐北朝南有主有从户外起居3、介绍了中国建筑的结构方法,即以“木材做立柱和横梁”的框架结构,并

5、解释了中国建筑的力学原理,指出这与现代的结构原则上是一样的。立 柱横 梁4、说明斗拱的作用,先描述“拱”是“弓形短木”,斗是“斗形方木块”,它们组合起来称“斗拱”。它不但可“用以减少立柱和横梁交接处的剪力”,还具有装饰作用。5、说明“举折,举架”的作用,即为了形成屋顶的斜坡或曲面。 6、介绍屋顶,指出它是“中国建筑中最主要的特征之一”,并在与其他建筑体系的比较中,盛称“翘起如翼”的屋顶是我们民族文化的骄傲。如 鸟 斯 革如 翚 斯 飞7、从着色方面介绍中国建筑的特征,指出“在使用颜色上,中国建筑是世界各建筑体系中最大胆的”,不但在大建筑物中使用朱红色,而且还大量用彩绘来装饰木架部件。8、介绍中

6、国建筑的装饰部件,大到结构部件、脊吻、瓦当,小到门窗、门环、角叶,都具有很鲜明的装饰形状或图案。9、说明中国建筑在用材方面的装饰特点,有色的琉璃砖瓦、油漆、木刻、石雕、砖雕等,无不尽显中国建筑的装饰特征。 中国建筑的九大特征是什么顺序展开的?1、由整体到局部2、由主(结构)到次(装饰)1、怎样理解作者提出的中国建筑的“文法”?为了说明这种“文法”,作者列举了哪些事例?请举例说明。文章中说的建筑的“词汇”指的是什么?这样写的好处是什么?明确:这是一种类比的说法,借语言文字中“文法”的术语说明中国建筑的风格和手法。中国建筑的“文法”是指中国的建筑都有一定的风格和手法,并且为匠师们所遵守,为人们所承

7、认,成了法式,成为人们沿用的惯例。“词汇”指的是建筑的材料。这样写的好处是比较深入浅出,容易让读者理解。五、思考探究语言和文学建筑学词汇文法可译性:可以互相翻译,同一个意思可以用不同的语言形式来表达。 建筑的单个构件和因素中国劳动人民在长期的建筑实践中积累起来的、为世代遵循并沿用的、已经形成的风格和手法的法式和惯例。各民族建筑的功用和性质一致, 有相通性,但表现出来的形式有很大不同类比2、怎样理解作者提出的各民族之间的“可译性”? 明确:各民族建筑的功用或主要性能是一致的,有相通性,但表现出的形式却有很大的不同,恰似不同民族的语言,表达同一意思,语言形式却不相同。所谓的“可译性”是指各民族建筑在实质上有同一性质,可以透过其纷繁多样的表现形式解读出来。六、布置作业 1、完成同步练习2、 自主查询资料,了解西方的建筑特征,对比东西方建筑逇不同特征。帕提农神庙正立面图。选自弗莱彻建筑史第20版 这是西方建筑史上最负盛名的建筑,雅典卫城的帕提农神庙。首先,它的总高和总宽形成一个黄金比,是非常精确的一个比例。换句话说,如果总高是1,总宽是1.618,这样它的正立面就构成了一个所谓的黄金分割矩形。 黄金分割

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论