五年级下册英语一课一练Unit4When is EasterPartB∣人教

1、.*;第 PAGE7 页人教版PEP英语五年级下册 Unit 4 When is Easter? Part B同步训练一、英汉互译。第六_ 第七_ 生日_both_ then _ 二、读一读，选词填空。1My birthday is _ April 4th. 2The party is for both _ you. 3I get up at 6:30 _ the morning. 4Ill clean rooms _ my mum. 5The two kittens can play _ Robin now. 三、选择正确的选项。1.- My birthday is on October 1

2、st. -Thats_ A.Chinas National DayB.Childrens DayC.April Fools Day2.- When is Johns birthday? - _is on June 1st. A.Mikes birthdayB.MyC.Johns birthday4.When is_birthday? _Birthday is on July 7th. A.my; MikesB.Mike; MikesC.your; My5.April Fools Day is April 1st. A.onB.inC.at6- _ is your birthday? - Its

3、 on April 5th. A.whenB.whichC.When6There are _ cows on the farm. A.twoB.secondC.2nd7.- When is your birthday? - Its on September _. A.thirdB.threeC.3nd8.- My birthday is on _. - Oh, thats the Christmas Day, too! A.January 1stB.November 25thC.December 25th9.- When is his birthday? - _ on September 12

4、th. A.HesB.His isC.Its四、根据日程表，判断以下句子是T否“F正确。October 1st May 13th June 4th July 15thChinas National Day School trip Grandpas birthday Chinese test 1 Grandpas birthday is on June 4th. 2 The school trip is on May 13th. 3 The Chinese test is on June 15th. 4 Chinas National day is on July 7th. 五、根据汉语提示补全

5、句子，再读一读。1.My grandpas birthday is on _Oct. 12th/ Oct. 12nd 2.Jerrys birthday is on _Aug.1st /Aug. 3.Whose birthday is on _April 23th, April 23rd 4.Our Chinese test is on _May 17/ May 17th 六、根据实际情况答复以下问题。1.When is Chinas National Day?_ 2.When is your birthday?_ 3.Is your birthday on June 4th?_ 4When

6、is your mothers birthday?_ 七、选择适宜的句子补全对话。A. Its on January 10th. B. Because my birthday is in January.C. When is her birthday?D. My mothers birthday is in January, too.Mary: January is a special month.Tom: Why?Mary: _Tom: When is your birthday?Mary: _ And my grandmothers birthday is on January 5th.T

7、om: Thats fine.Mary: _Tom: _Mary: Its on January 18th. 答案解析部分一、英汉互译。 1.【答案】sixth；seventh；birthday；两个都；然后、那时 【解析】【分析】一般数字变序数词只在单词后面加th 即可，数字6的序数词是sixth。一般数字变序数词只在单词后面加th 即可，数字7的序数词是 seventh。生日的说法是 birthdayboth 是都 的意思，特指的两个。then 是副词，当那时讲的时候表示过去，还有一个意思是然后，是连接副词。二、读一读，选词填空。 【答案】1A2C3D4B5E 【解析】【分析】1根据题意是

8、我的生日是在四月四号。在详细的日期前面要用介词in。2根据题意是这个聚会时为你们两个举办的。both of 是固定搭配。3我在早上六点半起床。在早上用介词 in 同样在下午也是用in 。4根据句意是我将要为我的妈妈清扫房间。为 用介词 for。5with 是和 一起的意思，play with 和 一起玩三、选择正确的选项。 1【答案】A 【考点】名词 【解析】【分析】A、Chinas National Day 国庆节 ；B、Childrens Day 儿童节；C、April Fools Day 愚人节。 题目中说我的生日是在10月1日，所以应该是A 国庆节。【点评】考察名词词义。2.【答案】C

9、 【考点】名词 【解析】【分析】A、Mikes birthday 迈克的生日 ；B、My 我的 ；C、Johns birthday 。约翰的生日题目问的是约翰的生日是在什么时候，所以要选C。【点评】考察名词所有格。3.【答案】C 【考点】名词，代词 【解析】【分析】题目问的应该是谁的生日在什么时间，应该选一个物主代词，所以先排除B， 假如选A 的话是 我的生日是什么时间？ 迈克的生日是在7月7日，这是答非所问，所以选择C，你的生日是在什么时间， 我的生日是在7月7日。【点评】考察名词所有格。4【答案】A 【考点】介词 【解析】【分析】on in at 都是在 的意思，在详细的日期前面要用介词i

10、n， on 用在年、月前面，at 一般用在时间的前面。【点评】考察介词用法。5【答案】C 【考点】疑问句 【解析】【分析】A、when 什么时间；B、 which 哪一个 ；C、When 什么时间。根据题意是你的生日是什么时候，要用when 在句子开头要大写，所以选择 C。【点评】考察疑问词。6【答案】A 【考点】数词 【解析】【分析】A、two 二； B、second 第二；C、2nd 第二的缩写形式。 题目中说农场上有两只牛，用数词 two。【点评】考察数词的用法。7.【答案】C 【考点】数词 【解析】【分析】A、third 第三 ；B、three 三； C、3nd 表达错误，应为3rd

11、。根据题意是要答复9月3号，首先排除B， C选项第三的缩写形式是错误的，应该是3后面加rd 而不是nd。所以选择A。【点评】考察序数词的用法。8【答案】C 【考点】数词 【解析】【分析】A、January 1st 一月一日 ；B、November 25th 11月25日； C、December 25th 12月25日。题目中说“那也是圣诞节圣诞节是12月25日，所以先择C。【点评】考察日期与节日。9.【答案】C 【考点】代词 【解析】【分析】A、Hes 他的 ；B、His is 他的 是； C、Its 它是。题目中说你的生日是什么时间？ 答复的时候用Its 它是在9月12 日，而不能用表示人的

12、Hes 他是。【点评】考察代词。四、根据日程表，判断以下句子是T否“F正确。 【答案】1T2T3F4F 【解析】【分析】1题目是爷爷的生日在4月4号与所给日程表第3列示爷爷的生日，日期是June 4th 所以这个题是正确的。2题目是学校的旅行时在5月13日，在日程表第2列是学校的旅行，日期是May 13th 所以这个题是正确的。3题目是语文考试时在6月15日，日程表中最后一列是语文考试，日期是July 15th ，是7月15日，所以这个题是错误的。4题目是国庆节是7月7日，日程表第一列是国庆节，日期是10月1日，所以这个题是错误的。五、根据汉语提示补全句子，再读一读。 1.【答案】Oct. 1

13、2th 【解析】【分析】我爷爷的生日是在10月12日，12的序数词表示是twelfth, 简写形式是12th 所以选择第一个Oct. 12th。2【答案】Aug. 1st 【解析】【分析】珍妮的生日是在8月1日，on后面加的是详细的日期，所以选择第一个，而月份前面要用介词in，所以不能选Aug.3.【答案】April 23rd 【解析】【分析】谁的生日是在4月23日？23的序数词是 twenty third 简写形式是April 23rd 。 4.【答案】May 17th 【解析】【分析】我们的语文考试是在5月17日，日期表达要用序数词，May 17th 。六、根据实际情况答复以下问题。 【答

14、案】Its on Oct. 1st 【解析】【分析】题目问的是国庆节是在什么时间。10月1日的表达方式Oct. 1st 。十月October 的简写是 Otc. first的简写是1st 。2.【答案】Aug. 1st 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多

15、,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。【解析】【分析】你的生日是什么时间？ 这里我写了自己的生日8月1日Aug. 1st 。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。3.【答案】No, my birthday is on Aug. 1st. 单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。【解析】【分析】你的生日是在6月4日吗？假如你的生日是在6月4日就可以答复Yes, it is. 假如不是就答复No 然后写出你自己的生日日期。4.【答案】May 12th 【解析】【分析】你妈妈的生日是在什么时间？根据自己妈妈的生日写出详细的时间，日期用缩写形式表达比较方便。七