2021-2022学年度通州区刘桥中学七年级（上）期末复习生物测试卷（3）

1、第 =page 66页，共 =sectionpages 11页第 =page 55页，共 =sectionpages 55页2021-2022学年度通州区刘桥中学七年级（上）期末复习生物测试卷（3）（考试时间45分钟，满分30分）一、选择题（本题15小题，每小题1分，共15分）1.若在光线不足的实验室中使用显微镜进行观察，应选用的反光镜和光圈是( )A.平面镜、小光圈 B.凹面镜、大光圈 C.凹面镜、小光圈D.平面镜、大光圈2.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列不属于生命现象的是（）A. 春天杨柳发芽 B. 智能机器人吟诗作画C. 蝴蝶翩翩起舞D. 游人观赏盛开的牡丹花3.兴趣小组

2、探究适宜光照条件下温度对某品种蔬菜生长的影响,将实验结果绘制成如图曲线。根据图示分析合理的是（ ） A. 温度越高,该品种蔬菜的光合作用越强B. 在35 时,1小时后该品种蔬菜体内有机物的量增加C. 温度为25 30 时,该品种蔬菜生长最快D. 该品种蔬菜适宜在寒冷的自然环境中生长4.某池塘中四种绿藻(W、X、Y、Z)在不同水层的分布情况如图所示,由此能得到的结论是（ ）A. 最适应弱光环境的种类是绿藻ZB. 在池塘中分布范围最窄的种类是绿藻YC. 底栖鱼类的主要食物是绿藻WD. X、Y、Z三种绿藻的分布差异主要受温度的影响5.为探究牛奶变质的原因，某同学进行了如图所示的实验。根据图中操作及现

3、象，你认为下列哪种说法不科学（）A. 试管中的细菌主要来自空气，试管中的细菌主要来自牛奶B. 实验一和实验二的变量都是“有无细菌”C. 由实验可知“棉花不能阻挡细菌进入试管”D. 牛奶加热到66就能达到较好的灭菌效果6.在用干湿表“探究不同植被对空气湿度的影响”活动中，说法正确的是（）A. 在裸地上要选择有水的地方测量 B. 测试中，裸地组的数据起对照作用C. 测量时，干湿表应放在地上进行 D. 对某点测试要进行三次，取最大值分析7.分别于早晨、傍晚和深夜在同一株植物相同位置摘取形状、大小基本相同的三片叶子，用打孔器取相同大小的圆片，脱色后用碘酒处理，结果最可能是（ ）A. 早晨摘取的叶片蓝色

4、最浅 B. 傍晚摘取的叶片蓝色最浅C. 深夜摘取的叶片蓝色最深 D. 3片叶片蓝色深浅程度一致8.日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（ ）A. 水淹后的农田要及时排涝是为了促进根部的呼吸作用B. 刚移栽的大树打“营养针”，这是为了补充有机物C.夜晚农民常把塑料大棚掀开一个小角,使冷空气进入是为了减弱农作物的呼吸作用D. 植物根吸收的水和无机盐可通过植物体内的导管运输9.据报道：一个男婴由于出生后一直服用一种几乎不含蛋白质的劣质奶粉，出现了头大、嘴小、脸肿等症状。下列结合此案例对人体营养与食品安全的分析，错误的是（）A. 一直服用不含蛋白质的奶粉，会影响人体生长发育及受损细胞的修复

5、和更新B. 蛋白质是人体最主要的能源物质，在细胞内分解后，能为生命活动提供能量C. 婴儿冲服奶粉后，其中的水、维生素和无机盐不经过消化就能直接吸收利用D. 购买带包装的食品，不仅要关注生产日期、保质期，还要注意是否有QS图标10.如图是一个生态系统中的四种生物构成的一条食物链，在某一时间点它们相对含量的关系如图所示。下列说法不正确的是（）A. 该食物链可以表示为丙甲乙丁B. 如果生物乙被大量捕杀，今后一段时间内，生物甲的数量变化是先升后降，然后趋于相对稳定C. 如果生态系统被农药污染，则农药积累最多的是丁D. 甲、乙、丙、丁及它们生活的无机环境组成生态系统11.如图甲和乙表示植物叶片一昼夜中二

6、氧化碳、氧气进出的情况,你认为叙述正确的是哪项（ ）A. 图甲发生在夜间,该过程使体内有机物增加B. 图甲发生在白天,该过程使体内有机物减少C. 图乙只发生在白天,该过程使体内有机物增加D. 图乙发生在白天和夜间,该过程使体内有机物减少12.如图是某同学在两种状态下呼吸情况,请据图分析判断,下列推测不合理的是（）A. 图甲显示的呼吸情况是在相对安静状态下测得的B. 图乙显示的呼吸情况是在剧烈运动状态下测得的C. M点时，肋骨间的肌肉和膈肌都正处于舒张状态D. N点时，喉口处于未被会厌软骨盖住的开放状态13.如图为“探究唾液的消化作用”的实验过程。相关说法不正确的是（） A. 进行实验前可根据所

7、学知识和经验做出相应的假设 B. 滴加碘液后号、号和号试管溶液变蓝，号试管溶液不变蓝 C. 该实验中，号试管是重复实验，可减少实验误差 D. = 3 * GB3 = 4 * GB3 对照，实验的变量是唾液的量14.在试管内加入2 mL的食用油，再加入由几种等量的消化液混合配制的“X 消化液”，充分振荡后，置于37的温水中，观察食用油被消化的情况。让植物油最先消失的“X消化液”的组成成分是( )A. 胃液、胆汁 B. 胃液、胰液、肠液 C. 胰液、肠液 D. 胰液、肠液、胆汁15.下列关于食物消化过程的叙述，正确的是（ ）A. 淀粉的消化过程只能在口腔中进行，所以吃饭时要细嚼慢咽B. 水、无机盐

8、和葡萄糖等不需要消化直接被吸收C. 蛋白质在消化道中最终被消化成甘油和脂肪酸D. 小肠绒毛中有丰富的毛细血管，有利于小肠消化营养物质二、非选择题（本题4小题，每空0.5分，共15分）1.如图是草原生态系统的食物网示意图，请据图回答问题：（1）该生态系统共有_条食物链，请写出其中最长的一条食物链：_ _。（2）在生态系统的生物成分中，草属于_ _者，可通过光合作用将无机物合成有机物，生态系统中的能量最终来自_ _。除图中所示的组成成分外，该生态系统的生物成分还应包括_ _。（3）草原生态系统中影响草生活和分布的光、温度、空气、水分、鼠、兔等因素统称为_ _。（4）为了防止草原病虫害，向牧草大量喷

9、洒化学药剂DDT，则该食物网中_ _体内有毒物质DDT积累最多。（5）该生态系统中鹰和蛇之间构成_关系。（6）如果人类大量捕杀蛇、鹰、狐，会导致牧草的数量大量减少，导致生态系统失去平衡，这是因为生态系统的_ _能力是有限的。2.如图1是显微镜结构图，请回答下列问题：（1）对光结束时，从目镜中应该看到的是_视野。（2）使用显微镜观察玻片标本，镜筒下降时眼睛应注视 = 3 * GB3 _，以免压破玻片。（3）如果在显微镜视野中看到一个“P”，透明纸上写的应该是_。（4）使用显微镜时，要把视野中的物像“P”从图2甲所示状态转化为图2乙所示状态，其正确的操作步骤是_。A先将玻片标本往右上方移动，再转动

10、转换器，把高倍物镜换成低倍物镜B先将玻片标本往左下方移动，再转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜C先将玻片标本往右上方移动，再转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜D先将玻片标本往左下方移动，再转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜（5）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的 = 7 * GB3 _ _。（6）观察时发现视野中有污物，移动装片污物不动，转换物镜污物仍不动，说明污物在_ _上。（7）若目镜是10，物镜是5，则物像放大倍数是_倍，如果物镜不变，目镜由10换成16，则他看到的细胞数目会_（填“增多”或“减少”）。（8）小明发现自己所观察的物像在

11、视野的右下方有一污点，要把污点从视野中移走，应将装片向_ _移动。（9）小明用显微镜观察制作好的临时装片时，在一个视野中看一行共8个细胞，此时显微镜镜头的读数是10和10，如果此时将镜头换成10和40，那么在这个视野中可看到的细胞数为_个3.某同学将甲、乙两种植物种植在成份相同的土壤中，分成A、B、C、D四组（如图1所示），其中B与C组遮光，降低光照30%请回答下列问题：（1）若探究甲、乙两种植物是否会争夺土壤中的养分，就实验设计来看，应比较A、B、C、D中哪两组之间的生长差异？请列出两种正确的组合：_ _ _ _。（2）若选择A、B两组进行对照实验，比较两组植物之间的生长差异。则该实验的目的

12、是_。（3）土壤中含有植物生长所必需的各种无机盐，该同学为了验证镁是甲种植物正常生长所必需的元素，设计了图2的实验：选择两盆生长状况相似的甲种植物，在一盆甲种植物的土壤中浇灌蒸馏水，在另一盆甲种植物的土壤中浇灌等量的含镁离子的蒸馏水，保持其它实验条件相同，观察比较两盆植物的生长情况。你认为这样的实验设计合理吗？_ _；理由是_ _。4.如图甲为呼吸系统的组成示意图，如图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，如图丙表示肺内气压在呼吸过程中的变化情况。请分析回答下列问题：（1）人体进行呼吸的主要器官是肺,呼吸道不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和_ _。（2）图乙中肺泡和血液之间的气体交换过程是通过扩散来完成的，其中a表示_（