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文档简介
1、人教统编版 一年级语文下册第1课时课前导入乌云密布天气闷, 天空一片阴沉沉, 闪电婆婆把腰伸,雷声响起一阵阵。要下雨了助学资料顺口溜蜻蜓点水,连续阴雨。 燕高飞,晴天去;燕低飞,雨天报。蜘蛛结网,久雨必晴。字词乐园xiox消息xing响我会读yopchnshnchoshne腰坡沉伸潮湿呢kngmnbn空闷搬识字方法坡形声字,左形右声。 组词:土坡 高坡巧记:表“皮”上一层“土”。闷篆书的“闷”,外面像一扇门,里 面像一颗被关在门内的心,所以觉得很 憋闷。响形声字,左形右声。组词:响声 响亮 字谜:一口向外。腰月要空闷穴工门心加一加kngkng有空空余空气空间空多音字造句爷爷奶奶一有空( kng
2、 )余时间,就去 公园散步,呼吸新鲜空( kng )气。腰响空湿潮坡闷沉消息伸搬呢我会写直呀边(直接)(哎呀)(路边) (人呢)呢吗吧 加(好吗)(说吧) (加法)zh结构:上下结构部首:十组词:直立直言直达造句:我直接从学校去了 同学家。书写指导:中间三横距离均等,不碰到横折。末笔横最长,略往上斜。知书写ya结构:左右结构部首:口组词:是呀来呀去呀造句:蝴蝶在花丛中飞呀, 飞呀。书写指导:“口”小而偏上。“牙”窄瘦, 竖钩直挺,撇延伸到“口”的下面。树。bin结构:半包围结构部首:辶组词:周边一边上边 造句:小河的旁边有一排大书写指导:“力”偏右,撇从竖中线右 侧起笔。ne结构:左右结构部首
3、:口组词:人呢早呢走呢 造句:我正要回家呢。书写指导:左右结构。“尼”的顶端比“口”略高,撇延伸到“口”的下面。ma结构:左右结构部首:口组词:是吗会吗来吗造句:我明天要等你一起 上学吗?书写指导:左窄右宽,“口”小而高,竖折折 钩中的竖在竖中线,长横不要碰到竖折折钩。ba结构:左右结构部首:口组词:好吧干吧去吧造句:有什么心事,你就 说说吧!书写指导:“口”小而偏上。“巴”最后一笔竖弯钩要写舒展。ji结构:左右结构部首:力组词:加上加法加工造句:快要到终点了,我还 得加油啊!书写指导:“口”起笔比“力”的横折钩的横略低。呀直呢边吗加吧知结构左右结构半包围结构边呀呢吗吧加解词义阴沉沉:状态词。
4、形容天 色或脸色等阴暗。造句:天阴沉沉的,像是要下雨的样子。潮湿:含有比正常状态 下较多的水分。昨天下雪了,地上很潮湿。造句:闷得很:本文指下雨前气压低, 让人觉得很不舒服造句:今天的天气闷得很,让人觉得不舒服。透透气:指呼吸新鲜空气。屋子里很闷,他打开窗户透透气。造句:连忙:赶紧;急忙。下雨了,我连忙收起晾晒的衣服。造句:初读感知认真听老师通读课文,注意生字 词的读音,再试着自己朗读。结合课本上的插图,想象下雨前 小动物们忙碌的画面,能够用简 单的词语描述出来。初读课文,想一想故事里有哪些小动物?小燕子小白兔小鱼蚂蚁再读课文,想一想上面的小动物们告诉 小白兔什么了,是不是真的啊?要下雨了。 是真的。课堂小结这节课你有什么收获啊?认识了“腰、坡、沉、潮”等生字, 会写“直、呀、边、呢”等生字。了解了下雨前有哪些征兆。课堂练习一、给画线字选择正确的读音,然后打对勾。s)山坡 (bsn)下沉(chn潮湿(shp) cn)伸手 (shn二、看拼音,写汉字。jine五条鱼(加)上六条鱼等于多少鱼(呢)?maya你
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