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文档简介

1、5.一定要争气 课文分析思考练习1.童第周的家庭情况怎么样？2.童第周进入中学后，开始时学校情况怎么样？后来发生了什么样的变化？其原因是什么？3.从课文中划出童第周刻苦学习的句子。4.童第周为什么要发奋学习？5.童第周在看到第二学期成绩时想到了什么？5.一定要争气2.读下面的句子，回答括号里的问题。（1）校长要他退学，经他再三请求，才同意他跟班试读一个学期。（再三是什么意思？再三请求说明了什么？2.读下面的句子，回答括号里的问题。（1）校长要他退学，经他再三请求，才同意他跟班试读一个学期。（再三是什么意思？再三请求说明了什么？2.读下面的句子，回答括号里的问题。（1）校长要他退学，经他再三请求

2、，才同意他跟班试读一个学期。（再三是什么意思？再三请求说明了什么？2.读下面的句子，回答括号里的问题。（1）校长要他退学，经他再三请求，才同意他跟班试读一个学期。（再三是什么意思？再三请求说明了什么？1.童第周在流学比利时时，遇到了了什么事？2.“把青蛙卵的外膜剥掉”这个手术做起来困难吗？从哪句话能够看出来呢？3.最后，谁获取了成功？1.课文中有几处讲“一定要争气”，都是在什么情况下讲的？思考.练习5.一定要争气2.读下面的句子，回答括号里的问题。（1）校长要他退学，经他再三请求，才同意他跟班试读一个学期。（再三是什么意思？再三请求说明了什么？5.一定要争气（2）第二学期，童第周更加发愤学习。（发愤的意思是什么？童第周是怎样发愤学习的？）（3

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