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文档简介

1、 看漫画 写作文信丰县万隆中心小学 谢沅芳欣赏漫画我们再也找不到森林了！欣赏漫画餐桌上的“森林欣赏漫画欣赏漫画动物们纷纷发出抗议！欣赏漫画大气污染令地球高烧不退。欣赏漫画人类啊！我们到哪儿去找水欣赏漫画说感受 看一看 图上画了些什么？看懂内容图上的哪些细节引起了他的留意 。走进漫画我是啄木鸟 我是一棵树 我是伐木者 画家在批判 画家在挖苦 画家在揭露 画家想告诫 画家想警示 画家想呼吁 领会意图 表达感受表达感受援用资料课内迁移表达感受课内迁移课外链接援用资料表达感受联络生活做过的看到的表达感受谈谈今后呼吁计划展望 仔细察看漫画，在看懂漫画内容的根底上，选择一个本人最喜欢的角度，合理运用表达感

2、受的方法，写出他的了解和感受。习作提示 仔细察看漫画，在看懂漫画内容的根底上，选择一个本人最喜欢的角度，合理运用表达感受的方法，写出他的了解和感受。习作提示片断欣赏 1、围绕“珍惜资源 维护环境主题来抒写感受。 2、合理运用表达方法来抒写感受。 3、表达感受时做到详细、真实、有序。选择不同角度我是啄木鸟 我是一棵树 我是伐木者 我是本人 援用资料联络生活谈谈今后 选择不同的表达方法表达感受表达感受以人物身份拟题 以事件内容拟题 以切身感受拟题 直接拟题 想象法拟题 算式法拟题 援用法拟题 就用漫画的标题 参考文题1、运用修正符号修正错别字、标点和病句。 2、利用眉批及时记录他的评价。 3、每段最后写出针对性的点评。 4、

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