人教新课标(标准实验版)六年级上册第11课唯一的听众同步测试D卷

1、人教新课标（标准实验版）六年级上册第 11 课 唯一的听众同步测试 D卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音，写词语。( 共 1 题；共 4 分 )（4 分） 理解填空。“我一直珍藏着这个秘密，终于有一天，我拉出一首月光奏鸣曲让专修音乐的妹妹感到大吃一惊。”这里的“秘密”是指 _。这节课文中的“ _”一词照应了“秘密”的意思。“我一直珍藏着这个秘密，珍藏着一位老人美好的心灵。”这里的“秘密”是指_“我”没有把“秘密”点破是因为_。二、 在括号里填上恰当的字组成词语( 共 3 题；共 14 分)（3 分） 照样子写

2、词语，越多越好。例：缓缓匆匆_例：白花花金灿灿_例：静寂寂静蜜蜂蜂蜜_（5 分） 根据意思写出词语。灰心失望的样子。 _形容走路时脚步放得很轻。_感到羞耻和惭愧。_充分流露，多指情绪、气氛等。_让人很难相信。_4.（6 分）按拼音写汉字第1页共6页yu_闲y _式qi n _ 意li _冰hi_嘿g _草三、 选择填空。 ( 共 2 题；共 8 分)（6 分） 我是拼音小能手shnshng _ji y _zhuwn_hungt ng _shngwng _gsh_6.（2 分） (2017六上盐田期末)下列说法不正确的一项是（）A .“这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸”，

3、是因为“这清新的绿色”不仅是眼睛看到的，更是用心感受到的。B .唯一的听众一文共两条线索，一条是“我”的心理、行动的变化，另一条则是老妇人的言语变化。C .唯一的听众讲述了“我”在老妇人的帮助下，恢复信心，提高琴艺，逐渐走向成功的故事，体现了老妇人高超的琴技。D .最后一头战象一文以时间为序，扣住四个感人的片段：英雄垂暮、重披战甲、凭吊战场、庄严归去，把噶羧生命里最后的辉煌与庄严记叙下来。四、 按要求改写句子。( 共 3 题；共 14 分)（2 分） 按要求写词语。写“心情”的词语： _写“神态”的词语：_第2页共6页（6 分） 欣赏是一颗火种，会点燃别人心中贮藏已久的燃料；激励是一种动力，会

4、激起平淡沉郁者瞬间的爆发，会指引徘徊失望者走向理想的辉煌。老人的美好心灵一定给你很多启迪。请依据课文内容填充表格：时间_事情起因_地点_经过_人物_结果_（6 分） 读下列句子，完成练习林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。这里把 _比作 _，以说明 _。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水这里用 _比喻 _，以说明 _。五、 课外阅读。 ( 共 1 题；共 26 分)（26 分） 阅读惟一的听众片断，回答问题。用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。我拉出的小夜曲，在他们听起来，就像是锯桌腿的声音。我感到沮丧和灰心。我不敢在

5、家里练琴。我终于发现了一个绝妙的去处，楼区后面的小山上，有一片年轻的林子，地上铺满了落叶。一天早晨，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了。沙沙的脚步声，听起来像一曲悠悠的小令。我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，像一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子。尽管这里没有父亲与妹妹的评论，但我感到懊恼，因为我显然将那把锯子带到了林子里。我不由得诅咒自己：“我真是个白痴 ! ”当我感觉到身后有人而转过身时，吓了一跳，一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上，双眼平静地望着我。我的脸顿时烧起来，已想这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美，一定破坏了这位老人第3页共

6、6页正独享的幽静。我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。老人叫住我，说：“是我打搅了你吗？小伙子。不过，我每天早晨都在这里坐一会儿。”有一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上，“我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话，请继续吧。”我指了指琴，摇了摇头，意思是说我拉不好。“也许我会用心去感受这音乐，我能做你的听众吗？就在每天早晨。”我被这位老人诗一般的语言打动了；我羞愧起来，同时暗暗有了几分信心。嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个可怜的聋子。我于是继续拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我惟一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说一句：“

7、真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。很快，我就发觉我变了，家里人也流露出一种难以置信的表情。我又在家里练琴了，从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲。若在以前，妹妹总会敲敲门，装出一副可怜的样子，说：“求求你，饶了我吧 ! ”而现在，我已经不在乎了。当我感觉到这一点时，一种力量在我身上潜滋暗长。我不再坐在木椅子上，而是站着练习。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水早就湿透了衬衣。同时每天清晨，我还要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我惟一的听众也一定早早地坐在木椅上等我了。有一次，他竟说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记了她是个可怜的聋子。1）给列划线的字注音：洋溢诅咒独享湿透_2）父亲和妹妹的话对我有怎样的影响？促使“我”有怎样的行动？3）第一天早晨，拉响了第一支曲子后，我的心情是怎样的？我对自己有了怎样的评价？第4页共6页4）当我发现有一位老人在林中听到了我拉的曲子后，我产生了怎样的心理？5）在语段中找出对老人的语言描写并加以仔细体会。6）从选段中可以看出老妇人是怎样一个人？第5页共6页参考答案一、 看拼音，写词语。( 共 1 题；共 4 分 )1、答案：略二、 在括号里填上恰当的字组成词语( 共 3 题；共 14 分)2、答案：略3、答案