九年级物理下册源、环境与可持续发展教案1(新版)粤教沪版教案

1、 /520.4能源、环境与可持续发展教学目标知道能源不仅给人类社会文明作出巨大贡献，同时也给环境造成不可忽视的污染和破坏。知道温室效应和酸雨现象形成的原因，知道铅尘的危害。重点难点重点认识在能源利用过程中所带来的负面影响。提升学生爱护和保护环境的意识。难点把保护环境的意识落到实处。教学用具多媒体等。word #/5word /5一、创设情境，导入新知也环境能源为人类社会的文明发展做出了巨大贡献，但在人类大量开发和使用能源的同时，给环境造成了不可忽视的污染和破坏，对人类的生存和社会的发展构成了极大的威胁。保护已成为一个全球性的重大课题。二、自主合作，感受新知阅读教材并结合生活实际，完成探究在线高

2、效课堂“预习导学”部分。三、师生互动，理解新知（一）能源与环境1.温室效应学生阅读教材：P86-87页，思考：温室效应的形成原因是什么？温室效应可能会造成怎样的危害?学生展示，师生共同评价，教师归纳：温室效应即过量的CO,氟氯烃（氟利昂）等气体排放到大气中后，会积聚成一个温室气体层，将地面向空间散发的热量发射回地面，使全球的平均气温升高，形成温室效应。温室效应能够使全球平均气温升高。，良田因盐碱化变成荒地。活动1:全球变暖对人们生活的影响据科学研究表明，留给人类控制温室效应的时间大约不到10年，若10年内得不到控制，这种效应将不可逆转。同学们可以设想一下，若年平均气温上升5C,你的生活将会发生

3、什么变化？为应对温室效应，我们中学生应该怎样做？学生交流汇报。2酸雨学生阅读教材：P86-87页，思考：酸雨形成原因是什么？酸雨可能会造成怎样的危害？学生展示，师生共同评价，教师归纳：二氧化硫和氮氧化物跟大气中的水汽作用后，会生成酸性物质，溶入雨水中便成了酸雨。酸雨具有很大的破坏力，会导致土壤酸化，使树木等植物难以生长，伤害建筑物等。铅尘增加教师介绍：空气中铅的含量增加，将导致儿童智商下降和成年人患高血压，心脏病，中风等恶性疾病。学生阅读P89活动2:学会听、看天气预报。教师播放电台和电视台的天气预报，让学生记录天气预报的相关内容，看看哪些与环境保护有关。教师点拨：天气预报中增加了一些指数报告

4、，建议同学们向气象部门了解这些指数的含义。天气预报内容的增加，说明人类开始切实关注自己的生存环境了。学生阅读P89活动3:你对建造核电站持何种态度。学生阅读后讨论，教师归纳：今天的核电站生产已经有了成熟的防止放射性污染的技术，和一系列的安全措施。从事物的利和弊的两面性上思考问题，是利大于弊，还是弊大于利，如果是利大于弊，就要在趋利避害上加强探究，积极发展。教师简介，2011年的日本福岛核电站事故及其对环境的影响。典例解读【例1】下面获取电能的途径会加剧雾霾发生的是（）水力发电B.火力发电C.风力发电D太阳能发电【解析】水力、风力发电利用的是水和风的机械能，水能和风能可以循环利用，对环境不会造成

5、污染，属于利用可再生能源发电，不会加剧雾霾发生；火力发电一般用煤作燃料，消耗的是化石能源，会释放大量的二氧化碳等温室气体，因此加剧雾霾发生的是火力发电；太阳能发电利用了太阳能，太阳能是一种清洁能源，太阳能发电不会产生二氧化碳气体，也不会加剧雾霾发生。【答案】B【例2】“转变传统观念，推行低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放.下列措施少用煤作燃料；减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车；废旧电池回收再利用；开发新能源如太阳能；焚烧废旧塑料可解决“白色污染”中，符合该主题的有效措施是（）A.B.C.D.【解析】低碳生活就是指生活作息时要尽力减少所消耗的能量，

6、特别是二氧化碳的排放量，从而低碳，减少对大气的污染，减缓生态恶化。主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。少用煤作燃料，可以减少温室气体的排放，故正确；少用汽车、多乘公交车或骑自行车可以减少石油、天然气等高碳能源消耗，减少温室气体的排放，故正确；废旧电池回收再利用是为了防止土壤和水体污染与低碳生活无关，故正确；开发新能源可以有效降低人类对煤、石油、天然气的依赖，减少高碳能源消耗，故正确；焚烧废旧塑料会生成二氧化碳和有毒物质与低碳经济的理念相反，故错误。【答案】D（二）让天更蓝、水更清、地更绿学生交流展示，师生共同小结保护环境的具体做法：减少能源利用对环境的污染和破坏，做到可持续发展；如

7、多使用天然气，少使用煤炭。改进利用传统能源的技术：煤变油或煤变气。大力开发无污染的“绿色能源”：沼气、电动汽车、太阳能电池。教师总结：人类不可能为了保护生存环境而禁止使用能源，因为人类若离开了能源同样无法生存。因此，人类只能在科学合理利用能源的过程中，高度重视对人类生存环境的保护。要做到可持续发展，首先，世界各国必须合作，严格遵守联合国制定的环境保护公约；其次,各国都要不断改进利用传统能源的技术，制定“三废”排放的严格管理法规和政策，积极开发和利用无污染的“绿色能源”；再次，要提高公民的环境保护意识，每个人都要从自身做起，用实际行动来保护我们的环境，实现“天更蓝、水更清、地更绿”的环保目标。典

8、例解读【例3】在倡导“节能环保”“低碳生活”的今天，人类应特别重视下列哪种能源的利用（）A.太阳能B.煤炭C.石油D.天然气【解析】绿色环保能源应满足几个特点：环保、来源广泛、容易转化等。太阳能取之不尽用之不竭，而且环保，不会对环境产生影响，在科学技术的进步也很容易转化为其他形式的能；煤炭、石油、天然气属于化石能源，属于不可再生能源，并且在使用时产生废物、废气污染环境，与节能环保，低碳生活不相符。故答案为Ao【答案】A【例4】“低碳生活”，可理解为生活作息时尽量减少能量的消耗，从而减低二氧化碳的排放。低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践“低碳生活”，注意节电、节油、节气，从点滴做起，下列生活方式中不符合低碳生活理念的是（）用电动牙刷代替传统牙刷洗澡改用节水淋浴喷头市区内建议骑自行车上下班洗衣服时用自然晾干替代洗衣机甩干【解析】使用电动牙刷代替传统牙刷，浪费了电能，故A符合题意；洗澡改用节水淋浴喷头，可以节省用水，故B不符合题意；骑自行车上下班有利于节约能源，故C不符合题意;洗衣服时用自然晾干替代洗衣机，能节省电能，故D不符合题意。【答案】A四、尝试练习，掌握新